初二下册练习册答案

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#初二# 导语】学习是快乐的,学习是幸福的,虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难,但是只要努力解决这些困难后,你将会感觉到无比的轻松与快乐,所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中,去共同享受快乐。©文档大全网搜集的《初二下册练习册答案》,希望对同学们有帮助。


1.初二下册练习册答案 篇一


  重力答案

  基础梳理•知识点睛

  一、1、地球的吸引

  2、地球

  3、重力

  二、1、正比

  2、G=mg

  3、牛顿(N)千克(kg)N/kg

  三、1、竖直向下

  2、铅垂线

  四、1、作用点

  2、几何中心

  五、互相吸引

  要点归纳•诱思探究

  一、[问题探究]

  1、提示:用天平测量物体的质量。

  2、提示:收集的数据组数越多越好。因为通过分析数据得出结论时,仅收集两组数据得到的结论可能具有偶然性,而收集的数据越多,得到的结论就越可靠,越具有普逋性。

  3、提示:用图象来描述两个物理量之间的关系是物理学中常用的方法。图象可以形象、直观地反映一个物理量随另一个物理量的变化规律。

  课时训练•基础达标

  1、C2、B

  3、C4、B

  5、重力

  6、竖直向下

2.初二下册练习册答案 篇二


  西北地区和青藏地区

  预习要求

  干旱的西北地区

  (1)二、高原、盆地、草原、荒漠

  (2)较远地形干旱

  (3)内流河、塔里木河、塔克拉玛干、塔里木、吐鲁番

  (4)降水量

  高寒的青藏地区

  (1)横断、喜马拉雅、昆仑、祁连

  (2)高4000、世界屋脊、低、高寒

  (3)太阳能、地热能、柴达木

  (4)河谷、牦牛、藏传佛教(或喇嘛教)

  基础题

  1.D2.D3.C4.C5.D6.A7.C8.B

  提高题

  9.AD

  10.CD

  11.(1)雅鲁藏布江长江黄河塔里木河。

  有道理青藏地区是亚洲众多大江大河的源头,长江、黄河、澜沧江、雅鲁藏布江、恒河、印度河都发源于这里。

  (2)宁夏平原河套平原河西走廊湟水谷地天山山麓。

  (3)塔里木盆地塔克拉玛干沙漠。

  (4)内蒙古牧区新疆牧区西藏牧区青海牧区(5)8.8℃太阳能是否丰富不能仅仅看地表气温。青藏高原虽然气温低,但由于海拔高,空气稀薄,大气中的杂质较少,大气对太阳辐射的削弱作用弱,再加上日照时间长,太阳辐射强烈、充足,所以这里是我国太阳能资源最丰富的地区。

  选做题

  12.以下三种分析均可:

  拉萨属于高原高寒气候,常年温度较低。成都属于亚 热带季风气候,年温差较大,冬冷夏热。

  海拔原因:平均每升高1000m,温度下降6度。拉萨和成都有4000多米的海拔差,所以拉萨温度较低。

  地形地势原因:拉萨处于世界屋脊的青藏高原,南边有喜马拉雅山阻挡了来自印度洋的热带季风气流。而成都位于一个向西北伸展的四川盆地中心,夏天来自东南的太平洋暖湿气流会在此聚。

3.初二下册练习册答案 篇三


  Unit1 SectionA答案

  课堂达标

  Ⅰ、1、matter

  2、foot

  3、rest

  4、lie

  5、stomach

  Ⅱ、6、have a fever

  7、take her/his temperature

  8、lie down

  9、had a cold

  10、have a stomachache

  Ⅲ、11、What should ,do

  12、shouldn't take any

  13、Should,take

  14、you should

  15、she shouldn't

  Ⅳ、16、matter

  17、start

  18、doctor

  19、What

  20、feel

4.初二下册练习册答案 篇四


  《列夫•托尔斯泰》答案
  一、1、郁;凹;崎;鄙;碍;慈;陋;魂

  2、略

  3、《三作家》《战争与和平》《安娜•卡列尼娜>

  4、(1)比喻;(2)比喻、夸张

  5、(1)意识;(2)躺避;(3)柔和;和蔼;(4)扯掉;撕烂

  二、6、选文主要描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。

  7、第6段是抓住托尔斯泰目光的犀利特点去写。“像枪弹穿透了伪装的甲胄,像金刚刀切开了玻璃”形象精妙地写出托尔斯泰的眼睛深刻、准确的洞察力。

  8、托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情:“愤怒使之冷峻,不悦使之结冰,友善使之和缓,*使之炽烈如火。”“在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光”,“它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀……”用高尔基的话说:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”

