二年级第一单元数学测试题-二年级数学测试题俩套

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  【#二年级# 导语】学好数学,在你熟知理论的前提下,需要通过做各种类型题,确保自己将理论熟练运用。每个成功,除了有“三分”天注定,更有“七分”靠打拼,现在的勤奋,就是为了将来的成功!®文档大全网为各位勤奋的学子准备了下列试题,供大家练习。

    (一)

    一、填空(每空1分,共10分)

  1.1米=()厘米500厘米=()米

  2.24,32,40,(),56,(),()。

  3.一根图钉长约()。

  4.鸡蛋比鸭蛋多8个,也可以说鸭蛋比鸡蛋()。

  5.用直角和锐角拼出的一定是()角。

  6.求几个相同加数的和用()法计算比较简便。

  7.3×6=18读作()。

  二、判断(对的打“√”,错的打“×”5分)

  1.用这样的一张纸能折出直角。()

  2.桌子上的直角比书上的直角大。()

  3.5×2=10表示2个5相加,或5个2相加。()

  4.这是一条线段。()

  5.米尺上的刻度,从1到5是5厘米。()

  三、计算(40分)

  1.口算(每小题1分,共14分)

  2×3=3×4=35+40=53—9=

  42—0=4×5=6×3=78—4=

  8+64=90—7=3×5—8=

  2×4+3=66—3+9=52—(6+34)=

  2.在○里填上“>”、“<”或“=”。(每小题2分,共12分)

  42—8○3545○82—25

  1米—30厘米○70厘米72+9○83

  79○94—1614厘米+86厘米○1米

  3.笔算下面各题。(每小题2分,共14分)

  65—37=80—23=45+38=

  36+47—29=95—28—19=

  48+25+17=81—33+26=

  四、画一画(每小题3分,共9分)

  1.画一个直角,并标出各部分的名称。(3分)

  2.画一条比5厘米短2厘米的线段。(3分)

  3.第一组

  第二组比第一组少3。(3分)

  画出第二组

  五、解决问题(每小题4分,共24分)

  1.食堂买来40棵白菜,吃了一些后,还剩5棵,吃了多少棵?(4分)

  2.一卷铁丝长76米,先用去24米,又用去27米,还剩多少米?(4分)

  3.一辆小汽车限坐4人,这样的5辆小汽车最多能坐多少人?(4分)

  4.小精灵要买3个面包和1杯饮料共需多少元?(4分)

  4元1杯6元1个

  5.水果批发店早上运来45箱橘子,卖出去29箱,下午又运来12箱,现在水果店有多少箱橘子?(4分)

  6.二(1)班有36名男生,25名女 生。今天有两名学生请假,今天到校的有多少名学生?(4分)

(二)

     一、填空

  1、3 + 3 + 3 + 3=( )×( ), 2 × 6表示( )个( )的和 。

  2、在式子4 × 6=24中,乘数是( )和( ) ,积是( )。 在式子24 ÷ 6中,24是( )数,6是( )数,4是( )数。

  3、4乘5写作( ) 5乘4写作( )。

  4、写出用口诀“一一得一”计算的乘法算式是( ),除法算式是( )

  5、3 × ( )=( ) ( ) × 4=( ) ( )×( )=30

  6、3 × 2 + 2 =( )× 2 4 × 4 – 4 = 4 ×( )

  7、12个苹果每( )个一份,分成( )份。

  8、一个三角形是由( )条线段围成的。

  9、一根小尺长( )厘米,大约是( )拃长。

  二、在()内填上“>”“<”或“=”

  6×3()2 4()16÷4 1()6÷6 2+2 () 2×2

  三、在()里填数

  4×3=( ) 3×4-2=( ) 1×5=( ) 6×5=( ) 4-4=( ) 5+5=( ) 6×6=( ) 7÷7=( ) 32-4=( ) 100-60=( ) 25+5=( ) 30-5=( ) 60+50=( ) 87-11=( ) 25+52=( ) 63-52=( )

  四、列式计算

  1、6乘4的积是多少?

  2、3个6相加得多少?

  3、被乘数和除数都是6,商是多少?

  4、把24平均分成6份,每份是多少?

  五、应用题

  1、15盆花平均排成5行,每行多少盆?

  2、有16个西瓜,两个男同学每次抬4个,两个女同学每次抬2个,哪两人台的次数少?

  3、树上有25只小鸟,5个5个的飞,多少次飞光?

  4、同学们做广播操,每排站4人,4排有多少人?

  5、方便面2元钱一包,饼干4元钱一盒,糖5元钱一袋。

  (1)小明买了3袋糖,一共用了多少元?

  (2)12元钱可以买几包方便面?

  (3)10元钱各买一样够吗?


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