一、教学的概念
教学是教育目的规范下的教师的教与学生的学共同组成的一种活动。
二、小学教学的基本任务
(一)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能(双基教学)
教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能,教学的其他任务只有在引导学生掌握基础知识和基本技能的基础上才能实现。
(二)发展学生智力,培养学生的创造能力和实践能力
智力,是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统。它包括观察力、记忆力、想象力和思维力,其中思维能力是智力的核心。
(三)发展学生体力,提高学生的健康水平
教学不仅要传授文化知识,也要关心学生身心的平衡发展,使学生掌握锻炼身体的知识和技能,养成锻炼身体的良好习惯,增强体质、促进发展。
(四)培养小学生高尚的审美情趣、良好的思想品德,形成科学的世界观和良好的个性心理品质
三、教学的意义
(一)教学是传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式
(二)教学是对学生进行全面发展的素质教育,把学生培养成为合格人才的基本途径
(三)教学是学校工作的中心,学校工作必须坚持以教学为主
https://www.wddqw.com/AOVn.html
正在阅读: 2017年小学教师资格证《教育教学知识与能力》:教学概述08-04 小学体育教师个人年度总结-体育教师个人年度总结范本10-03 2021年乡镇安全生产工作总结:乡镇2016年安全生产工作总结05-15 2023努力励志正能量的句子07-29 2020年安徽基金从业资格考试报名入口:中国证券投资基金业协会01-29 2022年重庆中药学职称考试报名网站:中国卫生人才网www.21wecan.com11-13 2019年黑龙江内科主治医师证书查询验证系统【已开通】12-10 2017年山西中考化学试题及答案图片_2017年山西中考化学试题及答案11-21 2018福建省福州市仓山区三叉街街道办事处招聘启事05-16 意大利留学填写出境表格指南01-07
相关热搜
推荐文章
热门阅读
|