高二语文选择性必修第三单元-高二语文必修二第三单元试题

【#高二# 导语】在学习新知识的同时还要复习以前的旧知识，肯定会累，所以要注意劳逸结合。只有充沛的精力才能迎接新的挑战，才会有事半功倍的学习。®文档大全网高二频道为你整理了《高二语文必修二第三单元试题》希望对你的学习有所帮助！

　　A公姥（lǎo）否泰（pǐ）虽与府吏要（yāo）报府（bào）

　　B伶俜（pīn）遗施（yí）便言（biàn）耳著明月珰（dāng）

　　C勿复重纷纭（chóng）青骢(zōng)拾芥（jiè）揣测（chuǎi）

　　D筵席（yàn）赍钱（jī）拊掌（fǔ）蹙愁眉死临侵地（cù）

　　2.下列字音全对的一项是（）

　　A玉醅（péi）闷沉沉（mēn）俯首帖耳（tiē）冠冕（guān）

　　B怀揣（chuǎi）侍婢（bì）咆哮（xiào）悲恸（tòng）

　　C挣揣（zhèng）挣扎（zhēng）罗帏（wéi）经纬（wěi）

　　D金钏（chuān）踉跄（liàng）挣命（zhēng）恓恓惶惶（xī）

　　3.下列字音全错的一项是（）

　　A一打铅笔（dǎ）荫蔽（yìn）逮捕（dǎi）伺候（sì）

　　B荫庇（yìn）剑鞘（qiào）媲美（bì）不卑不亢（kēng）

　　C谂知（niàn）自缢（yì）骄横（hēng）伺机（cì）

　　D骷髅（gū）谥号（yì）吞噬（shì）猫逮老鼠（dǎi）

　　4.找出没有错别字的一项。（）

　　A.那一个该死的家伙在这晚上到这儿来打扰我在爱人墓前的凭吊？

　　B.听好我的吩咐，无论你听到什么瞧见什么，都只好远远的站着不许动，免得防碍我的事情。

　　C.我要把经过的情形尽量简单地叙述出来，因为我的短促的残生还不及一段冗繁的故事那么长。

　　D.你无情的泥土，吞筮了世上最可爱的人儿，我要掰开你的馋吻，索性让你再吃一个饱。

　　5.下列语句中，没有错别字的一项是（）

　　A.他的这部新作，对人性丑陋一面的揭露.剖析和挞伐，鞭辟入里，发人深思。

　　B.说起去年发生的那件事，两个人脸上依如往常，目光中带着幽怨和冷漠，相对许久许久。

　　C.明年，他只打算完成一部电视剧本，其他的事不想做。关于电视剧本的详细情况，他说，不易过早泄密。

　　D.她把海南的荔枝.芒果，新疆的哈密瓜.紫葡萄等珍果和自家产的黄橙橙的菠萝放在一起，装满了一篮子。

　　6.下列各组词语中没有错别字的一组是（）

　　A.跋扈惘然若失了了无几一言以蔽之

　　B.椭圆淹没无闻沽名钓誉万变不离其宗

　　C.睿智沧海一粟风烛残年众口铄金，积毁销骨

　　D.昏厥老态龙钟转瞬即逝学富五车，材高八斗

　　7.下列文化常识说法不正确的一项是（）

　　A.乐府原为汉武帝刘彻设置的音乐机关，专事制作乐章并采集整理各地民间俗乐和歌辞，分别用于朝廷典礼和宴会时演唱。这些乐章.歌辞，后来就叫"乐府"，成为继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。

　　B.初七及下九：初七，指农历七月七日，旧时妇女在这一天晚上乞巧。下九，古代以农历每月的二十九为下九，初九为上九，十九为中九；在汉代，每月二十九日是妇女相聚的日子。

　　C.结发，古代人到了一定的年龄（一般是男子20岁，女子15岁）把头发结起来，算是到了成年，可以结婚了。

　　D.初阳岁：冬至以后，立春以前。黄昏：十二时之一，是戌时（相当于现在的19时到21时），人定：亥时（相当于现在的21时到23时）。

　　8.下列文学常识表述正确的一项是（）

　　A.《孔雀东南飞》选自南朝陈代徐陵编的《玉台新咏》卷一，原题为《古诗为焦仲卿妻作》。是保存下来的我国古代最早的一首长篇抒情诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰诗》并称"乐府双璧"。

　　B.王实甫，中国元代杂剧作家。名德信,是位不得志的落拓文人。他的杂剧如今仅存《西厢记》《破窑记》和《丽春园》等13种。其中最的《西厢记》共5本21折，是王实甫的代表作。《西厢记》在结尾处，在中国文学第一次正面地表达了"愿普天下有情的都成了眷属"的美好愿望。

　　C.威廉•莎士比亚（1564-1616）文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。要作品有：历史剧《亨利四世》，喜剧《仲夏夜之梦》.《威尼斯商人》.《皆大欢喜》.《第十二夜》，四大悲剧《汉姆雷特》.《奥赛罗》.《李尔王》.《罗密欧与朱丽叶》。

　　D.〈西厢记〉是在唐代元稹的《莺莺传》和金代董解元的〈西厢记诸宫调〉的基础上发展起来的，它的作者王实甫是元曲四大家之一。剧中洁这一角色指的是和尚，下场诗是演员在下场前吟的诗。凡是重复前篇的叫"幺篇"。

