猜猜他是谁作文三年级400字5篇

【#小学生作文# 导语】写作文要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。®文档大全网为大家提供《猜猜他是谁作文三年级400字5篇》，欢迎阅读。

1.猜猜他是谁作文三年级400字

　　我们班有一位帅气又优秀的同学，他是我们班的好榜样。

　　他个子矮矮的，有着一头乌黑的头发，一双淡淡的眉毛像两个倒过来的小括号。眉毛下还嵌着一双黑宝石般的大眼睛，充满了对知识的渴望，他笑起来有一对小酒窝。

　　每当下课的时候，他都会飞一般的速度冲出教室和其他同学一起玩。但是有很多作业的时候，他就会发动聪明的大脑不去想玩这件事，把作业写好。在上课的时候他很认真，正因为如此，他的数学和语文成绩都和班长差不多一样好。

　　他很爱看书，每次都看得津津有味，我碰他一下都没反应，一直看到上课的时候才反应过来。

　　他不仅学习好，而且还经常帮助同学。有一次数学课结束后，我们上交了很多作业。有一位同学的作业找不到了，他就把自己的作业找出来，让这位同学把答案写出来。为了防止这位同学“抄答案”，他就把答案捂住耐心地等待，等他把作业写好，还跟老师解释了一番，这位同学非常感谢他。

　　他就是我们的数学课代表，我们的榜样——庄奕哲。

2.猜猜他是谁作文三年级400字

　　我们班有一位又帅又优秀的好学生，他个子高高的，有一头乌黑的头发，油亮亮的。他的眉毛毛细细的，下面有一双黑宝石的眼睛，和明显的双眼皮。他近视了，鼻梁上架着一幅眼镜。像个斯文的小老师。

　　他最喜欢学习，有一次，他一整天坐在那儿，不是写作业，就是看书，谁也叫不动他。他看书的样子很奇怪，时而紧皱眉头，时而自言自语，时而笑咪 咪，真让人搞不懂。无论作业有多少，他像有魔法一样，很快把它们给解决了。

　　他很乐于助人，有一次，别人的铅笔掉在了地上，很多同学就当作没看见一样，还有几个调皮的男孩子在上面踩了几脚。他见了摇摇头，把铅笔捡起来，用纸擦干净，还给了那位同学。那位同学礼貌地说：“谢谢你，帮我捡笔。”“不用谢。”他说。他乐于助人的好品质值得我们学习。

　　你知道他是谁吗?就是我们班的班长—叶禹辰。

3.猜猜他是谁作文三年级400字

　　看他那方圆脸，平坦的前额，像杂草一样的头发，是天然的卷毛发，呵呵。两只炯炯有神的眼睛，能说会道的嘴巴，笔挺的鼻梁，暗红的嘴唇，甚至有些俊气，总是带着调皮的微笑，你和他说话，他可有说不完的话。

　　他高兴的时候犹如花朵怒放，会一跳三尺高;生气的时候样子可难看了，真像个可怕的魔鬼，拳头紧攥着，气得咬牙切齿，如果有些不慎的话，嘿嘿……

　　他很喜欢看书，家里放了各式各样的图书，尤其是历史、军事方面，那可是他心目中的宝贝。

　　上课时他会很认真的听课，写作文算是他的特长，画画是他力所能及的事，还有练书法等兴趣爱好，对新生事物，都比较好奇，对新的书也是爱不释手，就像老鼠爱大米。

　　如若犯了什么错误死也不承认，这也是他的缺点之一，还有一些，比如对自己的长处有些骄傲，有些邋遢，等等一些小毛病……

　　猜猜他是谁，呵呵，对了，他就是我。妈妈心目中的小博士。

4.猜猜他是谁作文三年级400字

　　我的同桌是一个活泼可爱的孩子。他长着圆圆的脑袋，非常像皮球，忍不住想让人捏一捏。圆圆的脸上挂着一双炯炯有神的眼睛，闪着亮晶晶的光芒。他的皮肤黑黝黝的，看起来十分的.健康。

　　我的同桌还是一个非常好学的孩子，上课的时候，他的眼睛全神贯注的盯着黑板，什么事情都打扰不了他。

　　当他遇到难题的时候，就认真的解答。有一次，数学小测试，我想来想去都想不出来，我非常的焦急，可是，我旁边的他却写得非常快，三下五除二就写完了，而且字迹还工工整整的。最后，当考试成绩发下来的时候，他竟然得了96的高分，我非常的佩服他这样仔仔细细认真思考的学习好习惯。

　　他最喜欢的运动是踢足球，每当上体育课的时候，我们总是一起迫不及待的来到操场，你踢过来我踢过去，直到满头大汗也不感觉累。

　　这就是我可爱又活泼的同桌，我非常的喜欢他，说了这么多，你一定猜到他是谁了吧!

5.猜猜他是谁作文三年级400字

　　他的个子高高的，身子瘦瘦的，眉毛弯弯的，像一把镰刀；可爱的小脸上长着一双豆粒似的小眼睛，他的眼睛虽然小，但是我从他的眼里看见了星辰大海。

　　他不仅性格活泼开朗，而且思维非常敏捷，学习成绩也非常好。每次考试成绩都是名列前茅，特别是英语，每次都能拿到满分，真是让人羡慕啊！

　　他的爱好是画画、唱歌、打篮球……让人印象最深刻的非他的画画莫属了。每次上美术课，他的作品都画得十分逼真，还被老师拿来给全班展示呢，同学们看后都纷纷竖起了大拇指。

　　她不但爱好广泛，而且还乐于助人。

　　有一次，我的铅笔忘带了，他看见了，关切地说：“你怎么了？有事需要我帮忙吗？”我连忙说：“我的铅笔忘记带了，你能借我一支吗？”他爽快地说：“行。”说完，就从文具盒里拿出一支铅笔给我。我连忙说：“谢谢！”他说：“不用谢，这是我应该做的，谁叫我们是好朋友呢！”说完，我们就开始认认真真地写起作业来。此时，教室外的天空仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。

　　他是我最要好的朋友，说了这么多，你应该知道他是谁了吧？

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