Section B 1a-2e
教学目标
一、知识与技能
1. 掌握新单词和短语。
2. 在不同的情境中正确、熟练地使用表示委婉请求的句型。
3. 培养听、说、读、写四项基本技能。
二、过程与方法
观看,感受,模仿,实践。
三、情感态度与价值观
认识到不仅在家庭中,在生活中的其他情况我们也要积极参加,勇于实践。
教学重点
在不同的情境中正确、熟练地使用表示委婉请求的句型。
教学难点
培养听、说、读、写四项基本技能。
教法导航
创设情境,实践演练。
学法导航
通过听说读写,独立思考,小组合作完成学习任务,提高各项能力。
教学准备
图片,多媒体。
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