　　9.选择加点字意义相同的一项（）

　　A作计乃尔立B幸可广问讯

　　始尔未为久幸复得此妇

　　C多谢后世人D会不相从许

　　谢家来贵门会当凌绝顶

　　10.选择意义有误的一项（）

　　A揣挣揣：争取保揣：保重B倩恨不倩：使倩影：美丽

　　C施无所施：用处遗施：施与D礼经忏无心礼：顶礼无礼节：礼仪

　　11.选择意义相同的一项（）

　　A交广市鲑珍B以此下心意

　　东市买骏马黄泉下相见

　　C故作不良计D君家妇难为

　　大人故嫌迟遣丞为媒人

　　12.找出划线词解释正确的一项（）

　　A不图子自归料想移我琉璃榻床榻

　　B卿可去成婚约定却与小姑别回头

　　C君既若见录记取供养卒大恩完，尽

　　D却告了相思回避恰则索昏昏沉沉的睡只求

　　13.下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是（）

　　A.张民一家三代，三十多年来和睦相处互敬互爱，真可谓举案齐眉。

　　B.在接连不断的恐怖袭击中，无辜平民的鲜血使曾为本•拉登卖命的柯林斯幡然醒悟，转而成为一名反恐卧底。

　　C.这句话蓦然点燃了他重读《庄子》的兴趣，他马上找出《庄子》来读，孰料一读就产生了相见恨晚之感。

　　D.他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和困窘，无出其右。

　　14.把后面的句子依次填到横线上，衔接恰当的一项是（）

　　上海交响乐迷中近六成的人的收入并非十分丰厚，

　　在防洪抢险的战斗中，终于保住了大坝，战胜了洪水。

　　①难以承受百元上下甚至数百元的票价

　　②难以承受数百元甚至百元上下的票价

　　③经过四个多小时的搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流

　　④同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，经过四个多小时搏斗

　　A①③B①④C②③D②④

　　二.阅读文段完成下列问题：

　　[正宫][端正好]碧云天，黄花地，西风紧。北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。

　　[滚绣球]恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声去也，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？

　　[叨叨令]见安排着车儿.马儿，不由人熬熬煎煎的气；有甚么心情花儿.厣儿，打扮得娇娇滴滴的媚；准备着被儿.枕儿，则索昏昏沉沉的睡；从今后衫儿.袖儿，都揾帮重重叠叠的泪。兀的不闷杀人也么哥！兀的不闷杀人也么哥！久已后书儿.信儿，索与我凄凄惶惶的寄。

　　苏幕遮

　　范仲淹

　　碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

　　黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

　　15.下列各句中加点词语解释有误的一项是（）

　　A.怨归去得疾疾：迅速

　　B.恨不倩疏林挂住斜晖倩：使

　　C.此恨谁知恨：仇恨

　　D.都揾做重重叠叠的泪揾：揩拭

　　16.下列各句的译文不正确的一项是（）

　　A.却告了相思回避--因为相思而回避不见

　　B.索与我恓恓惶惶的寄--要赶紧给我寄书信

　　C.柳丝长玉骢难系--柳丝虽长，却难系住（远行人的）马

　　D.破题儿又早别离--刚开头却又匆匆别离

　　17."晓来谁染霜林醉？总是离人泪。"所运用的修辞格是（）

　　A.反问比喻夸张B.设问拟人比喻

　　C.拟人夸张设问D.拟人双关设问

　　18.下面对选文的赏析不正确的一项是（）

　　A."遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？"作者运用了高度夸张的手法，形容当时莺莺和张生缠绵欲绝的离别之情。

　　B.【滚绣球】与【端正好】均采用了因景生情的手法，以凄凉的暮秋景象引出莺莺的离愁别绪。

　　C.作者把天地景物乃至车马饰物统统拿来，赋予丰富的联想.夸张，作为表情达意的手段。

　　D.【滚绣球】是曲词，它是莺莺在赴长亭的路上唱的，主要以途中的景物为线索抒情写意，从不同的侧面展示主人公复杂的内心世界。

　　19.下面对范仲淹的《苏幕遮》鉴赏不当的一项是（）

　　A."碧云天，黄叶地"点明时令，从高.低两个角度描绘出一幅典型的秋景，表现了秋天的寥廓苍茫.萧杀零落的特点。

　　B."芳草无情"二句由写眼前之景转化写远送之人，带有强烈的夸张万分。同时二句也起到了由写景到抒情的过渡作用。

　　C."黯乡魂"句意为因思念家乡而心神悲伤，化用了江淹《别赋》"黯然销魂者，惟别而已矣"的句子，强化了思乡之情。

　　D.课文《长亭送别》开篇化用这首词的前两句，实际是取这首词"别恨"的主旨，两篇作品均借抒情抒发了同样的别情。

　　20.对《长亭送别》与《苏幕遮》比较赏析，分析不当的一项是（）

　　A.词与选文的前两句均点明时令季节，高高的天穹里，云彩呈现出湛清的颜色；广阔的原野上，铺满了败落的黄叶，从而点染出送别的凄清氛围。

　　B.词的上阕结尾两句由写景转到写人，由眼中所见写到目力之外，实中有虚，含有夸张想象的成分，"无情"更反衬出人的感情的深浓。

　　C.词末二句"酒入愁肠，化作相思泪。"极言愁苦之多，洒未浇去愁苦，反倒使人倍加伤情。选文中"晓来谁染霜林醉？总是离人泪"是作者自问自答。

　　D."晓来谁染霜林醉？总是离人泪"句中，霜林之醉犹如被惜别的血泪染红一样，很难说清何为景.何为情。二者达到了真正的融和。

　　21.下列对[一煞]一曲的分析不正确的一项是：

　　A．"夕阳"一句，看似乎易，含情极深。日夕薄暮，本是当归之时，而今却挥袂远别，人何以堪!

