【#英语听力# 导语】听力学习同其他内容一样,一定要从基础抓起,尤其是语音的矫正与辨别不容忽视。只有从基础的语音入手,逐步过渡到单词、短语、句子、对话和语篇,才能真正起到提高听力的作用。下面是©文档大全网分享的英语听力怎么才能快速提高。欢迎阅读参考!
英语听力怎么才能快速提高
一、音标以及不同字母组合的发音规律一定要吃透
学习音标的一个过程,就是模仿老师发音的过程,这个阶段同学们一定不能掉以轻心,因为音标的发音直接决定后续的各方面学习,尤其是英语听力。
不同的字母与不同的字母组合,它们也是存在某些特定的发音规律的。比如:ai组合的时候,发音为[ei],像tail尾巴、rainy下雨的、train火车等;ee组合的时候,发音为[i:],像bee蜜蜂、three三、tree树等。
二、选择听力素材很关键
大部分的听力题目,听的都是人物独白和人物对话,而人物对话是偏多的。所以,在听力素材的选择上,我们可以主要听人物对话和人物独白之类的。平日里可以听一些电影对白、人物演讲或者人物采访之类的素材。
当然,想要快速提高英语听力水平,我们可以在预习的时候就先听一听课文。另外,先听录音,后读课文的好处还有一个:反复的听好几遍自后,等自己基本上听懂了,再翻书读课文,不仅加深了自己对文章的印象,也能一目了然的知道自己在哪些地方没有听懂。如果有没有听懂的地方,自己合上书再听,而这一次听的过程中,就要学会把主要精力放到自己没有听懂的部分上。这样一来,不仅掌握新词汇,听力水平也提高了不少。
三、重点单词和重要短语的正确发音一定要牢记
每一篇课文、每一个单元都有老师着重强调的单词和短语,这些既是笔试的重要考核内容,也是听力考核的首选。如果平时把重要短语以及一些固定搭配记熟了,哪怕在做听力题目的时候,只听清了其中一部分,剩下的一两个空格也能准确无误的答对。
四、大声的朗读很重要
朗读是一个不断加深印象的过程,把自己已经掌握的知识得到巩固。朗读的素材可以是课本,也可以是美文,或者报纸书刊等。
五、可以与专业的外教交流
如果你身边有一个经常和你对话的老外,自然而然的愿意开口了,另外你想听懂别人说什么,自己也会仔细的去听。
扩展阅读:英语听力学习技巧介绍
1、兴趣至关重要
一个有趣的现象就是,只要是那些对英语没有兴趣的人,那么他的英语成绩肯定是不理想的。其实,高中英语相对于其他科目来说,理应是最有趣的一门科目。因为学好了英语,学生可以见到更多丰富而有趣的知识,比如看英文原著、刷英美剧、到国外留学旅游等等。只要对英语产生了兴趣,至少能够保证自己上课的时候有足够的耐心去听老师讲各种知识,会更加专注,更能静下心来去学英语。
2、养成自主学习的好习惯
一个非常好的习惯就是自主学习,小学、初中的学习模式都是“鞭挞”式,也就是需要家长和老师的敦促,而高中英语学习方法则很大程度上是靠自主学习,相信在很多人的学习经历里,都有那种成绩突飞猛进的同学,其实就是靠的自主学习。因此,一定好明确自己的学习目标,制定好阶段性的计划,不折不扣地去完成。
3、朗读,模仿与复述训练
经常进行朗读训练,利用好早读的大好时光,多阅读课文。可以模仿课文原文听力,或者根据听力进行原文的复述,这样可以不断增强自身的语语感,还可以在训练的过程中,进一步强化单词的记忆和语法的理解。也可以平时积累好一些训练材料,然后每天都抽出一点时间去朗读,不要小看朗读,这是高中英语学习技巧中最实用的的一条,朗读可以实现多方面的集中训练,包括听力、包括阅读理解力、专注度等等。
4、每天保持好英语的学习状态
语言学习是一个长期的过程,所以在学习的过程中,每天保持好状态非常的重要,具体来说就是每天能够进行一点阅读训练,不需要做很多的题型,一两篇就足够,做完之后进行细致的分析,不管是对的还是错的,都要总结做题的经验和思路,然后对阅读文章里面的单词进行扫盲,积累一些复杂的句型等等。
扩展阅读:英语听力教材选取的方法
方法1. 不要选择专业术语、专有名词较多的材料。
专业术语之类难词、生僻词对于绝大部分同学来说不需要掌握,因此练习时可以忽略掉。而如果选择的材料中这类词汇较多的话,无疑给自己设置了很多不必要的“拦路虎”,会影响练习的流畅性,应予以避免。
方法2. 注意语段材料的时效性,时效性越强越值得练习。
不宜听写已经过时的英语(课程)语汇内容。如一些出自名家之手的英语美文,文采固然是好,但可能是百多年前创作的作品,其中一些用词,可能现代英语中已经不用了,或者用词比较艰深晦涩,这种材料就只适合单纯欣赏,和同学平时的英语使用情况相去甚远,对大家所面临的考试更是没有针对性,不适合用来练习听写。
方法3. 基础不佳者不宜用影视剧对白练习听写。
这类材料可能含有过多口头语或俗语,且语速非常之快,对于英语程度不扎实,听写能力有待提高的同学来说很难听懂,更别提听写了。对于面向四六级(课程)的大部分同学而言,影视剧作品是可以作为听力和口语的练习素材的,但前提是,不要直接听写,应先结合中文字幕把大意听懂,然后作为泛听材料,单纯地通过听练习一下语感,使自己在听觉上习惯地道的英语语音语调,并起到口语纠音的作用,同时听加深记忆,学习一些剧中的口语表达。
方法4. 刚开始练习时,材料篇幅不宜过长。
篇幅过长容易导致过度疲劳,会使练习者丧失兴趣。可先从简单、短小的材料练起,循序渐进,不断体会自己的进步和成就感,这样比较合适。随着练习的深化,可慢慢地逐步接触长篇材料。
方法5. 不推荐听收音机节目来做听写练习。
这是因为收音机里的内容不可重复,万一第一遍没有听懂,则无法反复听,做循环练习。而且,收音机里的英语内容没有录音文稿,也就意味着听完没法对答案,这对实际提高能力帮助甚微。建议使用磁带或MP3材料,这样可以根据各人需要反复聆听,且所选材料一定要配备录音文稿。
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