【#亲子教育# 导语】小宝宝的视力虽然肯定是不错的,毕竟年龄还小,除了先天的遗传原因以外,很少会有视力问题,但是也需要进行一些训练的,与其说是训练其视力,不如说是训练其对看到的物体的反应能力吧!
眼睛跟着玩具走
目的:用鲜艳的物品吸引宝宝的视线,使他们更快地注意目标,并能以目光追随目标。
方法:5个月左右的宝贝对色彩比较敏感了。妈妈拿一些色彩鲜艳的玩具,放在距宝宝60~70厘米的地方,让他看见并对玩具产生兴趣;然后,妈妈水平、垂直移动玩具,也可摇晃玩具或使玩具做圆圈形转动。仔细观察宝宝的目光怎样跟随玩具移动、摇晃或转动。如果宝宝的眼睛跟不上目标物,速度就要放慢,晃动和转动幅度相应缩小。
看看能不能接住它
目的:仔细观察物体飘落,训练宝宝眼睛追随物体的能力和注意力。
方法:抱着宝宝坐或妈妈宝宝席地而坐,妈妈把小丝巾、小手绢、气球等轻飘飘的东西抛向高处,母子的目光随着这些东西的上升而将视线“提升”、随着它们的向下飘落而下降;当它们快要落到跟前时,让宝宝伸手或张开双臂去接。而后,再扔出去,重复刚才的动作。
身体真有趣
目的:通过指认身体部位,锻炼宝宝的观察力和手眼协调能力。
方法:抱着宝贝,让他坐在妈妈的膝盖上、与妈妈面对面。触摸他脸上不同的部位,如轻轻抚摸他的鼻子,告诉他“这是你的鼻子”,重复多次;然后问:“妈妈的鼻子在哪儿?”抓着他的小手、放在妈妈的鼻子上,说:“在这呢。”照这样,妈妈可以同宝宝一起做“眼睛在哪儿”、“眉毛在哪儿”、“耳朵在哪儿”、“嘴巴在那儿”等游戏。
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