[日语教师个人求职简历]化学教师个人求职简历【三篇】

【#个人简历# 导语】简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说，简历是求职的"敲门砖"。以下是®文档大全网整理的化学教师个人求职简历，欢迎阅读！

　　篇一

　　姓名：xxx

　　性别：女

　　民族：汉族

　　出生年月：19xx年9月10日

　　婚姻情况：未婚

　　身高：160cm

　　体重：44kg

　　户籍：安徽安庆

　　现所在地：广东广州

　　毕业学校：淮北xx师范学院

　　学历：本科

　　专业名称：应用化学

　　毕业年份：20xx年

　　工作年限：二年以上

　　求职意向

　　职位性质：全职

　　欲从事岗位：中小学类-化学教师

　　工作地区：广东广州

　　待遇要求：3000元/月不需要提供住房

　　到职时间：三天内

　　教育经历

　　时间所在学校学历

　　20xx年9月-20xx年7月淮北xx师范学院本科

　　工作经历

　　工作地点：xxx中学

　　时间范围：20xx年9月-20xx年7月

　　担任职位：中学类-中学化学教师

　　工作描述：

　　刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!!

　　自我评价

　　本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。

　　篇二

　　性别：xxx

　　年龄：xx

　　身高：xxxcm

　　民族：汉族

　　户口所在地：江西

　　目前居住地：江西

　　毕业院校：xx大学

　　学历：硕士

　　学科专业：轻工纺织食品类

　　专业名称：食品科学与工程

　　外语水平：大学英语六级以上

　　第二外语：

　　计算机水平：非计算机专业应用二级

　　个人主页：

　　求职意向

　　希望从事行业：教师

　　希望应聘职位：教师

　　希望工作类型：全职

　　希望工作地点：江西

　　希望薪资范围：面议

　　工作经历

　　20xx/09--20xx/07xx大学食品科学教育部重点实验室科研人员

　　1，茶多糖，车前子多糖，枸杞多糖分离纯化及构效关系研究–教育部留学回国人员基金/江西省自然科学基金

　　2，虫草菌粉、西洋参等中药的有效成分的提取，纯化及分析测定

　　3，龙脑，β-胡萝卜素，甜菜碱，大豆异黄酮，卵磷脂，三氯蔗糖中间体，内源激素，有机锡化合物及紫草素衍生物等生物，食品，药品的GC，HPLC分析测定

　　4，功能饮料及冲剂等其他形式的保健食品的开发研究

　　教育经历

　　20xx09-20xx/07：江西xx大学营养与食品卫生(硕士)，获得优秀研究生奖学金

　　20xx/09-20xx/07：江西xx大学食品科学与工程(本科)，多次获得奖学金及三好学生荣誉称号

　　个人简介

　　熟悉精通HPLC等主要分析技术，多年提取，分离，纯化实践经验;

　　熟悉HACCP、ISO等食品、药业相关规章;

　　熟悉中草药及天然产物开发工艺，熟悉食品加工工艺流程;

　　熟悉食品营养与安全知识。

　　篇三

　　姓名：xxx

　　性别：女

　　出生年月：19xx-4-2

　　民族：汉族

　　学历：本科

　　现居住地：河北省-石家庄市

　　工作年限：xx

　　到岗时间：随时

　　身高：xxxcm

　　婚姻状况：未婚

　　联系电话：0311-86666666

　　求职意向

　　应聘类型：专/兼职皆

　　可应聘职位：教师

　　期望工作地区：石家庄市

　　期*薪：面议

　　教育背景

　　20xx-9至20xx-7学校名称：xx师范大学

　　专业名称：化学教育(应用化学方向)

　　取得学历：本科

　　校内活动职务描述

　　20xx年10月—20xx年07月院学生会外联部干事及部长

　　20xx年09月—20xx年07月院学生会团委副书记

　　20xx年03月—20xx年07月心理健康教育咨询中心志愿者协会策划组组长

　　自我评价

　　曾在高中实习1个多月，并获得优秀实习生，师范生技能大赛二等奖，具有教师资格证书;是xx届应届毕业生，并被评为校级优秀毕业生和云南省优秀毕业生;曾辅修心理咨询师，并获得国家三级证书;业余时间辅修茶艺师，并获得中级茶艺师资格证;自我评价：本人具有很好的学习及适应能力，在校期间，曾担任许多组织策划类学生干部，有很好的组织协调能力。为人活泼开朗，积极上进，有很广泛的爱好，对工作有很高的热情，喜欢挑战难度，并不断的完善自己。在大学期间，是德智体全面发展的优秀学生，同时我相信自己在将来的工作岗位上也是优秀的员工。

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