【#主持词# 导语】在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。©文档大全网主持词频道为大家整理了《文艺汇报演出活动主持词三篇》欢迎阅读,更多内容请持续关注©文档大全网主持词频道!
文艺汇报演出活动主持词三篇(一)
【女】老师们、同学们【合】大家晚上好!
【男】当四月的雨季滋润着五月的花蕾时,我们开始吟唱我们的季节,
【女】当四月的雨季催生着五月的花蕾时,我们开始讴歌我们的青春。
【男】我们用器乐敲击五月的节奏,
【女】我们用歌声吟唱五月的甜美;
【男】我们用曲艺演绎五月的多彩,
【女】我们用舞步旋转五月的欢欣。
【男】我们荡起心儿的双桨,欢庆在五月的花海中,
【女】我们摇响心儿的铃铛,欢聚在五月的月色下。
【合】沙市五中第九届“五月的花海”艺术节汇报演出现在开始
1、【男】快乐因我而在,生命因此而精彩,青春在一瞬间迸射,热情在这一刻绽放!动感、奔放、激扬,共同汇成这闪亮的光芒。请欣赏舞蹈:《快乐因我而在》表演者:高一(7)班魏天等
2、【女】黄河的水流过我祖先的面庞,传载我黄色的皮肤,
【男】长江的波涛滚过我祖先的胸膛,传载我奋进的斗志;
【合】我们的心中装着祖国,我祝福你祖国。
【女】请欣赏独唱《祝福祖国》。演唱者:高一(1)罗玄
3、【男】是谁呼唤我遥远的歌?是谁等待我异地的烟火?永久的爱,不是海市蜃楼,那是我的成就,我的所有。请欣赏初二(1)班邹亚亚等为我们带来的舞蹈《海市蜃楼》。
4、【女】曾有一种声音演绎那驰魂夺魄的爱情故事,那琴弦上飘飞的两只蝴蝶,执着历史的弦弓,拉出亘古不变的悲情。我们读这段情,读了多少年,读了多少代!琴音依旧,舞者翩翩。我们从蝴蝶的翻飞中读到了一个凄美的爱情故事。请欣赏独舞《读梁祝》,表演者高二(1)班吴莹莹。
5、【男】有人说,我可以一顿吃十斤米饭,有人说我可以一步跨过长江;也有人说我一岁大学就毕业了,也有人说我下嘴唇挨着地、上嘴唇挨着天。观众朋友们,你们说他的脸在哪儿呢?你们不知道吧。不过有人知道,看,他们来了。
6、【男】感谢高一(5)班蒋寿义等给我们带来的笑声。
【女】人生如梦,一个美丽的梦,
【男】十七岁正是美梦的开始,
【女】我们是充满活力的一代,
【男】我们是一代追梦人,
【女】让我们从现在开始,迈向成功。
【男】请欣赏舞蹈《start》表演者:高一(4)班文柯等。
7、【女】今天是个好日子,好日子的生活天天有,我们幸福地生活在这美好春光里。尽情的歌唱,欢快的舞蹈,祝愿我们的每一天,请欣赏舞蹈《好日子》。表演者:初一(4)班胥金谷等
8、【男】青春的自由,青春的动感,青春的世界充满梦想和希望。有爱的地方就有梦想,有梦想的地方就有希望,有希望的地方就有年轻的我们!今夜的舞台那耀眼的光辉会在夜空下更加闪亮。请欣赏舞蹈《的我》,表演者:高二(4)班李雅等
9、【女】人的一生中,总有些记忆我们不再拥有。生活中有些东西是需要忘记的。我们在憧憬着未来时,挥别那些该忘记的。请听独唱《记得要忘记》,表演者:高二(2)班李琴等
10、【男】朋友,你到过土家人生活的地方吗?那里不仅有旖旎的风光、淳朴的风情,更有那美如水的山妹子和壮如牛的放排汉,那十八弯的山路弯出了多少土家人的情和爱。请欣赏舞蹈《山路十八弯》,表演者:高一(8)班熊霜等。
11、【女】十八弯的山路上弯出了土家人数不尽的情和爱。而有一个真实的故事,你可曾听说,有一位美丽的姑娘……请欣赏,初三(2)班谢晶晶等同学带来的舞蹈《一个真实的故事》。
12、【男】在那东山顶上,升起了白白的月亮,年轻姑娘的面容,浮现在我的心上。请欣赏独唱《在那东山顶上》演唱者:高二(1)班唐倩
13、【女】我们在孤独寂寞后,会变得勇敢;