　　B．一个"古"字，不但平添了许多苍凉况味，而且把别离的凄苦之情推及古今，它包含着人物内心的许多"潜台词"，也启示着读者观众的丰富联想。

　　C．"无人语"三字既道出了环境的寂静，更刻绘了莺莺"笑吟吟一处来，哭啼啼独自归"的孤独感和无处可诉的痛苦心理。

　　D．"来时"一句，直抒胸臆，表现莺莺留恋美景，留恋情人的情怀。

　　22.到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤"一段曲文，多处化引了古诗文语句，下列不属此列的一项是：

　　A．"无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。"李煜《相见欢》

　　B．"枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下断肠人在天涯。"马致远《天净沙》

　　C．"多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。"柳永《雨霖铃》

　　D．"独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难"李煜《浪淘沙令》

　　23.《长亭送别》最后一句"遍人间烦恼填胸臆，量这大小车儿如何载得起"，李后主《虞美人》中的"问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"，秦观《江城子》中"便作春江都是泪，流不尽许多愁"，李清照《武陵春》中"只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁"，作比较分析。

　　（二）课内阅读题目孔雀东南飞，五里一徘徊。

　　"十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移。贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。"

　　24．第二段最后画线的诗句，所表现的女主人公的性格特点是（）

　　A．勤劳B．温柔C．外柔内刚D．坚强持重

　　25.下列句中划线的词语与现代汉语不同的一项是：

　　A.妾不堪驱使，徒留无所施B举言谓新妇，哽咽不能语

　　C鸡鸣外欲曙，新妇起严妆D物物各自异，种种在其中

　　26．开头两句采用了什么艺术手法？对表达全诗内容有何作用？

　　________________________，__________________________________________。

　　27．第二段前边画线的诗句，主要采用了哪种艺术手法？突出了女主人公的什么性格特点？

　　_________________________，__________________________________________________。

　　第二卷

　　三.现代文阅读

　　阅读下面一段文字，回答以下问题。

　　文学名著，总是吸引影视改编者的注意力，然而，改编得好的偏偏又很少。

　　文学名著作为叙事艺术作品，给影视剧的编导预备了坚实的基础，能令其事半功倍，所以中外很多影视编导都打它的主意，是很自然的；但是，由于文学名著自身的艺术复杂性，以及大多数编导的方方面面的个人修养与文学名著艺术精纯性之间存在较大差距，所以改编的成功率历来偏低，这也是很自然的。

　　以四大名著所改编的电视剧为例，假原著的巨大影响，当初它们的播出都曾轰动一时，但好景却不长，特别是《红楼梦》和《水浒》二剧，照理说，其原著是中国古代小说数一数二的杰作，艺术养料最丰，然而恰恰是由它们改编的电视剧，最失败，播出时频遭讥疑，之后几乎杳无踪影，不久即被淡忘。

　　倒是最后改编的《西游记》，得到一些认可，多年来不时有重播。究其原因，虽然跟电视剧的编.导.演各方面的努力和表现有关，但其实最主要的却是《西游记》小说原著本身，在四大古典名著里面，故事的意蕴和人物的意蕴，都是最简的，改编者把握起来，犯错误或者走形失神的机会不太多。

　　今年春节，忽见重拍之数集《西游记》在电视中播出，颇感诧异。于是观之。但不数集，我即生出狗尾续貂般的无聊感来。字幕上所谓"原班人马"显然名不副实，八戒.沙僧二位演员均已易人；况且，即便真是"原班人马"又待如何？看着唐僧.悟空.观音等面生赘肉.身手见缓的模样，我只作"既有当初，何必今日"之想。一是运用大量电脑特技，来加强打斗及神魔场景的表现；一是在剧情上脱离原著，由策划和编写人员自出心杼，增添若干情节。

　　前者我以为思路没有错误。眼下已近21世纪，引计算机多媒体技术进入影视创作完全不应是有争议的问题，但像新版《西游记》这样，条件并不成熟却勉强为之，以至于生硬幼稚者，我觉得就反为不美。去年底，在影剧院欣赏好莱坞大片《星球大战》，里面的电脑特技令人叹为观止，有再造世界般的神奇。有此印象，再看新版《西游记》，两相对照，后者的草率与粗糙真可以说昭然若揭！其间，资金不足可能是一个决定性因素，不过，我仍然感到，两者艺术态度上也有巨大差距。条件明明不具备而刻意为之，其动机不能不令人生疑--只怕是艺术创新的价值有限，而招徕看客的嫌疑倒更重一些吧？

　　至于新版《西游记》对原著情节的改动，原则上并非不可--只要改得合体.有度和足够聪明。可我所发现的改动，大抵都既不合体，也非有度，更不聪明。有一集，即叙述唐僧等受厄于如来金鹏的那一集，平空冒出了一个"孔雀公主"，居然以"纯情女郎"面目缠缠绵绵地穿插期间，对唐僧频送秋波。我直觉中即感到此一人物及其身上的种种信息，很是稀奇古怪，绝非原著可能有：果系杜撰。诸如此类的笔触，我无意责其大胆，惟觉改编者头脑有些混乱。

