小学三年级写人,小学三年级写人叙事周记350字

副标题:小学三年级写人叙事周记350字

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【#三年级# 导语】周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担,也不要觉得有任何压力,因为真的,只要排列一下就行了。以下是©文档大全网整理的《小学三年级写人叙事周记350字》相关资料,希望帮助到您。

1.小学三年级写人叙事周记350字

  今天阳光明媚,我们一家人坐车去双流摘草莓。

  我们一路上看到了菜地,菜地里种了许多东西,有草莓,花菜,西兰花……我兴奋的拿了一个装草莓的篮子,却看见大人拿了把菜刀,我好奇的问爸爸:“你们问什么要拿菜刀?”爸爸回答道:“因为摘了草莓之后还要去砍西兰花和花菜呢。”我提着篮子和大人们一起进了菜园。

  我发现菜园里有许多的“帐篷”后来才知道那个帐篷是保护草莓的。我走进“帐篷”只看见一地都是草莓。我连忙跑过去,看见草莓一个个在菜地里像可爱娇嫩的的仙子。有红的,有半白半红的,还有绿的。品种也很奇特,居然有巧克力草莓。我迫不及待的想摘一个来吃,妈妈告诉我:“要摘熟了的,也就是最红的。”我听了妈妈的话,便开始摘。

  过了很久,我发现篮子已经装的很满了,我拿了几个草莓来品“真甜呀!”我赞叹到。最后,砍完西兰花和花菜后,我们便开开心心的回家了。今天的收获真丰富啊! 

2.小学三年级写人叙事周记350字

  今天我和磊哥还有婷姐玩了一个非常有意义的游戏,我今天把作业做完了以后就去找磊哥,磊哥给我和婷姐出了一个题目:什么东西看不见却吃得着?我和婷姐想了半天,婷姐说:“我猜是气体!”但是磊哥却摇头了,“我想应该是空气!”磊哥点了点头。婷姐说:“现在应该玩那个游戏了吧?”“你怎么知道那个游戏?”我好奇的问。磊哥说:“算了,我们玩接砖吧!”

  我们搬了9块砖,我们每个人3块,我们站在起跑线上,磊哥说这个游戏要靠团结,我和婷姐一组,磊哥一个人一组。首先把砖隔一点距离放成一排,再把脚踏在前面2块砖上,再把后面1块砖放在最前面,再依着这样的顺序,谁先到达终点谁赢。我和婷姐互相团结,我们不管遇到什么困难,我和婷姐都去勇敢的面对,并且互相帮助,最后我们取得了胜利!

  这一天,我们明白了不管遇到什么困难,都要去面对,并且要互相帮助!

3.小学三年级写人叙事周记350字

  今天我到盐城去玩,爸爸、妈妈和我一起到姑姑家去,爸爸、妈妈和姑姑带我去公园,那里有许多好玩的东西,有碰碰车,滑滑梯、小船、跷跷板……我妈妈和姑姑一起坐在碰碰车上,爸爸坐在另一个碰碰车上,我和妈妈、姑姑一起撞爸爸的碰碰车。

  后来我们又去了金鹰商场,那里有许多玩具、衣服,还有琳琅满日的商品,但是妈妈、爸爸、姑姑看了价格非常贵。

  我们玩着玩着肚子饿了,我们就去吃比萨饼,可是比萨不够,所以爸爸又带我们去吃米线,那里有许许多多的米线,爸爸点了两道菜,一个酸菜鱼,一个是过桥米线,过桥米线不辣,而酸茶鱼又辣又酸,酸菜鱼弄得我连脸都红了,眼泪也流下来了,我又喝了过桥米线,嘴里清爽太多了,妈妈和姑姑只吃了一点酸菜鱼。

  啊!这一天真快乐!

