2020年下半年中小学教师资格考试真题语文_2020中小学教师资格考试《语文学科知识与教学能力》练习题

副标题:2020中小学教师资格考试《语文学科知识与教学能力》练习题

时间:2021-12-29 22:22:16 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

【#教师资格证# 导语】你想有拥有你没有过的能力,就要去做自己没有做过的努力。以下为“2020中小学教师资格考试语文学科知识与教学能力》练习题”,欢迎阅读参考!更多相关讯息请关注©文档大全网!




  1.在讲《安塞腰鼓》一课时,发现学生对民族风情有浓厚的兴趣,教师要给学生推荐关于各地不同风情的文章,下列不合适的是()。

  A.《云南的歌会》B.《春酒》

  C.《吆喝》D.《社戏》

  1.【答案】D。解析:A项《云南的歌会》通过对“山野对歌”“山路漫歌”“村寨传歌”三种不同演唱场面的描写,生动地展示了云南质朴自然的民风,赞扬了云南人民开朗热情、勤劳智慧的美好品质;B项《春酒》描绘了故乡浓浓的风土人情,抒发了对故乡浓浓人情民风的赞美和思乡之情;C项《吆喝》写的是老北京街巷里的吆喝声;D项《社戏》记叙了“我”和小伙伴们去赵庄看社戏的过程,表现了对童年美好生活的回忆和留恋之情。

  2.学完朱自清的《春》以后,为了巩固学生对于文中修辞手法的理解,教师引导学生对文章修辞进行归整,其中错误的是()。

  A.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(拟人,排比)

  B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻,排比)

  C.“吹面不寒杨柳风。”不错的,像母亲的手抚摸着你。(比喻)

  D.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已是桃儿、杏儿、梨儿。(夸张)

  2.【答案】C。解析:C项采用的修辞主要有引用、比喻、拟人。

  3.命制初中学生语文课后作业,需要遵循一定的原则,下列表述正确的一项是()。

  A.其目的在于落实“教、学、做合一”的思想,改变单一的语文作业设计模式。

  B.在布置作业的时候由易到难,分为三个层次:基本题——能力题——提高题。

  C.为了巩固学生的知识,查漏补缺,因此作业应该主要以书面作业为主。

  D.教师在布置作业时一定要把问题全部列出,可留部分问题让学生自己去发现。

  3.【答案】C。解析:教师设计的作业题就应该灵活新颖、富有情趣。

  4.在外国文学常识总结课上,教师对作家、作品、写作风格等进行梳理,学生进行归纳总结,下列说法不正确的是()。

  A.俄 国的契诃夫被称为短篇小说巨匠,《我的叔叔于勒》选自其小说集《羊脂球》

  B.《鲁滨逊漂流记》及《格列佛游记》均为英国作家所作。

  C.《伊索寓言》有不少故事是借助动物形象嘲讽人类缺点的,如《狮子和蚊子》就告诫人们任何时候都要谦虚谨慎,只有保持清醒的头脑,才能永远立于不败之地。

  D.俄 国作家高尔基的自传体小说“三部曲”是指《童年》《在人间》《我的大学》。

  4.【答案】A。解析:A项《羊脂球》的作者是法国的莫泊桑;B项《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》的作者分别是英国的笛福、英国的斯威夫特;C项《伊索寓言》大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理。

2020中小学教师资格考试语文学科知识与教学能力》练习题.doc

本文来源:https://www.wddqw.com/9oVZ.html