　　新版电视剧《西游记》，的确打上了90年代以来中国蓬勃兴起的市场文化的印记。对它，我们只宜这样理解；若过多地考虑什么"文学名著改编"这类的问题，倒有点多余了。

　　28.为什么说"文学名著，总是吸引影视改编者的注意力"？

　　29.本文第三.四两段分别评论了根据名著所拍的三部电视剧，是高产田了阐述什么观点？

　　30.本文第三段明确说："以四大名著改编的电视剧为例"，但为什么下文却只列举了三部而没有举出《三国演义》？

　　31.作者在第五段所说"狗尾续貂"一语，试回答：（1）"狗尾续貂"具体指什么而言？（2）这样说的根据是什么？

　　32.下列对文章的赏析，不正确的两项是（）

　　A.从第一段所说"改编得好的偏偏又很少"一语来看，作者似乎并没有全盘否定由名著改编的影视作品，但从下文的叙述及举例看，作者其实并不承认在这方面夺成功的先例。

　　B.本文对新版《西游记》电视剧的拍摄中的过分市场化取向颇有微词，认为这是该剧不成功的重要原因。

　　C.作者认同名著改编电视剧这种文化快餐现象，但不赞成在电视剧拍摄中运用电脑特技和对原著情节进行改动。

　　D.本文评论新拍《西游记》的相关篇幅占的比重大，是由于它的问题更多更新更典型，对其进行深入剖析，可使行文重点更突出，针对性更强，详略更加得当。

　　E.本文运用了对比的手法，如将改编的电视剧与原著对比，将已拍成的有关名著电视剧相互对比，把同一名著电视剧的新旧版对比，使说理更加鲜明。

　　四.诗歌鉴赏阅读下列两首词，回答问题。

　　江城子乙卯正月二十日夜记梦

　　十年生死两茫茫，不思量（思念），自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应。

　　不识，尘满面，鬓如霜。

　　夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松冈（指亡妻的坟墓）。

　　江城子密州出猎

　　老夫聊（聊且）发少年狂（少年气盛，狂放不羁的感情），左牵黄（黄狗），右擎苍（苍鹰），锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报（报答）倾城随太守，亲射虎，看孙郎（孙权）

　　酒酣胸胆尚（更加）开张；鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？（指希望能得到朝廷的信用，效力边防）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼（此指入侵的西夏）

　　33．这两首《江城子》都是神宗熙宁八年（1075）在密州任知州时所作。第一首是悼念亡妻去世10周年所作，抒发了对妻子____________的感情。第二首记述了密州出猎的盛况，抒发了作者_____________________。

　　34．第一首词在感情上显得________________。第二首则显得__________________。

　　35．第一首"纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜"，第二首"鬓微霜，又何妨"都写了如霜鬓发，试说说它们不同的作用。

　　（二）阅读下面这首诗，完成下面两题。（2000年全国高考题）

　　金黄的稻束郑敏

　　金黄的稻束站在/割过的秋天的田里，/我想起无数个疲倦的母亲，/黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸，/收获日的满月在/高耸的树巅上，/暮色里，远山/围着我们的心边，/没有一个雕像能比这更静默。/肩荷着那伟大的疲倦，你们/在这伸向远远的一片/秋天的田里低首沉思，/静默。静默。历史也不过是/脚下一条流去的小河，/而你们，站在那儿，/将成为人类的一个思想。

　　36．对这首诗的解说，不恰当的一项是()

　　A．"金黄的稻束站在/割过的秋天的田里"一句涉及的时间，从全诗看，除了"秋天"外，还隐指"暮色"降临之前。

　　B．"黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸"，把"皱"与"美丽"并列，寓有讴歌母亲的劳动和感叹时光流逝之意。

　　C．"你们/在这伸向远远的一片……"的诗句中，"你们"指诗歌的主要形象"金黄的稻束"。

　　D．"历史也不过是/脚下一条流去的小河"，这实际上就是稻束"低首沉思"的内容。

　　37．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

　　A．诗歌以"金黄的稻束"为中心形象展开联想，通过稻田.路上.天空.远山等空间性的位移，传达一个时间性的主题--对劳动中生命力的消逝的沉思。

　　B．诗歌赋予"金黄的稻束"以积极.强烈的视觉印象和消极."静默"无言的听觉感受，意在利用两者的不协调，把关注点从外在画面转向内在的生命感受。

　　五默写1.执手分道去，各各还家门。，

　　2.，到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰草长堤。

　　3.一朝春尽红颜老，

　　六.语言运用

　　38.以"长亭路"为题，将[端正好]改写成散文。100字左右，运用多种手法。

　　29.一首题为《雨滴》的小诗，请你根据所给意境把这首小诗补充完整。

　　."雨滴到底有多轻/落在桃花上/轻轻为桃花抹了一点口红/雨滴到底有多重/落在大海里/大海就波浪翻滚……"

　　一、夯实基础(15分,每题3分)

　　1.下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是()

　　A.档案(dàng)剽悍(biāo)款识(zhì)雪泥鸿爪(zhǎo)

　　B.结束(sù)参乘(shèng)孱头(càn)不着边际(zhuó)

　　C.载体(zài)笏板(hù)框架(kuàng)开花结果(jié)

　　D.溃脓(huì)汤匙(chí)诤友(zhèng)强词夺理(qiǎng)

　　解析:A项,“剽”应读“piāo”;B项,“束”应读“shù”;C项,“结”应读“jiē”。

　　答案:D

　　2.下列各句中,没有错别字的一句是()

　　A.有人在网上贴出美国兰德公司“中国分析报告”,说中国人只在乎他们直系亲属的福址,对自己毫不相干的人所遭受的苦难视而不见。

　　B.此次牵头干预的西方大国还将在国内面临诸多经济问题,而坐壁上观的亚洲及其他地区国家则会一路快速发展。

　　C.有媒体甚至表示,征收排污费其作用不啻于在“北上广深”再来一次“汽车限购”,可见其对车市的影响将不可小觑。

　　D.为切实加强干部职工外出管理,严肃工作纪律,及时掌握干部职工在岗情况,高青分局切实采取措施,规范机关干部职工请假消假制度,确保了机关正常的工作秩序。

　　解析:A项,福址——福祉;B项,坐壁上观——作壁上观;D项,消假——销假。

　　答案:C

　　3.下列各句中加点成语使用恰当的一句是()

