【#日记# 导语】换位思考,是设身处地地为他人着想,即想人所想,理解至上的一种处理人际关系的思考方式。如下是©文档大全网为大家准备的文章,供您参考。
篇一
今天,是我们到平江长寿镇参加交流体验的第二天。我们在老师的带领下,到泗湾小学和新华小学参观。
首先我们到了泗湾小学。一下车,我吓了一跳,只见一所又矮又小的平房,墙壁上分布着大大小小的洞,角落里结着满是灰尘的蜘蛛网。房子前面一块小小的沙坪就是他们的操场。教室里摆放着十几张破旧的课桌,一个头发花白的老师正在给孩子们上课。听说这就是他们学校所有的学生和老师,一年级和二年级,坐一个教室,共一个老师。天哪!这也算一个学校?也太简陋了吧!他们竟然在这样的条件下学习!想起我们的学习条件多么好,我们的生活多么幸福!我们一定要尽我们的能力帮助他们。
老师把我们在学校准备好的文具搬过来,送给他们,那些小朋友一个个高兴地绽开了笑脸。
后来,我们又到了同样贫穷的新华小学,给他们送了礼品,我们的唐老师给他们上了一堂他们从没上过的美术课。我们跟他们一起听课,坐我旁边的小朋友叫李丹,读二年级,她指着胶棒问我:“这是什么呀!”我听了,恨不得马上回家把我的文具都拿来送给她。
经过一天的参观体验,我发誓:我一定要好好珍惜自己现在的生活,同时还要多多帮助那些需要帮助的人。
篇二
今天,我们和长寿镇小的同学一起去仙姑岩郊游。
大家排着整齐的队伍,哼着歌,兴高采烈地向仙姑岩进军。几里的路,大家很快就走到了,陡峭的仙姑岩耸立在眼前。我们奋力向山上爬去,有的同学叫着:“冲啊!”有的同学喊起了号子:“嘿哟!嘿——哟——!”爬到了半山腰,同学们都累得气喘吁吁,有的同学打起了退堂鼓,在老师的鼓励下,同学们都爬到了山顶,只见一丛丛的野菊花在秋风中一会儿向我们点头,一会儿向我们招手,好像在欢迎我们的到来。
爬山虽然很累,但是站到山顶的感觉真好!
篇三
今天早晨,妈妈去上学(上班),从现在起,我就是一个快乐一家之主了。我开始做家务,先给妈妈的房间通通风,再把沙发上我丢的杂物“各归其家”,就收拾了5分钟就满头大汗,爸爸说:“当一个家之主,可不轻松,好好干吧!”
中午,妈妈放学了。回到家,做好饭,我摆碗筷,准备吃饭,吃晚饭,我收拾碗筷。妈妈又要去上学了。我就又要大扫除。我准备先把我的房间收拾一下,我扫了地,拖了地。哦!我的房间已经OK了。
我又跑到了客厅,上午客厅还没收拾完呢,我该拖、扫地了。啊!终于干完了!
我的感受:干了一天终于干完了,看来当一个一家之主可真不容易,我决定帮妈妈分担一部分杂活,要好好慰劳妈妈了。
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