4.小学三年级写人叙事周记350字

  星期六,阳光明媚,我和妈妈去海南市场买菜,还没走进大门,我就听见菜场里面一片嘈杂的喧闹声。走进菜场,哇,好多人啊!他们都在精心挑选着自己喜爱的菜。菜市场分好几个区域,有蔬菜区、肉类区、鱼类区、熟食区等等。

  我和妈妈先来到蔬菜区,这里有碧绿的青菜,红红的萝卜,黄黄的土豆……真是琳琅满目,应有尽有。我最喜欢吃西红柿炒蛋了,我和妈妈挑了两个又大又红的西红柿。妈妈又挑了两根又粗又绿的莴苣,看上去很新鲜,妈妈说准备做莴苣炒黑木耳。接着,我们又来到了卖鱼的地方,我看到盆子里全是活蹦乱跳的鲜鱼。我看中了一条又大又肥的鲫鱼,我想自己用网兜去捞,没想到这条鱼太调皮了,我刚把网兜伸进水里,它就来了几个腾空翻,扑腾扑腾溅了我一身水。最后,还是阿姨帮我捞了上来。后来我和妈妈又去买了几个咸鸭蛋,然后拎着菜高高兴兴的回家了。

5.小学三年级写人叙事周记350字

  我有一个邻居,他也是我的小弟弟,叫果果。他今年7岁,按他的说法,是7岁零四个月。

  果果可爱极了,他的脸白白的,眼睛圆圆的,像两个小蝌蚪一样。

  他不但外表可爱,心灵也十分天真可爱呢!

  我的邻居作文350字有一天,我和我的同学去家门口的“老屋”探险时,发现了一只死去的猫和一条死去的狗,吓得我们哇哇大叫,赶快跑了出来,碰到了果果。他说他也想去看,便一溜烟跑了进去。回来后,并没有在他脸上发现一丝恐惧的神情。我问他怎么样,他竟然说:“它们只是睡着了而已。”可见他心灵多么无邪!

  我正在写这篇日记的时候,他就在我旁边玩。我告诉他要写“果果”,他忙说:“不要!不要!我害怕别人找到我!”哈哈,他是多么可爱啊!我说:“他们不会看了日记就找到你的。”他又说:“那也不能叫‘果果’,人家早就改名叫‘刘子皓’了!”“刘子皓”哪有“果果”可爱呢!

  果果也很乖,听话又懂礼貌,比如他吃完饭知道先收碗,家长叫他回去便立马回去,见着人先问好……

  这就是我可爱的小邻居——果果!

6.小学三年级写人叙事周记350字

  我的姥姥梳着一头卷发,中等身材,不胖也不瘦。别看姥姥今年都已经七十四岁了,但她好像浑身有使不完的劲似的,整天忙忙碌碌,从不闲着。

  姥姥为了我没少操心。记得两岁那年,有一天下午,我趁姥姥不注意,偷偷地溜进厨房去玩。不小心把暖水瓶碰到了,热水洒在了我的腿上,我疼得哇哇大哭。姥姥听见了,着急而心疼地问我疼不疼,当看到我的腿上已经起了好几个水泡,她的眼泪忍不住掉了下来,一边抱着我一边赶忙给妈妈打电话,妈妈带我到医院,涂上烫伤膏。姥姥就在一边照顾我。由于那个时候是夏天,烫伤的地方很容易感染。每天早晨姥姥都给我涂上烫伤膏,再推我到公园去散步,这样烫伤膏能快点干,一推就是一个月。在那些天里,她常常责备自己:“为什么没看好孩子?”现在我长大了,虽然腿上有一道疤痕,但我从不怪姥姥,因为她给我的爱数不胜数。

  这就是我的姥姥。姥姥,我永远爱您!

7.小学三年级写人叙事周记350字

  周末我和爸爸妈妈在家非常无聊,忽然从爸爸的脑子里冒出了一个想法,就是去西邵看荷花,还说现在荷花开得真好看的时候,妈妈说行,我们一家三口就出发了。

  我们开车大约走了半个小时的路程就到了。看!好大一片的荷花!真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。夏天原野的天空低得好像随手就可以触摸到天空中的云,而云呢,形态各异,变换莫测,好像给天空笼上了一层白色的面纱。特别是日落的时候,一片片荷叶连成一条绿色的彩带,与天空相映成辉,临近太阳的云化成霞折散出斑斓的色彩,把旁边的云染红了,而荷叶在余辉的照射下也显现出胭脂般的红,这场景令人心旷神怡,到了晚上,夜幕降临,皎洁的月光与荷融为一色,显得格外夺目,荷叶虽然没有了白天的翠绿逼人,却留下了一池荷香,在风中静静摇摆,伴着蝉鸣,伴着鼾声。

