小学五年级益智童话故事

【#童话故事# 导语】象征是将童话中的幻想与现实世界结合的中介之一，也是童话故事中塑造人物形象的常用方法。童话故事正是以‘幻想’为一方面，以‘真实’为另一方面，中间流淌着对儿童充满诱惑的奇妙故事、给童年增添了更多的色彩。下面是©文档大全网整理分享的小学五年级益智童话故事，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！

　　

1.小学五年级益智童话故事 篇一

　　小熊学会了魔法可神气了！

　　它一出门就把刚刚盛开的小花变枯萎了，太阳公公从云朵里钻出来，小熊又把太阳公公变没了。突然间，世界一片乌黑，小熊面目苍白，吓了一跳，自己也手忙脚乱，差点忘了自己有魔法。过了一会了，它手轻轻摇动了几下，往天上一射，世界立刻恢复光明。它自己也松了一口气。

　　它一边走，一边唱着歌儿来到了小河边。它看见了一条清澈见底的小河，河里只有几群小鱼在游动。小熊见了这几群小鱼未勉也太少了，一点儿也不好玩。心想：我有魔法，可以把小鱼变的更多，颜色变的更加丰富一些，更加绚丽多彩。

　　它摇动手指，说着：“变，变，变，让小鱼变的更多吧！”颜色更加鲜艳了。许多小动物都来观看了，有的说：“这样不好，太多太挤了，小鱼都呼吸不过来。”有的说：“这样太美丽了，还是别变回去。”大家都争吵起来，小熊也难为情，觉得还是原来的美丽，它把小河变回了原样，大家都散开了。

　　小熊又继续往前走，看看有什么可以变的，走着走着小熊走累了，它看见前方有一片绿油油的草地，便走过去做了下来，它觉得臀部有点儿痒，又有点硬，便把草坪变软了，到处像棉花一样软，它站起来，觉得太软了，不舒服，于是，它把草坪变了回去。

　　天渐渐黑了，它跑着回到了家，躺在床上，心想：我虽然有魔法，但不能乱用，还是留下来给那些需要帮助的人用吧。

　　

2.小学五年级益智童话故事 篇二

　　春天到了，百花齐放，蝴蝶在花丛中飞来飞去。小兔看见了，想捕一只蝴蝶玩玩，便拿起捕蝴蝶的网捕蝴蝶了。

　　它发现了一只美丽的蝴蝶，就开始追它了。不知不觉，小兔跑进了山羊爷爷的院子里，就在它快要捕到蝴蝶时，一不细心把山羊爷爷培育好几年的仙人掌踢翻了，仙人掌断了。小兔看见吓坏了：“啊！我怎样会把山羊爷爷的仙人掌踢翻呢？这下可惨了。怎样办呢？”小兔想着。突然它灵机一动：“有了！昨日爸爸刚送我一盆仙人掌，我拿来赔山羊爷爷不就得了吗？”于是，小兔飞也似的跑回家，放下网，拿起仙人掌就往山羊爷爷家跑去，对山羊爷爷说：“山羊爷爷，对不起，我错了，我捕蝴蝶的时候一不细心把您的仙人掌踢翻了，此刻我陪你一盆，真是对不起。”

　　山羊爷爷摸着小兔的头，说：“没关系，你把这盆仙人掌拿回去吧，知错就改嘛。下次可要注意呀！”小兔点了点头。

　　

3.小学五年级益智童话故事 篇三

　　有一天，一只小猪在森林里迷路了。

　　小猪东张西望，急得团团转。这时，小熊路过这里，小猪赶紧跑过去大声喊叫：“喂！喂！怎么才能走出这片森林呀？”小熊看了一眼小猪，什么也没说就走了。小猪很生气，跺跺脚，继续往前走，走着走着，又看见了一只小刺猬。小猪连忙跑过去，大声喊道：“喂！喂！我怎么才能走出这片森林呀？”小刺猬抬了抬头，叹了口气，也走开了。

　　小猪心想：“这些动物真是没礼貌，一个都不理我。”小猪又继续往前走着，突然，前面一只小兔子蹦出来了，小猪好开心呀！赶紧跑过去喊道：“喂！喂！我怎么走出这片森林呀？”小兔子摇了摇耳朵，对小猪说：“喂什么喂？向别人问路要不要礼貌点？”小猪红了脸说：“对不起！我错了！你能告诉我怎么走岀这片森林吗？”小兔子说：“可以呀！不过，以后要懂礼貌。”小猪点了点头，开心地跟在小兔子的后面，一起走出了这片森林。

