[国家公务员公安类考试]2019年国家公务员公安类基础知识储备:法的作用(7月27日)

副标题:2019年国家公务员公安类基础知识储备:法的作用(7月27日)

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  各位同学,今天我们一起来学习的知识点是法理学的一个高频考点:法的作用。法制定出来并不是摆在那让你看的,是要对咱们生活产生各种各样的作用的,主要体现在两个方面,一个是对社会关系产生的作用,是社会作用,一个是对人的行为产生作用,叫规范作用,接下来针对规范作用进行讲解。

  规范作用根据作用对象的不同划分成了五种作用,分别是指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用。

  首先是指引作用,法作为一种行为规范指引,为人们提供行为模式,指引人们应该做什么不应该做什么,从而对行为人本人的行为产生影响。

  例如我今年十八周岁想结婚了,但是翻开婚姻法一看,最低的法定结婚年龄是男的22,女的20,所以等到20岁再结婚吧,这就是一种指引作用,指引自己怎么从事活动。

  评价作用大家应该很好理解,一般我们是评价他人,说这个人的行为合不合法有没有效,所以法作为一种社会规范具有判断、衡量他人行为是够合法或有效的作用。例如北戴河有个贪官叫做马超群,从他的家中搜出了2.1亿的现金、68处房产、3.7公斤的金条,我们知道这一看就是进行了*和受贿,还有可能涉及到巨额财产来源不明罪,这就是我利用我的法律知识对别人的行为进行评价。

  教育作用是指通过法的实施,对人们今后的行为发生直接或者间接的诱导影响,作用的对象是一般人,你我他都能受教育,例如柯震东吸毒,行政拘留出来后第一件事就是道歉,说经过这次事件以后再也不敢了,首先对自己产生了教育作用,其次对他的粉丝社会大众都起到了教育作用,远离毒品,这就是通过实施对今后的行为产生影响。

  预测作用是指人们可以根据法律规范的规定,事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果,从而对自己的行为做出合理的安排,预测作用的对象是主体之间的相互行为,例如我想当老师,那么我就需要考取教师资格证,我能预测到我要是通过了考试可以获取教师资格证,教育局就会根据我的考试成绩颁发教师资格证,双方主体之间的相互行为进行预测。

  强制作用是指法为了保障自己得以充分实现,运用国家强制力制裁惩罚违法行为,所以强制作用的对象是违法行为,你有违法行为就有强制作用,如果没有就不会强制,例如针对你故意闯红灯的行为,*进行强制作用对你进行罚款和扣分,这就是强制作用。

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