【#心得体会# 导语】家长会一般是由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。以下是©文档大全网为大家精心整理了家长会心得体会范文汇总,欢迎各位前来阅读。
【篇一】家长会心得体会范文汇总
首先,感恩幼儿园的用心付出。童童是中班下学期转学来的,这一年多以来,我们深深感受到幼儿园的用心。聘用高素质的老师、创造干净整洁优美的环境、提供营养丰富安全的餐食,每天早上园长妈妈亲切的问候,图书漂流、妈妈故事团、开笔仪式、植树节、妇女节、感恩节、体育节、一系列讲座等等活动,无不体现了幼儿园的爱心与责任心,这一切都在家长和孩子心里留下深深的信任与美好。
其次,感恩K3-C班充满爱心的老师。来这个大家庭前,我们都担心童童的适应能力,因为童童之前的上学情况实在让人担忧——前三个学期都经常哭,并唠叨着不想上学。出乎意料之外的是到了这个“新家”,原本胆小内向的童童小脸上时常挂着开朗自信友善的微笑,懂礼貌,爱关心人,比以前更加勇敢,语言表达能力以及运动协调能力也有了明显提高,每天都开开心心地上学。家长会上很多家长都提到孩子有类似变化,我想最重要的原因是老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心爱护她,用科学的教育方法帮助他们,把爱渗透到他们幼小的心里。班主任林晓青老师充满爱心和责任感,讲究教育方法,在孩子心中很有公信力,深得小朋友爱戴,是小朋友的良师;黄宇宇老师和叶宝莹老师活泼开朗,富有爱心和耐心,和小朋友一起唱歌、跳舞、讲故事、玩游戏、扎漂亮的辫子等等,是小朋友的益友;王月友老师关怀备至地照顾着小朋友的起居饮食,是孩子们在幼儿园里可爱的“妈妈”。老师们平常在工作中倾注了大量心血,工作十分辛苦,但每次见她们总是满面笑容,充满活力,深深地感受到她们对这份事业的热爱和奉献。
再次,感恩陪伴她一同度过幼儿园美好时光的小伙伴。第一天入学,童童胆怯在旁,泳妍、梓琦过来拉着她的小手邀请她一起去玩,打消了她不被接受的担心。后来,时常听她念叨小贝、可馨、彤菲、方上、兴浩、讷易等等一堆好朋友名字(包括三个老师),并常常带回小伙伴分享的玩具,每次到她们班门口或者路上,总听到有小朋友亲切地喊“童童妈妈”,这一切一切,都让我感受到童童在园的快乐与幸福!而这一切一切,和老师们的爱是分不开的!
非常开心和荣幸,童童能在K3-C班这个温暖的大家庭里学习生活,千言万语,表达不了对幼儿园和各位老师的感谢之情,转眼到了大班最后一个学期,希望孩子们能好好感受幼儿园的美好与快乐!祝福所有人!
【篇二】家长会心得体会范文汇总
会议的第一部分,李园长耐心细致地为家长们介绍了幼儿园的相关情况。针对家长们关心的幼儿保健、幼儿饮食、幼儿活动等问题,她都进行了细致的讲解。透过一张张精美的图片,一段段有趣的视频,我充分感受到了中心幼儿园在幼儿教育上的用心和专业。李园长和老师们展现出的阳光和活力,以及言谈中透露出的对于孩子们的喜爱,也令我的内心感到温暖。对于孩子们而言,幼儿园就是他们的第二个家,这里的园长老师们的一举一动都将在他们的生命中留下难以磨灭的印记,孩子们的成长,与此有着千丝万缕的联系。先进教育理念的渗透,是孩子们茁壮成长的前提,也是一所优秀的幼儿园不断保持优秀的秘诀所在,而这一点,在此次家长会中得到了很好的展现。看得出来,这里的老师们确实是将幼儿教育当成了一份事业在用心耕耘,他们对于每一个孩子的成长都倾注了足够多的心力。正因如此,我愿意相信,通过三年的学习,孩子们的综合素质一定会得到大幅的提升,从而为他们的精彩人生奠定坚实的基础。
会议的第二部分,家长们来到了小四班的教室,班主任黎认清老师以及助教李文清老师和卢老师亲切地向我们介绍了班级的基本情况。从家长会前期微信群的组建开始,黎老师们就付出了很多的精力,耐心的通知,细致的确认,她们的表现让我印象深刻。而当我们步入整洁的教室,看到完备的资料分配时,更是对她们那份敬业精神感到由衷的敬佩。在会议中,经验丰富的黎老师耐心解答了家长们的困惑,减轻了大部分家长心中的焦虑,并且她还努力地通过家长自我介绍、宝宝全家福展示、电子绘本分享等方式,为这个初建的班级注入了满满的幸福感。可以预见,在高素质的老师和父母的协同配合下,小四班一定会成为一个温暖而出众的班集体。
会议的最后,家长们和老师们亲切合影,小四班这艘友谊之船就此启航,也让家长们对于9月新生入园增添了更多的期待。祝愿幼儿园的老师们度过一个愉快的假期,以饱满的精力迎接小四班孩子们的入驻,也祝愿小四班的每一个孩子,在父母的陪伴下,掌握更多的生活技能,以积极的心态自信地融入这个温暖的大家庭。
【篇三】家长会心得体会范文汇总
赖老师用心准备的入园前注意事项及幼儿教育内容,让我觉得受益匪浅。尤其,当赖老师讲到,一位记者对诺贝尔物理学奖得主卡皮察的采访,这段采访深深地触动了我。
一名记者采访一位诺贝尔奖获得者,问:“您在哪所大学学到了您认为最重要的东西?”那位诺贝尔奖获得者平静地回答:“在幼儿园。”记者接着问:“您在幼儿园学到了什么呢?”诺贝尔获得者说:“学到把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;要诚实,不撒谎;打扰了别人要道歉;做错了事情要改正;大自然很美,要仔细观察大自然。我一直按幼儿园老师教的去做的。”
从赖老师分享的这个采访,让我得到以下的感悟:
做人应先修德。也就是人们常说的先成人后成才。
天真无邪的儿童,就像一张白纸,在幼儿园里第一次接受人生的教育,比如把自己的东西分给别人一半,不拿别的人东西,东西要放整齐,学会诚实等,这些不就是做人的重要准则吗?儿童教育家、心理学家陈鹤琴教授说过:人类的动作十之八九是习惯,而这种习惯大部分是在幼年养成的。幼年时期,应当特别注重习惯的养成,习惯养得好终身受其福,习惯养得不好则终身受其害。幼儿的习惯养成不是一蹴而就的,而是一个慢慢的、不断纠正、演练、磨合的过程,是由上千上万次教导而形成的。好习惯的养成是一个庞大、细致入微的过程,是一场润物细无声的春雨。需要的是老师和家长的耐心、匠心、大爱。
作为父母的我们,最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对陌生环境的第一个舞台,是孩子们人生之初迈开的第一步,是最关键人生阶段。托尔斯泰曾说:如果教师只有对事业的爱,那么他是一个好教师;如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体,他就是个完美的教师。身为家长,孩子们能够在小四班这样一个“以爱育爱”的班里,拥有这样尽职尽责、对学生视如己出的老师们,让我觉得感动和欣慰。
通过这次家长会,我相信,只要我们家长与老师同心、合力,孩子们未来的成长道路上必定硕果累累!
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