【男】我们在痛苦失意后,会变得勇敢;
【女】我们在经历了胆小怯懦后,会变得勇敢。
【男】在我们人生的词典里写就的是勇敢,生命也惟其勇敢而变得无往而不胜。
【女】让我们勇敢的心燃烧起来吧。
【男】请欣赏有高二(4)班、高二(5)班带来的舞蹈《勇敢》表演者吴雨杉、徐茜等。
14、【女】人类在追求进步的同时,却丢掉了某些宝贵的东西。我们呼唤文明,我们祈求生活的美好。请欣赏萨克斯独奏《天亮了》。听听那个刻骨铭心却本不该属于我们的故事。表演者:高二(1)班李明。
15、【男】高山流水,小桥人家,竹叶的清香在空中弥漫。听,歌声响起来了,看,六只美丽的孔雀正向我们翩然飞来。请欣赏舞蹈《有一个美丽的地方》,表演者:初二(2)班向丽萍等
16、【女】站在大丸前,细心看着我的路,台上任有着我的演唱,却无法明白那个肥皂泡的希望背后有着我多少的期盼和向往。请听女生合唱《下一站天后》演唱者:高二(7)班肖敏、李茜
17、【男】生活的原色是由黑与白组成的,生命的精彩也有黑与白演绎着,演绎着悲伤,演绎着快乐,演绎着颓废,也演绎着激情。请欣赏独舞《黑与白》表演者:高一(1)班张磊
18、【女】温柔多情的伦巴,给我们带来美的享受,激情热烈的恰恰,给我们带来青春的活力,让我们一起随之起舞,沸腾吧!让我们一起来享受异国风情吧!请欣赏初一(3)班拉丁舞,表演者:黄振宁等
19、【男】爱是一万顷的森林,迷了路的人,一起在“练习”。人生需要多少次练习才能做对生命的那张答卷,生命也因练习而变的有意义。请欣赏独唱《练习》,演唱者:高二(4)班余磊
20、【女】现在看电视越来越多的要看主持人的,看他们撩拨生活,看他们演绎生活。看,这不就有一对主持人在疯狂的争抢着我们的眼球。请欣赏相声《挑战主持人》,表演者:高二(6)班蔡聪、徐锐
21、【女】好日子的生活天天有,今夜欢笑,今夜舞蹈,今夜欢畅,今夜流连。请欣赏舞蹈《好日子》,表演者:初三(1)班王筱恬等
22、【男】南亚的风,扬起七个精灵的面纱,飘飘渺渺,若起若伏;
【女】南亚的情,演绎七个精灵的衷肠,火辣辣,情绵绵;
【男】那扬起的手,那柔媚的指,
【女】那活动的身,那缠绵的腰,
【男】那一袭黄衫,那一对跣足,
【女】山水秀出印巴一段异族风情。
【男】请欣赏舞蹈《印巴出水秀》表演者:高二(3)班刘佳丽等
23、【女】现实扭曲着望而未及的梦,道别过去,留住美好的回忆,替代已疲惫的羽翼。这一刻,未知道路上的悲与喜,披上勇气的外衣,朝着梦想飞翔,留下永恒的这一刻。请欣赏对唱《这一刻》演唱者:高二(6)班吕亚琼、李晓琦
24、【男】红尘的天空,遗忘了他的梦,谁能够读懂我内心的悲恸,
【女】那个背剑傲立的少年,人影朦胧。
【男】那轮苍白圆满的冷月,来去匆匆。
【女】我提着灯笼,遥望我心中的英雄;
【男】我舞动长袖,颂扬他曾经的英勇。
【女】请欣赏舞蹈《英雄》表演者:高二(8)班张萍莎等。
25、【男】如果生命的过程是一条河,那欢乐就是她溅起的浪花;如果人生是一首歌,那么幸福就是她蕴藏的韵律;如果求知是一把琴,那么勤奋就是那一张弓。请欣赏舞蹈组合《如果》,表演者:高一(1)班、高一(2)班、高一(7)班陈栎等。
【男】我们是五月的花海,用青春拥抱未来;
【女】我们是永生的太阳,用生命点燃未来。
【男】五四的火炬唤起了民族的觉醒,
【女】壮丽的事业,激励着我们继往开来,
【男】各位领导,各位来宾,
【女】老师们,同学们,
【男】今夜属于你,今夜属于我,
【女】今夜的欢歌笑语留在你我的心里。
【男】我们用五月的灿烂,映照五中的今天;
【女】我们用五月的光环,辉映五中的明天。
【男】五月多么灿烂,
【女】五月的五中必将辉煌。
【合】沙市五中第九届“五月的花海”艺术节汇报演出到此结束!