　　A.多读书少应酬,是我们党一直倡导的作风,也是领导干部应该努力做到的,但有些干部却打着“盛情难却”的幌子,对小恩小惠却之不恭。

　　B.书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将汉字之美表现得淋漓尽致。

　　C.调查显示,70%的网友对二手房个税增至20%的新政觉得差强人意,不满意的主要原因是这一政策对于需要改善住房条件的中低收入者不公。

　　D.近日,中共中央提出了要精简会议活动,切实改进会风等八项规定,此举对于长期以来习惯了好整以暇、办事疲沓的官员们,无疑是一剂良药。

　　解析:B项,淋漓尽致:形容文章或说话等表达得详尽细致,充分彻底。正确。A项,“却之不恭”是接受别人馈赠或邀请时说的客套话。C项,“差强人意”指大体上还让人满意。此处望文生义。D项,“好整以暇”形容虽在繁忙之中,仍能严整有序,从容不迫。此处感情色彩错,不合语境。

　　答案:B

　　4.下列各句标点符号的使用,正确的一项是()

　　A.山东半岛经济协作区,拥有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。

　　B.这家出版社在2013年第二季度社科新书订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。

　　C.根据省政府的有关要求,结合2013年济南市的工作安排,今年上半年,市政府要新开工建设一批廉租房,任务重、工程长、规模大。

　　D.我长久地凝视清明上河图,想象着宋朝时春天的开封城,在疏林薄雾中,掩映着几家柳荫茅舍、木桥流水、老树和扁舟。

　　解析:B项,括号中的内容不是地址;另外,“邮购者”后面用逗号好一些;C项,句中的顿号改为逗号;D项,“清明上河图”应该用书名号。

　　答案:A

　　5.下列各句中,没有语病、句意明确的一项()

　　A.从大量事实说明,文化在综合国力竞争中的地位越来越重要,谁占据了文化发展的制高点,谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。

　　B.作为独领风骚的新兴媒体,微博积聚的大量人气自然成为商家青睐的营销对象,其营销优势使得诸多行业广泛使用微博来进行产品促销。

　　C.新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》突出规范驾驶行为、增强安全意识为原则,对闯黄灯、故意遮挡号牌等行为加大了处罚力度。

　　D.我们经历了“非典”的磨难,明确了建立一种公共卫生体系的重要性,深刻懂得了信息自由流动的价值,但鉴于类似疫病危机也许很难完全避免,一个最根本的问题应该是,怎样保证人们的信念不被无法预测的灾难摧毁?

　　解析:A项,主语缺失,应去掉“从”;B项,“人气”成为“营销对象”,搭配不当;C项,句式杂糅,“突出……的原则”与“以……为原则”杂糅,应把“突出”改为“以”或把“为原则”改为“的原则”。

　　答案:D

　　二、阅读理解

　　6.阅读下面的文字,完成第6~8题。(9分,每小题3分)

　　书法:立象以尽意

　　《易经•系辞》提出的“立象以尽意”客观上应是中国书法遵循的根本原则。“象”是中国哲学的重要范畴,由此衍生出物象、卦象、意象、大象等名词。阴阳二气,相摩相荡,有而未形之时的混沌之“象”,谓之“大象”。

　　汉字具有非常精密、细腻的结构感,本身已经在“立象”,书法在此基础上作出了更大的拓展。书法无限拓宽单字结体的变化,而且字和字之间不是一种简单的排比,而是穿插错落,艺术化地组合成为不可分割的浑然一体的“象”。这种书法之“象”更接近“道”的混沌。运控毛笔体现出中国文化的“用柔”思想。相对于“用刚”而言,“用柔”手段更为含蓄、复杂、细腻,更难以把握。“惟笔软则奇怪生焉”,毛笔的柔软特性使书法的线条如云烟变幻,有一种弥散着的特殊张力,这非常契合于“道”。

　　这样,文字之“象”乃升华为书法之“象”。书法的“立象”也就是一种“造型”,是一种视觉性的艺术,通过视而可见的形象化的东西寄托创作者的审美追求,唤起欣赏者的审美愉悦。

　　“象”的形式与意义之间的关系,有点类似于概念的内涵与外延。所以,为了“尽意”,涵盖无限之“意”,“象”的形式必须平易简约。如果过于具体、繁复,就会僵化;然而,“大象无形”的追求又显得过于虚无空疏。权衡折中之下,书法的形式构成与表现内容之间的匹配是最恰当、最理想的。书法主要是黑白二色,以点线组合实现空间分割,与其他艺术相比,其形式至为洗练简约。这种抽象、简练的形式构成,既有具体的指向性,又有一定的模糊性,如此形成含蓄美感和多义效果,造成自由联想的阔大空间,力求以有形的有限表现无形的无限,如此方能“尽意”。韩愈《送高闲上人序》说:书法最重要的是“得其心”,而不是“逐其迹”。“象”是一种依托,更关键的是其背后的“意”。

　　书法家必须把“象”立起来,才能表“意”。“象”有基本的技巧法则,必须从书法认真借鉴,熟能生巧,有所创立。如果不掌握书法的表达技巧,即使文化领域的专家名人的毛笔字迹,也不可能“尽意”,算不上“书法”。

