[高考作文素材摘抄]高考作文素材：“猛夸式”教学还原了教育的基本原理

【#高考# 导语】不管是中考语文还是高考语文，作文都是受人关注的，同时也是试卷中分值的一个项目。©文档大全网整理了高考作文素材三篇供大家鉴赏。

　　“猛夸式”教学还原了教育的基本原理

　　一段驾校教练练习“猛夸式”教学的视频在网上热传。视频中，几十名驾校教练在不断练习说“你是我教过最聪明的学员”“你这把方向、离合配合得真好”等话语，与很多人印象中学车时遭遇的教练普遍态度严格有很大区别。据介绍，驾校推行“猛夸式”教学已经有近四年的时间，从实际效果来看，用这种方式教学员，学习速度更快。（9月3日《北京青年报》）

　　时下，包括求夸得夸的“夸夸群”在网络上方兴未艾，求安慰，求鼓励，或者单纯求夸的需求极为强烈，内心得到了满足，情绪也就变得积极与平和。每个人都有一颗求夸的心，那是基于赞扬与欣赏有着无穷的力量。从心理学上看，夸奖总是让人心情愉悦而舒适，价值得到外界的承认与肯定，会激发起更大的进取力量，个人的自觉性与主动性，也会得到充分的释放与增强，效果上更是事半功倍。

　　长期以来，无论是学校教育，抑或跟师学艺的社会技能培训，长期以来都信守“严师出高徒”“棒棍出好人”教条，为师者所体现出来的严厉，除了板着面孔说话，动不动就训斥人，表面最突出，运用最广泛和使用频率，依赖性的手段就是体罚，所以尽管在倡导素质教育多年，师德考核越来越严苛的现状下，对被教育者体罚现象依然禁而未绝，“虎妈狼爸”式的管理模式依然广有市场，大行其道。

　　具体到驾校教学上，教练态度差、脾气大和要求严，成了一个较为普遍的现象，也是投诉最多之处。比如有学员反映，自己在考驾照的时候，教练就非常喜欢骂人，如果有人练不好就会被教练狠狠的训斥，受到人格上的污辱与精神上的伤害，一些学员为了少挨骂和被爆粗，会给教练送烟送礼物，或者请教练吃饭唱歌，带来了行业不正之风，也进一步提升了教练们身份的优越感，有恃无恐形成了恶性循环。

　　传统观念认为，严厉的教学方式能化提高效率与效果，然而事实并非如此，心理学家贝克说得好：“对子女督促过严的父母，也许可以逼使孩子养成良好的习惯，却也会使子女有不安、依赖、胆怯、敢怒不敢言、不爱做劳心工作，以及不喜欢参加有创造性的活动等缺点。比较起来，这种教养方法是得不偿失的。”此种方法在成人身上具有同样的原理，事实证明，“猛夸式”教学让学员通过的时间更短，科目二的教学时间，由15天缩短为12天，教学周期缩短意味着成本的减少，也为驾校赢得了更大的利润空间，最终实现了多赢的局面。

　　即便收费比同行高出50%，但依然受到了极大的欢迎，由此可见“猛夸式”教学具有极为广阔的市场，也有着极其庞大的需求空间。之所以会产生如此良好的效果，还在于“猛夸式”教学还原了教育的基本原理，长期以来，关于棍棒式还是激励教育，引发了业内外较为激烈的争论，但大量的事实证明，鼓励式的教育方法能在潜移默化中让人健康、快乐、自信，“罗森塔尔效应”下，人的潜能会得到极大的释放，并取得超乎于平常的成绩。成人尚且崇尚“猛夸式”教学方式，未成年的孩子们则更加需要，他们也理应获得这样的对待，并享受与传统方式不同的体验。

　　透过此不难发现，在长期的严格教育的路径下，肩负教育责任的成人们，需要反思既有方式的弊病，本着尊重教育规律和人格的角度，提倡鼓励式教育并在实践中正确打开，让包括成人在内的所有人，都能享受到激励和赞美式教育所带来的快乐，最终以点带面，由表及时实现教育方式的根本变革。

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　　16个学生名字里8个生僻字，让谁尴尬？

　　本周开学，一大批新生进校。又到了一年一度老师们“龇牙咧嘴”看新生名单的日子。网上热传了一份小学新生的名单，16个学生名字里，就有8个生僻字。（9月5日《都市快报》）

