观后感就是看了一部电影、电视连续剧,或一个电视节目如《开学第一课》后,把具体感受和得到的启示写成文章。观后感基本上属于议论范畴,但写法上又不同于一般的议论文,它必须在观看后的基础上发感想。
观后感的表达方式可以灵活多样,可以是从影视作品中领悟出来的道理,可以是受启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。一篇好的观后感要有体验、有见解、有感情、有新意。
“观”是基础,重点是“感”。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,也可以是受作品内容启发而引起的思考与联想,还可以是因观看而激发的决心或理想。
②如何写好观后感
写观后感,重在写“感”:不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少。写观后感应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容应占全部内容的一半以上。
写观后感,离不开“观”:有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片,说上一通自己的感想。要让“观”和“感”相吻合,文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。
写观后感,要联系实际:要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。
③写作框架
观后感的写法可以自由灵活,表达方式可以采用夹杂记叙、描写、议论、抒情等,但一般情况,离不开以下几部分内容:
第一部分:事件+情感+总体感受
第二部分:简要概括节目主要内容
第三部分:选取你印象最深刻的内容进行描写或议论。
第四部分:升华主题+扣题
今天,我在爸爸(妈妈)的陪同下,收看了中央一台的《开学第一课》节目。今年《开学第一课》主题是“强国复兴有我”。
【总结概括】
内容(对节目的概括,并点出自己印象深刻的部分)最让我印象深刻的是XX说的,……
【观点议论】
(除了观点,也可适当提下自己的情感)另外,是我最触动的是XX。XX……(XX的……的事例让我感动。)我认识到了我们应该……,而不应该……
【联系现实】
在现实生活中,我……与XX相比,我还有很多的不足。我决心……在理想这件事上,我会……
【总结升华】
这次的开学第一课,让我懂得了……如今,我已经许下了自己的理想,未来,我来了!
个人感受:描述你在观看节目时的感受和体验,例如你所学到的知识、所受到的启发和所感到的情感。
具体例子:举例说明节目中让你印象深刻的内容,例如安全知识、创新思维或者某个嘉宾的故事等。
深入分析:对于节目中让你有感触或者对你有所启发的观点或者故事进行深入分析,例如如何将这些观点应用到实际生活中,或者如何在自己的学习和生活中实现这些目标。
自己的观点和思考:根据你自己的理解和思考,提出对节目内容或者嘉宾观点的评论和看法,例如你认为他们的观点是否合理,是否有需要改进的地方等。
总结和展望:在文章的结尾,总结你的观后感,回顾你所学到的新知识和所受到的启示,同时展望你将如何在未来的学习和生活中应用这些知识和经验。
课堂嘉宾:节目邀请“八一勋章”获得者、时代楷模、全国脱贫攻坚楷模、xx大代表、航天员、科学家、文化学者等。
课堂里,抗美援朝战场上的飞行员陶伟和首次驾驶歼-20飞机为第九批志愿军烈士遗骸归国护航的飞行员张威,带同学们感受解放军战士不畏牺牲,保家卫国的无私精神;“拉索”首席科学家曹臻向同学们介绍了我国自主设计、独立建设的复合型高海拔宇宙线观测站“拉索”的前世今生,为在宇宙观测领域有中国人自己的声音、智慧和话语权而感到自豪;在天地连线的太空课堂上,正在天上出差的神舟十六号乘组给广大青少年送出了开学礼物,告诉同学们在成长过程中要有不断探索的进取心、求知若渴的好奇心和坚如磐石的初心,鼓励同学们树立志向,投身到全面建设航天强国的新征程中。
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