如何提高托福口语-提高托福口语的六大方法

【#英语口语# 导语】 托福综合口语的考试涉及了许多学科，如果不进行大量积累，我们很难在考试中取得好成绩。而且独立口语话题方面，教育类和日常生活类也是两个稳定的话题类型。以下是®文档大全网整理的提高托福口语的六大方法，欢迎阅读！

1.提高托福口语的六大方法

　　1、用英文简单界定一个东西

　　2、用不同的方式解释同一事物

　　这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you(我爱你)，按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，告诉对方那就是爱，这才叫真正的替换。

　　3、学会美国人怎样描述东西

　　从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

　　4、学会使用重要的美国习语

　　和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。

　　5、学会两种语言的传译能力 
　　这是衡量口语水平的一个最重要标准。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。

　　6、要有猜测能力

　　在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。

2.托福口语复议申请指南

　　一、托福口语复议流程

　　1.教育部考试中心托福网考报名网站中登录到帐户

　　2.付款(若复议前帐户余额足够支付复议费用，此步似乎可省略)

　　3.点击查看已注册信息中的成绩复议，按要求打印一张表格，填好，传真到要求的号码，86-10-82520250(即国内传真到010-82520250)

　　分数复议的申请须在考试结束后三个月内提出。

　　二、托福口语复议申请表中双项复议选项

　　可能疑惑：两次单项复议=一次双项复议

　　关于可能疑惑的说明：对于一次TOEFLiBT考试，按一般流程似乎只能提出一次复议申请。

　　可能疑惑中的等式不成立。

　　三、复议时间问题

　　从复议申请表传真到NEEA，至在NEEATOEFLiBT站点查到复议后成绩，大概17天。

　　从在NEEATOEFLiBT站点查到复议后成绩，到收到关于复议结果有关事项的E-mail;NEEA打电话通知关于复议结果、退款有关事项，大概23天。

　　此时间仅供参考，因为复议时间似乎因人而异。

3.托福口语成绩评估的要点

　　1、学术能力方面：正确回答话题

　　在考生的学术能力方面： Topic Development, 评估老师的衡量标准是考生有没有很好的处理考试中出现的话题，并评估考生是否具备讨论与话题相关信息的能力。在口语考试的后面四个Tasks，评估教师还要就考生是否具备对话题的Synthesize和Summarize的能力进行评估。Synthesize的主要意思是to form by combining parts of elements，考生要做的是根据考试中出现的信息，形成自己对事情的看法。Summarize的主要意思是to comprehensively and briefly abstract the topic, 考生需要做的是全面，简短的总结考试中出现的场景或学术lectures中的要点并能最终表述出来。

　　2、语言表达能力方面：清晰的逻辑思路

　　在考生的语言表达能力方面：Delivery，评估教师主要是对考生语言表述能力上进行i评分。考生的英语表述是否清楚、流畅，并且在整个口语考试过程之中，在整体上考生的口语的表现是否具备整体上的一致性和可理解性。强调的是“一致性”指的是：首先是考生在口语考试的过程中，口语整体的上表现水平。其次是考生在语言层面上对话题的阐述具有一致性。也就是考生的口语具备连贯性和逻辑性。

　　3、Language Use方面：准确用词

　　Language Use方面，评估教师主要关于语言的准确性方面对考生的回答进行评估，如语法及语言使用准确性方面等等。

4.托福口语应试窍门

　　1.在听力完成后会有5秒倒计时，结束后开始计时10分钟的休息，休息完后让监考输入密码进入托福口语准备时间，按完第一个NEXT后别按第二个 NEXT，这样中间就有无限的时间听别人答完所有的题。第1，2题也要做笔记，虽然短而且简单，但这样可以防止到时万一因为某个词而卡住。

　　2.托福口语在答题时宁过勿缺，但如果最后差几秒又实在想不出，则可说：That’saboutit (连读) 3’ OR That’s everything I can say about this topic. 5’

　　3.有时可用and将两个同义词连接，这样既可强调要表达的意思，又可延长一倍的时间。

　　4.新托福口语要多用习语，口语词，gonna，wanna，thatal = that will，有的词读的短而快，有些则长而慢，注意语音语调的变换。

　　5.一开始不要说出绝对数字，而说a few points，这样可以防止说不完。

　　6.多用被动和升调。

　　7.因为第1，2题要求说45’所以用一些opening会使这两道题比较稳妥。

　　8.在有阅读的题目中快速默读，但有不熟的单词要朗读。

　　9.3，4题中如果多说阅读中的内容会被减分，不要有什么in the reading passage之类的话。

　　10.不要喷麦，不要用一些不确定的词如something，someone，(主要是1，2题，并注意specific)，有一些小的语法错误没有关系，发音不好没有关系。

　　11.阅读和听力可能出现2选1的加试。阅读题是可以来回改的，而听力只可以改最后一个，所以做阅读时应根据篇数来判断听力的篇数，并合理安排时间。

　　12.阅读和听力要早答，因为如果慢了则会受到别人口语的干扰。而中间休息的时间则应尽可能的延长，因为如果快了则会在写作时受到别人口语部分的影响。故TOEFL iBT总体应该遵循先快后慢的原则。

5.托福口语练习重点

　　1.习语累积，会听慎说

　　学习使用习语需要长期的积累。如果你能够自如使用习语必将大大增加你口语表达的生动性和地道程度。例如，下面几个使用了习语的句子就显得很地道而生动。

　　不过，口语刚入门的同学应慎用习语。原因有二：其一，如果你的谈话对象不是英语母语人士，他/她可能听不懂，这就使沟通出现障碍;其二，如果谈话对象为英语母语人士，他会很惊喜，以为你英语水平与他相当，后果是他会使用更多的习语跟你交流，弄得你一头雾水。当然，等习语累积到一定程度时，你就可以想用就用，谁拦着跟谁急!

　　2.广泛阅读，吸收养分

　　如果你要想让自己的口语内容具有广度和深度，那就必须进行广泛阅读，从阅读中吸收养分。

　　其实阅读杂文小品对提高口语水平也是有帮助的。杂文小品中富含养分，可以借鉴的东西很多，比如广泛的话题、严谨的逻辑和各类表达技巧(数据统计、举例说明、因果论证、比较对比等)。阅读就是力量，求知若渴的你请抓紧时间多阅读英文作品吧!

　　3.语音语调，清晰即可

　　英语有各种口音，大概可归纳为以下三类：

　　①英语母语人士的各类口音，如北美口音、英格兰口音、威尔士口音、澳大利亚口音等;

　　②以英语为官方语言的国家的口音，如印度口音、新加坡口音、南非口音等;

　　③以英语为第二语言的国家的口音，如中国口音、日本口音、俄罗斯口音等。追求地道的发音一直同是很多学所狂热追求的，要么想练成标准英伦腔，要么想表现正宗美国味。殊不知，口语的核心是“表达清晰、准确”。正所谓“华丽的外表可以有，但是内涵跟得上才是正道”。

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