【#三年级# 导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录,它既能丰富学生的词汇,积累作文素材,又能增强写作能力,培养学生对生活的观察力,更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助,同时,让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非,提高认识。以下是®文档大全网整理的《小学三年级300字洗衣服日记》相关资料,希望帮助到您。
我开始过衣服了,把衣服放进盆里,放了满满一盆清水,把衣服整个搓搓,我这样重复做了三次,把衣服上的泡沫漂洗了干净,再使劲把衣服拧干,最后用衣架把衣服撑起来,挂在了阳台上晾干。
今天我自己体会了一次洗衣服,我觉得很有意义。
我撒娇似的对妈妈说:“妈妈,让我帮你洗会儿衣服吧。”妈妈开始硬不让我做,可最后经不住我的“撒娇胜利法”,只好答应了。
于是,我学着妈妈洗衣服的样子,挽起袖子,盛来一盆水,拿起一件脏衣服,又拿起一块肥皂,搓起衣服来。在我洗衣服时,衣服上有许多污渍,有些轻轻地洗是洗不掉的,我只好用力地搓,但又怕把衣服搓破,只好用一些力气搓。只搓了一会儿,我就累得腰酸背痛、满头大汗了,但想起妈妈平时更累,就“不顾一切”地搓了起来。大约过了半小时,我才洗完了两件衣服,还没妈妈洗得干净,但这毕竟是我的“劳动成果”呀!
通过这次洗衣服,我深深体会到了妈妈做家务的辛苦,以后我一定要多帮助妈妈做家务。
我回到自己的屋子里,突然看到自己有两件要洗的衣服,我知道自己接下来要干什么了,我要自己动手洗衣服,我拿着衣服来到了外面,先把盆子里接满水,然后把要洗的衣服泡了进去,过了一会,我把洗衣粉倒了进去,然后把搓衣板拿了过来,我学着妈妈的样子,把衣服放在搓衣板上面搓洗,但我始终掌握不住方法,衣服总会从我手里掉出去,但我没有放弃,终於我开始掌握了技巧,很快把两件衣服洗完了,这时妈妈也回来了,看到我在洗衣服,对我竖起了大拇指。我开心的笑了。
虽然这是我第一次洗衣服,不管是否洗的乾净,但我还是很开心。
妈妈开始洗衣服了,我也想洗,妈妈说:“你还太小,等会祙子给你洗,你先去玩一下吧!”我看到水里有螺丝,我就捡了几颗螺丝,接着又用石头往水里扔泡泡玩。当我玩的开心时,妈妈叫我去洗祙子了。我拿起袜子首先把它浸湿,然后擦上肥皂,用手揉了几下,再放进水里洗了几次,袜子就被我洗的干干净净了。
我们收拾好了东西,就高高兴兴的回家了。
我先来到卫生间,拿了一个盆子,再把脏衣服放进了盆里,拿好肥皂。好了,准备工作做好了。
接着,我在放满脏衣服的盆里倒满了水,然后再衣服上抹上一点肥皂,放进水里浸泡了一会。然后,再把衣服拿起来,再抹上一点肥皂,用力地搓。哪里比较脏就在哪里搓重一点,我用力地搓呀搓,过了好长时间,一件脏衣服终于搓白了,然后我把衣服放进水里,一件衣服终于洗好了。
一件,两件,三件,四件越来越多的衣服被我洗好了。在洗第五件的时候,我发现,洗衣服的水变成了红色的了,而刚才洗好的白色衣服也变红了。是谁干的呢?我翻来翻去,终于找到了罪魁祸首—那件红色的毛衣。原来,那件毛衣是会褪色的。
于是,我急忙把剩下的几件衣服分别放在几个小盆里,一件一件洗。终于,衣服洗好了。
今天,帮妈妈洗了衣服,才感觉到妈妈的辛苦,以后要多帮妈妈做家务,分担她的任务。
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