　　新学期开学，老师“龇牙咧嘴”读学生名字的尴尬事年年都会发生。今年笔者接手的新班级中，也有好些生僻字，如果不事先查词典还真容易在课堂上念错。

　　人们不禁要问：家长给孩子起名字的时候，为什么要选用生僻字呢？笔者以为，家长这么做，主要有两个原因：

　　一是避免与别人重名。因为一般的名字都是2-3个字，4个字的名字很少。而在全国总人口靠前的几个姓氏的名字，其重复率也。网上有一份统计表明，全国叫“张伟”的有29万人，叫“王伟”的有28万人，叫“李伟”的有26.1万人，为了避免自家孩子的名字与别人家孩子名字撞车，好多家长开始把目光聚焦到那些生僻字上。

　　二是寄托家长美好期望。2018年新学期开学时，成都信息工程大学的杜江教授在课堂上点名时就碰到一些生僻字，幸亏他提前几天查字典了解了读音和含义才化解了尴尬。如頔(dí)，美好;訾(zī)，恣纵，狂放;葳(wēi)，草木茂盛，枝叶纷披下垂的样子;芫(yuán)落叶灌木，开紫色小花，也读芫(yán)。这些字不但读音好听，寓意也很美好。

　　但是，生僻字入名字，让老师念得“龇牙咧嘴”倒在其次，关键是太过生僻的字会给学生本人带来不少麻烦，比如可能会被老师或同学喊错，再有就是像蓼、燊、翀等生僻字以及鑫、曦、煜等笔画数较多、字形结构较复杂的字，学生会有记忆困难、写起来吃力等问题，还会出现丢字落字、少笔画多笔画写错字的情况。更为麻烦的事是在以后考试、建立学籍档案等录入电脑过程中都比较麻烦，稍有疏忽，就有可能给学生升学、就业埋下隐患。

　　笔者在去年参加高考时，在考场就惊讶地发现有个考生拿的准考证上姓名一栏只有一个“宋”，之后再核对身份证才发现在“宋”后面还有一个生僻字，考生打印准考证时系统里没有这个字，所以姓名栏只有一个“宋”。媒体也曾经报道，有位老太姓名里就是因为有生僻字，导致她在领工资及社保的时候经常遭遇麻烦。

　　说到底名字不过是个符号，并不是越生僻就越好，一些朗朗上口的名字中没有生僻字，照样包含深厚的文化底蕴，而有着美好寓意的生僻字不见得就能改变孩子的命运。

　　家长给孩子取名字，既要遵守用字规范，也要考虑交际需要，更要考虑公序良俗，谨防生僻字给孩子及他人带来不必要的麻烦。

　　少点戾气多点温度，正确打开网络直播

　　近期，河北霸州一村民爆料称，自己的智障弟弟被一名主播利用去拍视频段子，让他和其他智障人士打架。而主播账号运营人员称，这都是他们自愿的，是闹着玩，有好吃好喝招待他们。

　　随着互联网的普及，网络直播已经成为一种新兴的社交手段和生活方式，受到了广大网友的追捧。然而，受“娱乐至死，流量为王”等错误观念影响，网络直播频频触及现代社会的道德底线，此前直播中涉黄涉暴、弄虚作假、内容低俗等违规情况时有发生。

　　网络直播在发展初期，由于缺少规范和监管，野蛮生长难以避免。为了博取眼球，一些主播不惜逾越社会道德伦理和法律底线，把恶俗当魅力，用底线做噱头，利用部分民众的猎奇心理，故意将低俗、暴力和直播互动加以糅合，进而满足自己的私利。

　　当流量完全沦为生意，甚至成为内容创作的驱动时，失控的局面在所难免。低俗直播一夜蹿红后，必将制造出极其不良的示范效应，使其他平台和主播急功近利，你追我赶，最终只会败坏社会公序良俗，混淆美丑和是非的界限，把网络空间搞得乌烟瘴气、戾气横生。

　　流量再大，糟粕依旧难成精品；分贝再高，嘘声始终是嘘声。在现代市场经济中，社会效益始终高于经济利益，这是全社会的共识。网络直播行业所承担的社会责任是严肃而重大的，绝不能为了吸引流量而放纵不良信息的传播。资本不能凌驾于社会之上，资本的狂欢更不可突破法律和道德的底线。

　　众所周知，网络不是法外之地，网络直播要想获得持久旺盛的生命力，就不能忽视社会效益，逾越道德和法律的底线，而要充分发挥自身的优势，搭载更多有价值的内容，积极引入“直播+教育”、“直播+公益”、“直播+扶贫”、“直播+非遗”等新模式，努力朝着健康有序的方向发展。

　　网络直播唯有脱离低级趣味，守住法律边界和道德底线，才能风清气正行稳致远。少一点冲动，多一点理性；少一点戾气，多一点温度；少一点恶俗，多一点雅致，这才是网络直播的正确打开方式。

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