　　“尽意”的第一个环节,是创作者把自己的文化憧憬灌注到作品中。书法的“意”不仅记录了创作者的即时情绪,也呈现深层次的悠远情怀。这是一种高级情怀,是文化情怀,更多地表现为文人情怀。书法家重视文化养成,才有可抒发之“意”。为此,我们应该倡导毛笔书写者有高层次的文化追求,同时明确文人在书法家群体中当之无愧的主体地位,要求他们在书法发展中肩负起责无旁贷的文化担当。“尽意”的最后一个环节,是“意”被很好地理解和接受,这就需要欣赏者内心有呼应的基础。

　　总之,书法将多种文化元素进行系统组合,“意”在把握事物变化的基本法则模式,以“象”的形式一目了然地呈现出来,生动体现出中国文化直觉思维特点以及整体观思维的大局意识。如今书法在社会大众心目中依然享有较高地位,主要得益于文化传统的强大惯性。而如果没有一个引领性的核心理念,书法的前景不可能繁荣,只可能芜杂。明确并遵循书法“立象以尽意”的根本法则,其文化地位才能得到确立。

　　(选自《光明日报》2013年3月22日)

　　关于“象”的解说不符合文意的一项是()

　　A.“象”是中国哲学的重要范畴,阴阳二气,相摩相荡,有而未形之时的混沌之“象”,谓之“大象”。

　　B.书法拓宽了单字结体的变化,字和字之间不是一种简单的排比,而是穿插错落,艺术化地组合成为浑然一体的“象”。

　　C.书法的“立象”也就是一种“造型”,是一种视觉性的艺术,通过各种形象化的东西寄托创作者的审美追求。

　　D.书法之“象”接近“道”的混沌,为了“尽意”,涵盖无限之“意”,“象”的形式必须平易简约。

　　解析:C项,各种形象化的东西应为“视而可见的形象化的东西”。

　　答案:C

　　7.对“象”和“意”的关系,下列表述不正确的一项是()

　　A.抽象、简练的“象”,既有具体的指向性,又有一定的模糊性,力求以有形的有限表现无形的无限,方能“尽意”。

　　B.书法家必须把“象”立起来,才能表“意”,如果不掌握书法的表达技巧,不可能“尽意”,算不上“书法”。

　　C.“意”以“象”的形式一目了然地呈现出来,体现出中国文化直觉思维特点以及整体观思维的大局意识。

　　D.“象”是一种依托,更关键的是其背后的“意”,“象”在“意”的支配下将多种文化元素进行了系统组合。

　　解析:D项,“‘象’在‘意’的支配下将多种文化元素进行了系统组合”,此句曲解文意。应为“书法将多种文化元素进行系统组合”。

　　答案:D

　　8.下列理解和分析,符合原文内容的一项是()

　　A.“用柔”本是运控毛笔的手段,借此,毛笔的柔软特性可使书法的线条如云烟变幻,弥散特殊的张力,这非常契合于“道”。

　　B.“象”有基本的技巧法则,必须从书法认真借鉴,熟能生巧,有所创立。所以,书法家必须把“象”立起来,才能表“意”。

　　C.“尽意”既需要创作者把自己的文化憧憬灌注到作品中,又需要欣赏者内心有呼应的基础,理解和接受创作者的文人情怀。

　　D.明确并遵循书法“立象以尽意”的根本法则并将其作为引领性的核心理念,书法的文化地位就能得到确立。

　　解析:A项,“用柔”是中国文化的思想;B项,强加因果;D项,是“才能”不是“就能”。

　　答案:C

　　三、文言文阅读

　　9.阅读下面的文言文,完成第9~12题。(12分,每小题3分)

　　姚敬恒先生事略

　　【清】全祖望

　　《李二曲集》中别辑前代讲学诸君,有出于农工商贾之中者,共为一卷,以勉学者。以予近所闻,近日应潜斋高弟有曰凌嘉印、沈文则、姚敬恒,皆拔起孤露①之中,能成儒者。凌、沈之名尤重,见于沈端恪公所为传,而敬恒躬行,与相鼎足,顾未有知之者。

　　敬恒,讳宏任,别字思诚,杭之钱塘人也。姚氏,故杭之右姓。敬恒少孤,其母贤妇也。敬恒不应科举,隐于市廛②,稍营十一之息以养家。其母一日见敬恒贸丝,银色下劣,愠甚,曰:“汝亦为此恶行乎?吾无望矣。”敬恒皇恐,长跪谢,愿得改行。乃受业于应先生潜斋,每日朗诵《大学》一过,潜斋雅爱之。一言一行,服膺师说,泊然自晦,凡事必归于厚。沈甸华之卒也,潜斋不食二日,敬恒问曰:“朋友之丧而若此,无乃过欤?”潜斋喟然叹曰:“为其无以为丧也。”敬恒曰:“请为先生任之。”殡葬皆出其手。潜斋不肯轻受人物,惟于敬恒之馈不辞,曰:“吾知其非不义中来也。”然敬恒不敢多有所将,每时③其乏而致之,终其身无倦。潜斋之殁,敬恒执丧如古师弟子之礼。姚江黄先生晦木于人鲜可其意者,独见敬恒而许之,曰:“是独行传中人物也。”

　　尝游于闽,闽督姚公盛延之,访以海上事④。敬恒对曰:“游魂⑤不日底定矣。但闽中民力已竭,公当何以培之?”闽督肃然颔之。然敬恒以学道故,所营十一之息无甚增益而勤施,渐不可支,遂以此落其家。

　　晚年以非罪陷缧绁。宪使阅囚入狱,敬恒方朗诵《大学》,宪使异之,入其室,见其案上皆程、张之书也,呼与坐而语之,大惊,即日释之。然敬恒卒以贫死。其平生但事躬行,不著书,故鲜知者。予既附志于《潜斋墓表》中,复摭拾其事以传之,以配凌、沈二君,且以待后世有二曲其人者。惜访其母姓,竟不可得。

　　(选自《全祖望集汇校集注》)

　　注:①孤露:父亡无所荫庇。②市廛(chán):店铺集中的地方。③时:通“伺”。④海上事:清政府平定台湾之事。⑤游魂:指当时据守台湾的郑氏政权。

　　下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

　　A.敬恒皇恐,长跪谢谢:感谢

　　B.访以海上事访:询问

　　C.闽督肃然颔之颔:点头同意

　　D.遂以此落其家落:使……衰败

　　解析:A项:谢,认错,谢罪。

　　答案:A

　　10.下列句子中加点词的意义和用法,相同的一组是()

　　A.