　　开开心心的回到了家。

　　

4.小学五年级益智童话故事 篇四

　　有一天，小兔想吃香蕉，可是香蕉树又高又大，怎么吃呢？小兔不断在树下走来走去，想着办法。过了一个小时，小猴子过来了，问：“小兔，你在干什么呢？”小兔说：“我想吃香蕉，你可以帮我摘香蕉吗？”小猴子说：“我可以帮你摘香蕉，可是你要帮我把红萝卜拔出来，可以吗？”小兔说：“可以。”小兔跑到小猴子家的花园，把萝卜一个个拔了出来。小猴子却在香蕉树下睡大觉。

　　小兔跑回来看到小猴子正在睡觉，在小猴子耳朵边生气地说：“你为什么不帮我摘香蕉？”小猴子睁开眼睛，懒洋洋地说：“我为什么帮你摘香蕉呢？要你帮我拔萝卜，你拔好了吗？”小兔说：“你看到了吧，我帮你拔了萝卜。”小猴子说：“你把我的萝卜放到哪了？”小兔指了指旁边的红萝卜，很生气地说：“你看，这里是什么呀？”没想到小猴子哈哈大笑地说：“虽然你帮我拔了萝卜，我还是不给你摘，我是骗你的。”小兔更生气了，说：“你都没有帮我摘香蕉，你真是不守信用。”

　　它们说着说着，就打起来了。这时候，老虎大王走过来了，看到小猴子和小兔正在打架，问它们：“你俩为什么打架呀？”小兔说：“小猴子说话不算数，不帮我摘香蕉呀！我都帮它拔萝卜了。”小猴子只好说：“对不起。”老虎大王说：“小猴子，你以后每天要摘香蕉给小兔吃。”小猴子被吓得哭了起来。老虎大王只好对小猴子说：“好吧！这次就算了吧，你要改正错误，要讲信用！知道了吧？”小猴子说：“知道了。”老虎大王说：“你们两个回家吧。”

　　从此以后，小猴子就改正了它不守信用的毛病。

　　

5.小学五年级益智童话故事 篇五

　　小熊、小鹿和雪兔结伴去沙漠中旅行，小鸵鸟也想跟他们一起去。

　　雪兔和小熊嫌弃小鸵鸟长得丑，不愿意与他同行。

　　雪兔说：“你的脚上有两个又笨又厚的脚趾，太难看！”

　　小熊也说：“你有翅膀，可它不能让你飞。”

　　小鸵鸟怯怯地说：“在危险的时候，也许我能帮上你们呢！”

　　雪兔说：“我没看到你有任何长处，怎么能帮到我们呢？我担心你会变成我们的累赘！”

　　小鹿为小鸵鸟说情，雪兔和小熊才勉强答应。

　　几个伙伴一大早出发，他们在沙漠中走啊走，到中午的时候，又累又渴。毒辣的太阳烤得他们头晕眼花，在沙漠上每前进一步，他们的脚都深深陷进滚烫的沙子里，疼痛难忍。

　　“完了，完了，再走下去我的脚就被烙熟了。”小熊哼哼唧唧地说。

　　雪兔和小鹿也浑身虚弱走不动了，只有小鸵鸟还是精神抖擞的样子。原来，小鸵鸟的脚趾下有厚厚的肉垫和角质，使他既不会陷进沙子里，也不会被热沙烫伤。

　　“完了，我们要死了！”雪兔越想越伤心，几乎要哭了。

　　“我去替你们送信，让大家来解救你们！”小鸵鸟说。

　　小熊半信半疑：“你行吗？”

　　小鸵鸟自信地说：“放心吧，我一定能把求救信传出去！”说完，小鸵鸟撒开两腿向远处跑去。

　　望着小鸵鸟飞奔的身影，小熊惊叹：“小鸵鸟跑得真快真稳啊，那对看起来很笨的翅膀，能帮助他保持身体平衡呢！”

　　雪兔惭愧地说：“我们看到的小鸵鸟的那些缺点，原来正是他适合在沙漠中生活的优点啊！”

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