小学六年级语文下册期末测试卷,小学六年级下册语文期末复习题

一、汉语拼音。（9分）
　　1、将下列多音字的不同读音的音节补充完整，再分别组词。（3分）
　　着　　差　　作　
　　2、看拼音，写汉字。（6分）
　　鱼　　　　yōu　　　　　zào　
　　验　　　　　wéi　　　　菜
　　二、字词。（18分）
　　1、查字典。（3分）
　　（1）如果你认识“戎”字，应按（　　）查字法查字典。这个字应该先查（　　）部，查（　　）画。
　　（2）如果你遇到（bǐng）性的“bǐng”字不会写应该按（　　　）查字法查字典，先找到（　　　）就行。
　　（3）如果“?”字你既不认识，又难以确定它的部首。采用（　　　　）查字法，这个字共（　　　）画。
　　2、读句子，解释带点的字。（5分）
　　（l）寒　
　　（2）深　
　　3。用下列字各组四个近义词。（4分）
　　（1）望－－（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　　）
　　（2）静－－（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　　）
　　（3）烈－－（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　　）
　　（4）严－－（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　　）
　　4、写出带点词语在不同句子中的反义词。（6分）
　　（1）　
　　（2）　　　（3）　
　　三、句子、标点。（2分）
　　1。选出最合适的句子，分别接在下面半句话后面。（填序号）（3分）
　　A。我为您感到无比自豪。
　　B。决不容许敌人侵犯。
　　C、我情不自禁地放声歌唱。
　　（1）祖国的山山水水，一草一木，　　　　　　　　　　　　。
　　（2）面对锦锈河山，　　　　　　　　　。
　　（3）伟大的祖国啊，　　　　　　　　　。
　　2。下面的句子应该读出怎样的语气，请在括号里选择出一种。（3分）
　　（1）翠竹、红花、清泉，这真是一个最美的地方！（惊喜、赞叹、兴奋、欢快）
　　（2）“斑马！斑马！”阿里指着右前方喊起来。（惊喜、赞叹、兴奋、欢快）
　　（3）向警予说：“我的处境确实有困难，可是，越有困难，我越不能离开。”（自豪、坚定、沉着、果断）
　　3。修改病句。（4分）
　　（1）在老师的帮助下，使他很快进步了。
　　（2）小丽因为认真学习，而且成绩提高了。
　　（3）看足球赛的人多极了，要排队进不去。
　　（4）暑假快到了，我们将要结束了小学阶段的学习生活。
　　4。判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（6分）
　　（1）“本是同根生，相煎何太急”是曹操写的。　　　　　　　（　　）
　　（2）《卖火柴的小女孩》这篇课文的作者是英国作家安徒生。　（　　）
　　（3）在对待香港、澳门行使主权和台湾与大陆和平统一的问题上，邓小平提出了“一国两制”的伟大构思。　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
　　（4）在我国，*是*、反科学的邪教组织。　　　　（　　）
　　（5）人们常说“深秋时节”是指一年中的第三季度。　　　　（　　）
　　（6）“螳螂捕蝉，黄雀在后”是自然界中的生物之间的食物联系。现在用来只想取得眼前利益而不顾后果。　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
　　5。调整句子的顺序，把序号写在括号里。（5分）
　　（　　）一根小草怎么这么厉害？
　　（　　）拿到山上去试，果然比斧子快多了，省力多了。
　　（　　）鲁班就这样发明了锯。
　　（　　）忽然他的手指被一根小草划破了，流出血来。
　　（　　）山很陡，他抓住树根和杂草，一步一步往上爬。
　　（　　）这可提醒鲁班，于是他马上回家，用铁照样子打一把。
　　（　　）一天，鲁班上山找木材。
　　（　　）他又试了试，在手指上一拉就是一道口子。
　　（　　）他仔细看那棵小草，叶子边上长着密密的小齿。
　　四、阅读。（22分）
　　（一）
　　有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马地来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，两相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩将相不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
　　蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。
