
围棋有布局,中盘和官子三个阶段.
布局可以提高孩子的抽象思维能力和全局思考问题的习惯.中盘的攻击防守可以提高孩子的计算和逻辑分析能力,
而官子阶段可以培养耐心和细心,还有临危不乱的能力(一般正式比赛用时间满了,60秒就必须走棋,而这时候往往人最疲劳)
围棋规则简单,但变化丰富多彩,学理科的孩子一般会喜欢.
必须注意:
孩子喜欢学,否则下棋很耗时间,学不了又浪费时间就不好了.
不要拔苗助长,围棋班的小天才往往最后难成大材,因为思维被太早固定住了,反而没有潜力.
不要有功利心,成为棋手的毕竟是少数,只要对孩子智力发展了,学棋的目的就达到了.
要注意休息和孩子的身体,更不要耽误正常文化课学习.
围棋要有好老师,一般选经验丰富而不是段位高的.
归纳如下:
一、煅练智慧:下围棋是煅练智慧的好方法。对弈时,每下一子就是提出一个问题,就要想办法来解决这一问题。
这样在不断提出问题和解决问题的过程中,大脑象做体操一样,得到良好的煅练。
二、陶冶性情:在下棋的过程中,要集中精神,心要静、气要定,久而久之,可以养成临危不乱的镇定功夫。同时,棋品的培养可以有助于个人思想品德修行的煅练。
三、训练十种能力:1、独立解决问题的能力;
2、快速抓住问题重点的能力;
3、面对现实的能力;
4、随时不放弃希望和理想的能力;
5、组织的能力;
6、果断的能力;
7、尊重别人优点、检讨自己缺点的能力;
8、眼光远大,不求近利的能力;
9、坚韧不拔的能力;
10、逻辑科学的能力。
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