【女】感谢各位的观看!再见!
【男】再见。
文艺汇报演出活动主持词三篇(二)
老师1:亲爱的小朋友们。
老师2:亲爱的家长朋友们。
幼儿(幼儿全部):亲爱的老师们。
合:大家上午好。
幼儿1:虎年到,我给你虎虎的祝福,
幼儿2:我给你虎虎的甜蜜,
幼儿3:我给你虎虎的运气,
幼儿4:我给你虎虎的健康,
幼儿5:我给你虎虎的快乐,
幼儿6:我给你虎虎的心情,
老师1:我们可爱的孩子在虎年到来之际带给大家这么多的祝福。就是希望所有的孩子、家长、老师在20xx年虎虎生威。
老师2:是呀,今天我们的小朋友还准备了很多丰富的节目,他们想用最动听的歌声、最美的舞蹈带给大家快乐、吉祥。
幼儿1:首先有请16班的小朋友带来精彩的表演。掌声鼓励。
木偶剧版的主持(幼儿表演、老师主持)
1只牛、一只虎出场。
老师1:(唱)我是一只幸运牛,我是一只发财牛。哈哈。
老师2:牛大哥,你还没有回家呀,20xx年可是我的地盘哦,
老师1:虎老弟,我这不正等你来吗,可是今天有很多小朋友在表演节目,我还不想走,
老师2:那好吧,让你再看一个节目,就回家,好吗?
老师1:是什么节目呀,好看吗?
老师2:看他们来了。(26班节目)
家长互动游戏:说与“虎”有关的成语(小薇主持)
游戏后15班节目
老师1:感谢家长们积极参与我们的游戏。
家是伟大的,家是温暖的,让爱天天住我家。掌声有请15班带来的《让爱住我家》
木偶剧版主持:
小猴、小猪出场。
老师1:今年呀是虎年,可是我好怕怕呀。
老师2:小猴、小猴,你怕啥呀?
老师1:老虎好厉害的,他会吃我们的,呜呜呜呜。
老师2:不怕不怕,今年的老虎不吃小动物,因为-虎年的虎会祝你财源滚滚,发得象肥虎,身体壮的象头虎,爱情甜的象奶虎,好运多的象虎毛,事业蒸蒸象大虎!
合:哈哈哈哈哈哈哈哈。
老师1:咦,今天不是有好多小朋友来到这里吗?听说还有节目看呢,我们一起去吧。
老师2:看,他们在着呢,请欣赏21班的精彩表演。
(小薇在21班准备时带场下幼儿做互动游戏)
老师2:爆竹声声响,敲锣打鼓迎新年,《新年你好》
有请22班的全体小朋友。
木偶剧版主持:
老虎、还有其他小动物。
老师合:我们想有虎虎的顺利,虎虎的幸福,虎虎的人生!
老师1:啊,老虎来了,快跑呀。
老师2:不要怕、今年是老虎来,嗷嗷叫;风雨顺,五谷笑;事如意,平安罩;身体棒,福寿到,尽逍遥。
老师1:啊啊,吓死我了,虎大哥,你早说呀,我心脏病都要被你吓出来了。
老师2:哦,对不起了,那我请你看节目好吗?如期而至的不仅仅是节日,还有幸福和快乐。
老师1:好呀、好呀,我们最喜欢看节目了,是啥节目呀?
老师2:我带你们去看,他们都已经准备好了。
幼儿1、2:日渐增加的不仅是年龄,还有成长和健康。
幼儿3、4:风追逐着春天的行踪,雪漫步着温馨的海洋,
幼儿5、6:灯点亮了回家的路程,无论你在远在近,我的祝福已经起航;
合:虎年吉祥,身体健康。
老师2:有请各位家长们、老师们、小朋友们起立,让我们一起用手语来祝福祖国
合:繁荣昌盛,国泰民安。
文艺汇报演出活动主持词三篇(三)
(师):亲爱的各位家长朋友们:大家晚上好!
送走六月的芬芳,迎来七月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!七月,是一支歌,一支幸福的歌!小朋友们迈着喜悦的步子走进了七月,无比欢畅!
尽管,孩子们现在只是一棵幼苗,但他们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管孩子们只是一颗小星星,但他们幸福地闪亮在老师的身旁。在这美好的日子里,让我们满怀感激之情对在座的各位爸爸妈妈、爷爷奶奶说一声——
(合):谢谢您!你们辛苦啦!