  9、课文前半部分写托尔斯泰外貌的平庸甚至丑陋,原来粗鄙的外表是用来保护精美的珠宝的。这是用了欲扬先抑的艺术手法。写他平庸甚至丑陋的外表,正是用来反衬他灵魂的高贵,反衬他的眼睛的精美绝伦。

  10、二者并不矛盾。“能够看清*的人”常是痛苦的,这就是我们常说的智者的痛苦,如果他既是智者又是仁者,那么痛苦将是双倍的。托尔斯泰正是这样的人,他看透了*、丑恶、虚伪和苦难,也看清了造成人问种种罪恶的原因,并尽己毕生努力去改变它,但总是事与愿违,这才是的痛苦。晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活,决然放弃财产,以致和家人产生矛盾,最后毅然离家出走,而客死于途中

  11、有一晚用手抚着我的肩头(或“假如那是好而值得的”)记叙作者拜访罗丹、目睹罗丹忘我工作的过程。

  12、(1)传递出罗丹在雕刻作品过程中的思想情绪变化:为成功而兴奋,为还未达到理想境界而苦恼。

  (2)传神地写出罗丹在初步完成雕塑作品后,对心爱的女正身像倾注了深情,备加爱护。

  13、点拨:答案不统一,要结合当时罗丹专心致志的心态加以想象。

  14、因为我从罗丹忘我工作的过程中有所感悟,对罗丹充满了崇敬之情。

  《再朔生命》答案

  一、1、niǎn;cán;jì;guǎi;suō;cù;yǎn;xǐ

  2、截;然;感;慨;权;筑;翼;翼;悔;;邀;觅;遐

  3、(1)原指读书只领会要旨,不必在一字一句上下工夫。现多指只求懂个大概,不求深刻了解。

  (2)像花朵、锦绣汇集在一起。形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。

  4、一份牵挂;一种付出;一生的奉献

  5、A

  二、6、(1)莎莉文教育海伦认识每一个事物都有一个名称。

  (2)莎莉文教育海伦认识大自然。

  (3)莎莉文教育海伦认识“爱”这个抽象名词。

  7、表达了作者焦虑、不安、绝望、迷惘的心情。

  8、正是对“水”的理解启发了海伦,使她认识到宇宙万物都有名称,使“我”有了求知的*,一切都豁然开朗起来。

  9、爱海伦,对事业执著,对海伦循循善诱,善于因势剩导,教育方法多种多样。

  10、略

  11、①“我”代数不及格时,老师给“我”关爱。②老师每天于百忙之中抽时间给“我”补课。③老师激发了“我”解答难题的勇气和灵感。④老师没有接受母亲给买的贵重衣料,而接受了我给买的一只红萝卜。⑤“我”坐在老师对面时的那种敬慕和爱恋之情。⑥老师对“我”的勉慰和“我”为老师翻译些短篇文字。

  12、“因为她是我们的女教师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。……牢记了原理。”

  13、T女士是一位品格高尚的人,她热诚为“我”补习算术,完全是出于对“我”的爱护,因而不肯接受母亲的“报酬”;红萝卜却无疑是童年时的作者对老师的一颗敬爱之心,T女士接受红萝卜同样是出于对学生真诚的爱。

  14、我对老师的敬爱、敬慕和爱恋、沉痛而深切的思念。表现了尊师爱生,尤其赞美了老师的美丽、和平、善于诱导。

  15、答案举例:“T女士便在这云雾之中,飘进了我的生命中来。…‘飘”字不仅生动形象地突出了女士的美丽形象,而且巧妙地与“云雾”相对应;“生命”一词写出T女士的出现,对于童年时代的作者具有多么重要的意义。

5.初二下册练习册答案 篇五


  认识分式答案

  基础达标

  1、整式:-3x+2/5m;a+3b/5;m-4/4;1/π(x+y)

  分式:x+1/x+2;1+3/x;m-3/m;4/3-2x;2/2x+1

  2、x=-2;x=2/3;x≠2;x≠1且x≠-2

  3、x>1;x+y≠0

  4、1/a-b

  5、(1)-2/3x

  (2)1/y

  (3)-2/ab

  (4)5+y/x

  6、B

  7、A

  8、D

  9、C

  10、D

  综合提升

  11、a+1=3,a=2

  a+1=1,a=0

  a+1=-3,a=-4

  a+1=-1,a=-2

  12、5-x/x2>0

  x2(5-x)0

  x-5<0

  x<5,且x≠0

  13、(1)6x+4y/3x-4y

  (2)10x+4y/10y-5x

  14、p/(a/m+b/n)=pmn/an+bm(天)

  15、P1=MP/(1-35%)M=20/13P

  16、解:kda2/m2

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