　　1。“他们说蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的”这句运用　　　　　　修辞手法；“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”运用　　　　　　　　的修辞手法。（2分）
　　2.读画“　　　”的句子，将这句话改成前因后果的句子。（2分）
　　3。文中具体描写“负荆请罪”的是哪一句话？（1分）
　　4。从这两段话中，可以看出蔺相如、廉颇各有什么优秀品质？（2分）
　　（二）童心悠悠
　　当我和童年告别时　　没有和它握过手　　没有和它谈过心　　更没有向它说一声　　再见它不知不觉地离开了我　　五年　记不清　　算不准
　　但每当我看见儿童－－捉迷藏、跳房子、办家家酒……，我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。每当我和儿童一起玩的时候－－唱歌、踢键子、跳绳……，我就忘记了我已是20多岁的人。
　　我　　　　（期望　盼望　愿望）成天和他们在一起。终于和他们在一起了！
　　难忘啊，－－我们一起在湛蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空邀游太空的故事。
　　我们一起在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶、采朵菊，跟着放牛娃唱牧歌：
　　我们在　　　　　（装满　充满　饱满）神秘、哲理的松坡林里捉迷藏，你找，我躲；这儿一角衣襟，那儿又冒出半截脑袋，林里充满了朗朗的笑声：
　　……
　　这些声音常常掀开我童年的窗帘－－
　　那时，我是一个充满饥饿的孩子。
　　饥饿，可畏！法国的雨果说过：“好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。”那么我的饥饿可算是“好奇症”吧。
　　因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机、安装小汽船；
　　知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫、怎样使一块铁皮不沉水；
　　懂得了野鸭为什么叫候鸟、而喜鹊又叫留鸟；
　　想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王；
　　因为这“病”的缘故，妈妈说我是淘气的野孩子；叔叔因我拆收音机打了我两巴掌；
　　隔壁季奶奶说这孩子长大了要翻天的；
　　啊，我希望我的“好奇症”　　　　　　　　（继续　陆续　连续）发作下去，永远保持童心，永远在好奇中生活。永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。童心，童心把我带回到五十个小朋友的欢快笑声之中。
　　童心在跳动！在歌唱！在舞蹈！它在我的心中……
　　l。根据原文补充词语。
　　2。给第一自然段补充标点符号。
　　3。文中有三处缺少恰当的词语，请你在（　　　　）选出一个写在横线上。
　　4。文章第　　　　到第　　　　自然段主要写了“我”童年的生活。书中有很多词都概括了“我”童年生活的美好，这些词是　　　　　　　　　　　　　　　。
　　5。文章的“病”字加了引号，这是为什么？　　　　　　　　　　　　　　
　　“我”的病实际指的是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　6。妈妈、叔叔、李奶奶对我的态度对吗？为什么？　　　　　　　　　　　　
　　7。写这篇文章，作者要表达怎样的感情？　　　　　　　　　　　　　　　　
　　五、作文（30分）
　　题目：《那天，我流泪了》
　　提示：我们在生活和学习中，免不了流泪。有高兴的泪，激动的泪，伤心的泪，……，选一件令你难忘的事写下来。注意要写得真实，具体，有中心，文章不少于400字。
　　创新思维：（20分）
　　一、以画做谜面谜语叫画谜，下面各画谜的谜底是成语，请猜出谜底。（9分）
　　二、综合填空。（11分）
　　1。中国共产党在　　　　　　　　　　年　　　月　　　　日正式成立。
　　2。中国共产党第十六次代表大会于2002年　　月　　日开幕，在　　月　　日闭幕。我国现任中央委员会总书记是　　　　　　　，国家军委主席　　　　　　。
　　3。香港特别行政区、澳门特别行政区的第一任行政长官分别是　　　　、　　　　。
　　4。美国断克林顿之后的新任总统是　　　　　　　　　　　　。
　　5。古代的　　　　、　　　　、　　　　　、　　　　是世界上四大文明古国。

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