  一缕书香,一池荷香,夏季的荷是如此美丽。 

8.小学三年级写人叙事周记350字

  今天,我去上笛子课了。朱老师换了一身衣服,他很少换衣服。朱老师脸上显得容光焕发,看起来很有精神,从表面上看,朱老师很高兴,因为,朱老师好像还在笑哩。

  朱老师先带领我们复习叠音练习,我们都吹得不错,于是,朱老师让我们练习姑苏行这首大笛子独奏曲,朱老师告诉我们,这个曲子是很难的。我也觉得这个曲子不简单。

  课上,袁立不听话,老师让他比划他偏不比划。惹的朱老师都生气了,朱老师气得脸都涨红了,愤怒的瞪着袁立,用力张嘴大声批评袁立。袁立看见朱老师这样,刚才的漫不经心和调皮、骄傲一下子都抛到九霄云外了,害怕的低下头,收回了脚,连一眼朱老师都不敢看。我们也都怕极了,朱老师那个样子能让我不会害怕吗?我们都讨厌袁立,他太讨厌了惹得朱老师那么生气,害得我们都提心吊胆,因为,朱老师生气,谁都有可能批评的。

  一会儿,朱老师气消了,太好了!朱老师就是一个气来的快去得也快的人。

  但愿朱老师能少生几次气,因为我们都怕他生气。

9.小学三年级写人叙事周记350字

  我最喜欢吃煎鸡蛋了,一想起它那香味,我就忍不住流口水。今天,我要给大家露一手,让大家尝尝我煎的鸡蛋。

  首先,我拿出一个鸡蛋,在碗边敲鸡蛋,开始,我不敢用力敲鸡蛋,害怕鸡蛋突然破裂在碗边,结果半天都打不烂。爸爸告诉我:“要用力敲,鸡蛋才会破裂。”我听了爸爸的话,使劲一敲,呀!鸡蛋列开了一个大口子。我赶紧把蛋壳掰成两半,把鸡蛋倒进碗里,再加一点盐,用筷子搅拌均匀。开始煎鸡蛋了。首先,把煤气灶打开,爸爸说:“要把锅里面的水烧干再放油,否则,加热的油遇到水,会发生爆炸。”过了一会儿,我感觉差不多了,就倒了半勺油进去,只听“啪”的一声,油点儿溅到了我的脸和手上,我赶紧躲到了一边。原来还有几滴水在锅边没有烧干,滑到了油里,爸爸赶紧把火关小,安慰了我几句,等油不爆了,我小心翼翼地把鸡蛋倒了进去,不一会儿,鸡蛋起了一个个大泡泡,我把鸡蛋翻了个个儿,不一会儿,金黄黄、香喷喷的鸡蛋煎好了,我把鸡蛋铲到了碗里,端到了桌子上。

  我给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都尝了一口,他们都说我煎的鸡蛋很香,都夸我是能干的小厨师,我心里别提有多美了!

10.小学三年级写人叙事周记350字

  我的弟弟是一个很调皮的一个男孩。身高大概是一米的样子,他喜欢跑步、画画、看书等等。他的优点是喜欢看书和画画画的很好,缺点是很调皮,爱闯祸。

  有一次,我闲着没事干。想找弟弟去玩,从客厅旁边的楼梯飞快的跑到弟弟的房间玩,跑到弟弟房间门前时我突然“刹车”了一下,心里想了一下:“弟弟会不会跟我玩?”带着这个疑问,我轻轻的敲了一下门,在房间里的弟弟说:“是谁?”我说:“弟弟,是哥哥。”我还没说完,弟弟就已经打开门,一出来就抱着我,说:“哥哥!”我对他微笑了一下,问道:“弟弟,去不去跟哥哥玩?就当我抬头看弟弟在干什么的时候,我顿时惊讶不已,弟弟竟然在画画。他在画窗户外的一棵树在这段时间里弟弟沉默了一会儿,好像正在思考当中。弟弟突然说:”不去!“我的疑问有了答案,但是弟弟却不跟我玩,一定是那张画还没有完成,所以弟弟不跟我去玩。我对弟弟说:”弟弟,你真棒!“刚说完,我就走了。刚走一会儿,我心里想:”原来弟弟这么棒!“

  我的弟弟虽然缺点很多,但是有一些优点我这个当哥哥的也可以学习。

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