　　B.

　　C.

　　D.

　　解析:C项,均为副词,于是,就。A项,连词,表目的,来;连词,表因果关系,因此。B项,动词,做;介词,替。D项,连词,表转折,却;连词,表并列。

　　答案:C

　　11.下列对本文主人公的解读,不正确的一项是()

　　A.姚敬恒品学兼优,只因他是商贾而非士大夫,以致名声未彰。

　　B.姚敬恒轻财重义,经常用他的经商所得接济他人。

　　C.姚敬恒识见高远,提醒闽督姚公应以培养民力为当务之急。

　　D.姚敬恒临难不惧,虽蒙冤入狱,仍诵读经典,泰然自若。

　　解析:姚敬恒“名声未彰”,是因为他生平只注重亲身践行,不著书立说,了解他的人很少。而不是因为他经商。

　　答案:A

　　12.下列对本文的理解与分析,不正确的一项是()

　　A.应潜斋安贫乐道,在生活拮据时也不轻易接受他人的馈赠。

　　B.李二曲肯定那些出身商贾却能恪守儒家规范的人,全祖望对此深表赞同。

　　C.作者借助黄晦木的评价来强化对姚敬恒人格与节操的肯定。

　　D.本文主要以传神的语言描写来刻画人物形象,这与《烛之武退秦师》的写法相同。

　　解析:《烛之武退秦师》表现人物主要以语言描写为主。烛之武陈明利害,晓之以理,最终分化瓦解秦晋联盟,使郑国转危为安。烛之武的语言环环相扣,逻辑性强,有很强的感染力、说服力,带有浓厚的论辩色彩。《姚敬恒先生事略》主要是以事写人,其中人物语言描写虽多,但都是叙事的一部分,是为写人记事服务的。

　　答案:D

　　四、翻译句子(24分)

　　13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

　　(1)而敬恒躬行,与相鼎足,顾未有知之者。(3分)

　　(2)其母一日见敬恒贸丝,银色下劣,愠甚。(4分)

　　(3)朋友之丧而若此,无乃过欤?(3分)

　　答案:(1)而姚敬恒亲身践行,和他们(凌、沈二人)并列,不过没有了解他的人。

　　(2)他(姚敬恒)的母亲有一天看见姚敬恒做蚕丝买卖,(使用的)银子成色不好,很生气。

　　(3)朋友去世(你)竟然(悲伤)成这样,恐怕有些过分吧?

　　解析:(1)关键词:“躬行”“鼎足”“顾”“知”。(2)关键词:“贸”“银色”“下劣”“愠”。(3)关键词:“丧”“若此”“过”,“无乃……欤”句式,表示委婉的反问语气,翻译时应注意。

　　参考译文:《李二曲集》中专门辑录一些公开讲论学问的前代学者,其中出身农民、工匠、商人的编成一卷,以此来勉励求学的人。据我最近听说的,近来应潜斋先生的高徒中有凌嘉印、沈文则、姚敬恒,都是在(他们)父亲早亡、无人照料的情况下成长起来,成为通习儒家经典的学者。凌、沈的名声尤其大,(他们的事迹)见于沈端恪先生(为他们)所作的传记,而姚敬恒亲身践行,和他们(凌、沈二人)并列,不过没有了解他的人。

　　姚敬恒,名宏任,别字思诚,杭州钱塘人。姚氏,过去是杭州的大姓。姚敬恒少年丧父,他的母亲是一个贤能的妇人。姚敬恒没有参加科举考试,隐居在商铺之中,小本经营多少赚点利息来养家糊口。他(姚敬恒)的母亲有一天看见姚敬恒做蚕丝买卖,(使用的)银子成色不好,很生气,说:“你也做这样的坏事吗?我没有指望了。”姚敬恒惶恐不安,直身跪在地上自责谢罪,请求改正自己的行为。于是拜应潜斋先生为师,每天朗诵《大学》一遍,应潜斋先生非常喜欢他。(姚敬恒)一言一行,都遵循老师的教诲,淡泊处世,自隐才能,不求名声,凡事一定会以忠厚为本。沈甸华先生去世,应潜斋两天不吃饭,姚敬恒问:“朋友去世(你)竟然(悲伤)成这样,恐怕有些过分吧?”应潜斋长叹道:“是因为没能力为他操办丧事啊。”姚敬恒说:“请让我为先生做这件事。”丧事都是他亲手安排。应潜斋不肯轻易接受他人财物,只有对姚敬恒的赠送不推辞,说:“我知道他的钱财并非不义之财啊。”不过姚敬恒也不敢拿得过多,每次等到应潜斋钱物匮乏时才接济他,(这种做法)到(应潜斋)去世都没有改变。应潜斋去世,姚敬恒服丧行古代的弟子之礼。姚江黄晦木先生眼中很少有满意的人,唯独见姚敬恒而赞许他,说:“(姚敬恒)是可以收录进《独行传》中的人物啊。”

