二年级小学生日记范文八篇,二年级小学生日记范文三篇

【#二年级# 导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录，它既能丰富学生的词汇，积累作文素材，又能增强写作能力，培养学生对生活的观察力，更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助，同时，让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非，提高认识。以下是©文档大全网整理的《二年级小学生日记范文三篇》，希望帮助到您。

【篇一】

　　在今天晚上，我正在写作业，突然停电了，四周一下变得黑漆漆的，我慌了神。妈妈一边摸索着找来蜡烛点燃，一边打开手电筒。但习惯了平时亮堂堂的照明，总觉得光线还是很模糊，妈妈安慰我说：“这总比凿壁偷光舒服多了吧！”我想想也是，便坚持写作业。

　　作业完成后，我来到阳台上一看，呀！平时灯火通明的街道现在也是一片黑暗，少数人家点起了蜡烛，烛光忽明忽暗，就像夜空中点缀着闪闪发亮的星星。看见远处的小区有电，我非常羡慕，觉得住在那边的人们好幸福哟！哎！平时自己怎么就不觉得了？这难道就叫“身在福中不知福”？8时左右，电终于来了，从死气沉沉的黑暗中瞬间重见光明真好，我开心得又蹦又跳。

　　如果没有爱迪生，我不敢想象，这个世界会是什么样，也许都得摸黑过着原始的生活。所以，我们要感谢爱迪生给人类创造了幸福。

【篇二】

　　今天，爸爸妈妈带我去常州恐龙园玩。

　　进了大门后，我们向一条羊肠小道走去，在一路上我们看了精彩奇异的小鸟，走了好玩的独木桥，然后，我们又去看了一场四维立体电影，最后，又来到了我期盼已久的水世界，游泳的人很多，有的在蛙泳，有的在仰泳，还有的随时变化姿势。我在浅水区里自由自在地游来游去，快活极了！最后，我们又去看了各种各样的恐龙雕塑，神态各异。恐龙馆展出了多具恐龙化石，听了介绍，使我了解了恐龙的诞生，发展，演化到最后灭亡的过程。

　　正当我们玩的高兴时，也到了该回家的时候了，我们依依不舍地离开了公园。

　　虽然时间不长，可我增长了不少知识，想到修建恐龙园的人是多么聪明，多么赋有想象力啊！

【篇三】

　　今天晚上，我和爸爸、妈妈出去外面散步。我这才发现，晚上的马路是那么得美丽、迷人。接着，我又发现影子也是非常有趣的！

　　两排大树间，大道一望无际。路两边的灯十分明亮，望着它们，只见到一圈圈黄色的光环。

　　突然，我发现影子十分得神秘。当我离路灯近的时候，我的影子变得又矮又胖，真像《白雪公主》里的小矮人；当我里路灯远的时候，我的影子变得又高又瘦，真像《巨人城堡》里的巨人；当我离路灯不远也不近的时候，那才是我真正的影子……

　　影子真是多变，它一会儿在我的左边，一会儿在我的右边，一会儿在我的前面，一会儿在我的后面，可真是淘气。影子一会儿变高，一会儿变矮，一会儿变胖，一会变瘦，可真是又活泼又可爱。

　　天更黑了，郁郁葱葱的大树上，鸟儿睡了，只听见知了在枝头唱着欢快的歌儿，一切都沉浸在了夜里。

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