(师):不知不觉,又到了学期末,我们小六班的孩子们在这一个学期里认真学习,努力练好本领,不断丰满自己的羽翼,等待着展翅翱翔的机会。
今天,我们的小朋友特地邀请了自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶,想要将自己的表现展示出来,他们将一起努力为亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨献上一场精彩的表演!也希望家长朋友们能带着欣赏的眼光来看待孩子们的表演,能给予宝宝们最热烈的掌声,相信宝宝们一定会表现的更加自信、勇敢。下面,我宣布,小六班期末汇报表演现在开始!
(1)舞蹈《我爱我的家》
(师):我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,爱是不吵架,常常陪我玩耍,有家有爱真好啊!
(幼):下面请欣赏《我爱我的家》。
(2)诗歌《出则悌》
(师):谢谢小朋友们刚刚精彩的表演,让我们再一次把热烈的掌声送给他们吧!
“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信”朗朗上口的弟子规,不仅让孩子们懂得了很多道理,更使孩子们从小就受悠久文化的浸染,感受礼仪的风范。
(幼):下面请欣赏弟子规表演《出则悌》,掌声有请!
(3)舞蹈《健康操》
(师):小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,接下来有一群活泼可爱的小朋友也来凑热闹了。
(幼):下面让我们来看一看小朋友们为我们带来的《健康操》。
(4)舞蹈《动感健美操》
(师):刚刚看到小朋友们充分展示了自己的风采,小朋友的妈妈也想展示自己的才华,来为小朋友们加油打气。
(幼):让我们掌声有请陈洛棋的妈妈为大家带来《动感健美操》。
(5)舞蹈《打电话》
(师):非常动感的表演,让我们把掌声送给陈洛棋的妈妈,谢谢她的表演。
电话已经成为我们现在生活中不可缺少的一部分,它可以帮助我们联系沟通、和大家增进感情。
(幼):小六班的小朋友们也在打电话哦,下面让我们一起去看看吧。
(6)节奏律动《库企企》
(师):孩子们的表现真是太棒了,让我们情不自禁的要为他们鼓掌加油。
库企企选自小朋友们都很喜欢的奥尔夫音乐,欢快、节奏感强的旋律让孩子们一听就手舞足蹈。
(幼):下面让我们来看一看小朋友带来的节目《库企企》,掌声有请!
(7)亲子操《爱我你就抱抱我》
(师):爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我,这说出了孩子们的内心世界。有了爸爸妈妈温暖的怀抱,相信孩子们会感到更加快乐、幸福!让我们陪在宝宝身边,跟着音乐一起来舞动起来吧!
(8)颁奖环节
(师):看完了精彩的表演,接下来这个环节,就到了激动的颁奖环节了。本学期,很多小朋友都表现优异,在各方面都独树一帜,今天的奖项是对孩子们努力的一种回报,更是一种激励,希望他们在以后的日子里再接再厉,争取更大的进步。
1、那么我们首先要颁发的就是讲文明、树新风的奖项。获奖的小朋友分别是:-------------------有请获得讲文明、树新风的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢,让我们用热烈的掌声最他们表示祝贺,希望他们越来越棒!
2、下面即将颁发的是有进步奖项。获奖的小朋友分别是:--------------------------------有请获得有进步奖项的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢,让我们把掌声也送给他们。
3、接下来颁发的是爱劳动奖项。获奖的小朋友分别是:----------------------------------有请获得爱劳动的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。希望你们继续加油哦!
4、接下来颁发的是爱学习奖项。获奖的小朋友分别是:----------------------------------有请获得爱学习的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。掌声送给他们。
5、接下来颁发的是爱运动奖项。获奖的小朋友分别是:----------------------------------有请获得爱运动的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。掌声也送给他们。
6、最后要颁发的奖项是勤上学。获奖的小朋友分别是:----------------------------------有请获得勤上学的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。让我们掌声鼓励一下他们。
结束语:
(师):今天的期末汇报活动即将告一段落了,今天所有的小朋友表现的都非常的棒!在此也诚恳的谢谢家长们的支持与参与,如有做的不到位的地方,也请家长们能及时和我们反馈沟通,让我们彼此多一份理解,多一份沟通,多一份宽容,多一份合作,为孩子们搭起一片成长的天空。下学期,我们还将继续肩并肩、手拉手共同为了孩子的未来而努力。最后祝愿大家生活愉快,幸福平安!
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