六一儿童节游戏活动主持词_六一儿童节文艺活动主持词串词

【#主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。以下是©文档大全网为大家整理的《六一儿童节文艺活动主持词串词》感谢阅读，更多主持词范文，请持续关注©文档大全网主持词频道！

【篇一】
　　师：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，展望未来的一切，我们更加珍惜这美好的六月。

　　甲：拥抱这美好的六月，

　　乙：明天我们再创六月的辉煌！

　　丙：放飞我们的梦想吧，

　　丁：我们坚信——齐：明天一切会更好！

　　师：在此，祝愿各位身体健康、万事如意！

　　合：同时，也要祝愿在座的小朋友们以及全世界的所有儿童“六一”节快乐！

　　师：**小学“六一”庆祝庆祝大会暨艺术节文艺汇演到此结束！

【篇二】

　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾

　　乙：亲爱的老师们、同学们

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎来六月的时光

　　丙：我们的心像怒放的花朵

　　丁：荡起一片欢乐的海洋！

　　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　丁：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—

　　合：“六一”儿童节！

　　甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意！

　　乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

　　丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

　　丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

　　合：**小学庆“六一”及艺术节文艺汇演现在开始！

【篇三】

　　女：各位老师，同学们！

　　男：现场的所有家长们！

　　合：大家早上好。

　　女：激情的六月。

　　男：欢乐的六月。

　　女：一个属于我们的节日，六一儿童节在今天到来了。

　　男：在此祝福我们所有的同学们：

　　合：六一儿童节快乐！

　　1、课间操展示------《校园恰恰》开场白。

　　自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进校园，通过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。魅力拉丁，让校园更鲜活。请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《校园恰恰》

　　2、拉丁舞开场白：

　　用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。

　　3、《木瓜恰恰恰》开场白：

　　木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了，请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。

　　4、《读唐诗》开场白

　　晨诵古诗，午读经典，我们诵读千古美文，校园里书声琅琅，请听第二支歌《读唐诗》。

　　5、音乐快板《校园常规记心间》开场白：

　　学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。下面请听快板《校园常规记心间》

　　6、朗诵《荷香颂》串词：

　　荷与水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂着水香，水香中带着荷的清香。请欣赏演讲与口才兴趣组的情景朗诵《荷香颂》

　　7、《飞旋恰恰恰》串词：

　　甲：你会跳恰恰舞吗？

　　乙：当然了

　　甲：那你知道恰恰舞的发源地吗？

　　乙：这个…

　　甲：哈哈，让我来告诉你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音乐有趣，节奏感强……

　　乙:等等，你看大家都等不及了

　　甲：下面掌声有请五年级的同学给我们带来《飞旋恰恰恰》

　　8、环保拉丁时装秀开场白：

　　走上T形台，让梦飞起来，塑料袋、报纸、环保袋、旧光盘……这些也能做出美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。请欣赏***班的小朋友带来的环保拉丁时装秀。看，小模特们来了！

　　9、儿童歌曲串烧《祖国之歌》开场白：

　　我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请听**年级同学们表演的儿童歌曲串烧《祖国之歌》

　　10、《安全三句半》开场白：

　　安全是学校各项工作的保障，我们西校区开展了创建平安校园的系列活动，作为学生，我们要时刻把安全铭记于心，下面让我们一起欣赏**年级***等同学为我们带来的《安全三句半》

　　11、《开心牛仔》开场白：

　　甲：你知道拉丁舞非为哪几类吗？

　　乙：这可难不住我，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

　　甲:那你知道它们分别起源于那些国家？

　　乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。

　　甲：那牛仔舞呢？

　　乙：美国呀。

　　甲：看来，你知道的真不少。

　　乙：你就别夸我了，你看一群牛仔来啦。

　　甲：在哪呢？

　　乙：那不是吗？请欣赏**年级的同学表演的《开心牛仔》。

　　12、古筝演奏与现场绘画开场白：

　　琴弦声声，画笔飞扬。接下来，有请五年级的熊秋岚的同学演奏古筝《彝族舞曲》。同时我们还邀请了简笔画兴趣组的几名同学进行现场绘画表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们上场。

　　一首《彝族舞曲》展露的不仅是少数民族的文化，更表达了人们对于美好事物的追求。我们的小画家也完成了作品，我们一起来欣赏。（学生简介自己的作品或主持人针对作品发表看法）。感谢小演奏家和小画家！

　　13、相声《拇指和食指》开场白：

　　相声是大家喜欢的节目，因为它会带给我们开心和快乐。请听***班的***等*位同学表演的相声《拇指和食指》。

　　孩子都喜欢表扬和鼓励，看来家长们要向大拇指爸爸学习哟。

　　14、互动环节开场白：

　　下面进入互动环节，我们进行的活动叫“亲子恰恰恰”，我们邀请了家长上台，与孩子共同学习几个拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌声有请家长代表上台！

　　感谢家长的积极参与！

　　学校的各项工作，离不开家长们的大力支持。祝福家长们身体健康，工作顺利！

　　15、朗诵与歌舞《感恩的心》串词：

　　沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的时刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏**年级的同学为我们带来的朗诵与歌舞《感恩的心》。

　　16、《激情拉丁》开场白：

　　体育舞蹈兴趣组的同学们喜爱跳拉丁，跳起拉丁他们神采飞扬，请欣赏他们带来的《激情拉丁》

六一儿童节文艺活动主持词串词.doc

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