人教版二年级语文第三单元测试题(含答案)-二年级语文上册第三单元测试题带答案

一、在正确的读音下面画“　　”。
几乎(jī　jǐ)　　 嫩绿(nèn　nèng)
得到(dé　de)　 煮熟(zhǔ　zǔ)
二、读拼音,写词语。
1.看到哥哥du shu( )到深夜,妈妈给他泡了一杯热cha()。
2.魔术师的手真ling huo( ),一抖动就bian()出了一只cai se( )的蝴蝶。
3.dian shi()台正在播放预防流感的知识,小朋友们听得te bie()zhuan xin()。
三、形近字小练习。
1.选一选。
做　作　彩　采
(　　)业　　(　　)操　(　　)文
(　　)手工　(　　)云　(　　)带
(　　)集　　(　　)蘑菇
2.读儿歌,填一填。
“少”字做偏旁,组字真不少。
水中浪淘(　　),用手把字(　　)。
张嘴说话声音小,(　　)(　　)闹闹没礼貌。
纺(　　)线,争分又夺(　　),
丝线织布真美(　　)。
四、词语小舞台。
1.照样子,填词语。
2.在“(　　)”里填上合适的词语。
(　　　)的羽毛　 (　　　)的嫩叶
(　　　)的树梢　 (　　　)地歌唱
(　　　)地读书　 (　　　)地摇动
五、按要求写句子。
1.照样子,把句子补充完整。
例:丁零零,丁零零,清脆的铃声阵阵飘。
轰隆隆,轰隆隆,　。
例:燕子又冷又饿,找不到一点儿吃的东西。w
西瓜又　　又　　　,　　　　　　　　　　　　。
2.读句子,用加点的词语造句,并加上标点。
翠鸟悄悄地站在船头。
六、根据课文内容填空。
1.读一读,填一填,再用相应的彩笔打扮一下这只翠鸟。
它有一张　　　　 的长嘴,羽毛是　　　　 的,翅膀带有　　　　　　　 ,比鹦鹉还漂亮。这是一只　　　　　 的翠鸟。
2. “蔓生　　　　,藤结　　　　,绿叶衬　　　　　。山　　　　,水　　　　,渔村傍　　　　。”背诵《村景》这篇课文时,我会想起这些四字词语(最少写2个):　　　　　　　。
3. “日出江花红胜火,　 。” 我知道这两句词出自唐代诗人　　　　　　的《　　　　　　》。
七、阅读短文,回答问题。
请爱护小鸟
小鸟是我们的朋友,它们长着美丽的羽毛,能唱婉转动听的歌,还有精致可爱的爪子,并且还能捕捉害虫,为我们人类服务。
可是,有一些人却因为喜欢鸟儿柔软美丽的羽毛,还有鸟肉做成的美味佳肴,就疯狂捕杀它们。
一只小鸟就是一个孩子,生活在大森林怀抱里。可是,树木被砍伐,污水任意排放,滚滚浓烟从大大小小的烟囱里释放出来。转眼间,森林变成工厂。小鸟们成了孤儿,无家可归,只好哀哀地啼鸣着,飞走了。
让我们大家伸出双手,爱护这些小精灵吧,让它们好好生活,多捉害虫,让大地变得生机勃勃,让人间变成美丽的天堂!
1.用“　　”画出描写小鸟外表美丽的句子。
2.用“　　”画出作者希望大家爱护小鸟的句子。
3.读了《请爱护小鸟》,你懂得了什么道理呢?
八、看图写话。
图上的小朋友在干什么?他们玩儿得怎样?认真观察图画,然后发挥想象,把图上的内容写一写。
第三单元提升练习参考答案
一、jī　nèn　dé　zhǔ
二、1.读书　茶　2.灵活　变　彩色
3.电视　特别　专心
三、1.作　做　作　做　彩　彩　采　采
2.沙　抄　吵吵　纱　秒　妙
四、1.白纸　小鸟　兔子　鱼　线
2.洁白　尖尖　高高　大声　用心　用力
五、1.浑厚的雷声震耳欲聋　大　圆　馋得乐乐直流口水
2.我悄悄地把手帕丢在琳琳的身后。
六、1.红色　翠绿　一些蓝色　漂亮(或者:彩色)
2.豆　瓜　红花　有色　无沙　农家　山清水秀　风景如画
3.春来江水绿如蓝　白居易　忆江南
七、1.它们长着美丽的羽毛,能唱婉转动听的歌,还有精致可爱的爪子　2.让我们大家伸出双手,爱护这些小精灵吧,让它们好好生活,多捉害虫,让大地变得生机勃勃,让人间变成美丽的天堂!
3.我懂得了鸟是人类的朋友,我们应该好好爱护它。

八、略

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