　　姚敬恒曾经到福建一带游学,福建总督姚公盛情邀请他,向他咨询平定台湾的事情。姚敬恒回答道:“台湾的郑氏政权很快即可平定。但是福建老百姓财力也已经枯竭,您有什么措施来培养吗?”福建总督表情庄重,点头赞同。然而姚敬恒因为钻研儒学,经营的生意没增加收益却经常施舍,渐渐入不敷出,于是因为这个家道衰落了。

　　姚敬恒晚年无辜获罪而被关进监狱。宪使入狱巡视囚犯,姚敬恒正在朗诵《大学》,宪使很吃惊,走进他的牢房,看到他几案上放的都是程颢、程颐、张载的书籍,招呼他坐下交谈,大为吃惊,当天就释放了他。然而姚敬恒最终因为贫穷而死。他生平只注重亲身践行,不著书立说,因此很少有了解他的人。我已经(把他的事迹)附在了《潜斋墓表》中,又搜集他的事迹为他作传,来与凌嘉印、沈文则二位并列,并且以此等待后世像李二曲这样的人。可惜寻访他母亲的姓氏,竟然没有得到。

　　14.阅读下面的诗歌,回答问题。(8分)

　　夜归

　　周密

　　夜深归客依筇①行,冷燐依萤聚土塍。

　　村店月昏泥径滑,竹窗斜漏补衣灯。

　　【注】①筇:此代指竹杖。

　　(1)本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的?结合全诗简要赏析。(4分)

　　(2)“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情?请简要赏析。(4分)

　　解析:（1）诗以“夜归”为题,又以“夜归”统摄全篇,赏析时一定要扣住“夜”“归”二字。深夜归客,倚杖而行,冷燐土塍、泥泞之路,艰难滑“行”,临到家门,看到补衣灯,诗人表现的是一种百感交集难以言表的复杂情感,围绕此线索不难赏析。

　　（2）此题要求宽泛,言之成理即可。诗的前三句侧重写诗人归家之切,而最后一句“补衣灯”的特写镜头给读者展开无尽的想象空间,是妻子、是母亲抑或其他亲人,要么一家老小不眠在昏黄油灯下苦苦盼着离家亲人的归来。我想家,家想我,互动互盼,使情感为之升华。

　　答案:（1）本诗写景扣住“夜”字,写情扣住“归”字。首句直接点明“夜深”,刻画出“归客”拄杖而行的疲惫之态。随后,诗人以“冷燐”“萤”“月”等意象渲染夜色的凄凉,以夜深仍在田塍、泥径中孤身前行的艰难表现出归家的心切。而最末一句以深夜犹见“补衣灯”的感人画面收束全诗,与先前的艰难和凄清形成反差,更烘托出游子深夜归家的复杂心情,意味深长。

　　（2）这幅画面描绘的是诗人想象(见到)的情景:竹篱茅舍中,一缕昏黄的灯光从竹窗里斜漏出来。青灯之下,诗人日思夜盼的妻子(母亲)正在一针一线地缝补着衣服。诗人那怀乡思归的急切心情,家中亲人对游子的关切和思念之情,正从这幅画面中流溢出来。

　　15.补写出下列名篇名句的空缺部分。(6分)

　　(1)故木受绳则直,,君子博学而日参省乎己,。(荀子《劝学》)

　　(2)渔樵于江渚之上,。驾一叶之扁舟,。(苏轼《赤壁赋》)

　　(3)或取诸怀抱,;或因寄所托,。(王羲之《兰亭集序》)

　　答案:(1)金就砺则利则知明而行无过矣

　　(2)侣鱼虾而友麋鹿举匏樽以相属

　　(3)晤言一室之内放浪形骸之外

　　五、语言运用(12分)

　　16.《萃文校园网•中学生版》设有四个版面,请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同,结构一致。(4分)

　　版次版面名称版面宗旨

　　第一版校园新闻聚焦学校大事,发布热点新闻

　　第二版班级采风

　　第三版校际链接信息交流,汇四面八方新资讯

　　第四版文学园地

　　解析:本题考查学生仿用句式的能力。回答此题一方面注意“版面名称”的限制,所写内容一定要扣住“版面名称”;其次要注意“版面宗旨”的句式,所写句式,必须与之相同。

　　答案:关注班级动态,展示青春风采诗情抒写,赏千姿百态美文章

　　17.下面一段文字中,介绍了“古代史分期”的主要学说及代表人物,请用不超过50字的一句话概括。(4分)

　　中国何时进入封建社会,争论了几十年。中国历史博物馆落成时,“中国通史陈列”按照从战国时期进入封建社会的观点布展。在这个问题上,范文澜、翦伯赞表现出豁达的态度,对扩大这一学说的知名度起了很大的作用。翦伯赞在撰写《中国史纲要》教材时,曾有过犹豫和为难,甚至准备采用郭沫若的学说,以使教材表述与“中国通史陈列”体系相一致。后来,上级部门鼓励翦伯赞按照他们所主张的观点来写,于是中国从西周时期进入封建社会的学说写进了教材。但尚钺的学说一直不受重视,曾遭重点批判。就是在这种情况下,一位权威学者仍将“魏晋封建论”与其他两论并列,实属难能可贵。

　　解析:本题考查学生压缩语段的能力。首先要准确把握范文澜、翦伯赞、郭沫若、尚钺等人的基本主张,然后,再把他们概括在一句话中。

　　答案:关于“古代史分期”,范文澜、翦伯赞持“西周封建论”,郭沫若持“战国封建论”,尚钺持“魏晋封建论”。

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