幼小衔接家长观后感|2019年幼小衔接家长须知的关键攻略

【#少儿升学# 导语】幼升小不过是未来进入优质中学的跳板，家长、学生的真实目的是紧紧瞄准高考的。因此幼升小既要看小学，更多的是还要看可能进入的初中、高中学校，这样就使得幼升小择校、升学变得更迷乱而复杂了。在这种形势下，家长要及时关注各种升学资讯，今天®文档大全网为各位分享了2019年幼小衔接家长须知的关键攻略，欢迎大家的关注。

　　2019年幼小衔接家长须知的关键攻略

　　【第一个准备：心理准备】

　　即“让孩子对上小学产生期待”，湖北宜昌某外国语小学曾做过一项调查，结果发现在面向1700余名幼儿园大班家长的问卷调研中，竟然有67%的家长没有想过如何让孩子提前对小学产生期待。没有期待，如何让孩子爱上小学的学习和生活呢？所以上小学前，做好心理准备是非常重要的。

　　家长可以这样做：

　　1.用语言引导。用轻松的语气告诉孩子将要进入小学的学习和生活。

　　2.用榜样激励。请身边其他正在上小学的孩子，给自己孩子讲讲上小学愉快的经历。

　　3.走进小学亲身体验。带着孩子走进心仪的小学参观，如果可以，能让孩子体验一节小学的课堂。

　　4.千万不要用“上学就要吃苦头”等话来吓唬孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如：“你真的长大了”、“你越来越像小学生了”，这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。

　　5.出现问题时要和孩子一起面对，并给予积极的暗示。如：“宝贝真有毅力啊”“你做得不错，但如果……可以更好”，帮助孩子顺利度过这个成长过程。

　　【第二个准备：习惯准备】

　　即“帮助孩子养成良好的生活习惯”，小编建议在幼升小这个阶段，重点培养孩子五种生活习惯：

　　1.规律作息：定时入睡，早睡早起，坚持午休。

　　2.好好吃饭：自己吃饭，少吃零食和路边摊食品。

　　3.讲究卫生：饭前便后要洗手，便后冲厕所。

　　4.物品还原：用过的物品要放回原处。

　　5.生活自理：自己穿衣，整理书包。

　　【第三个准备：能力准备】

　　即“培养孩子适应未来学习的基本能力”，这些能力的获取既有助于提高他们的学习效果，体验学习的快乐，又可以增长知识，提高学习效率。这些能力的习得会是受益终身的，其中阅读力和专注力两种学习能力的培养，对孩子的发展来说是极为重要的：

　　【阅读力】

　　如果家长能做到如下五个坚持，一定能培养出一个爱读书的孩子。

　　（1）坚持定期带孩子到图书馆看书或到书店买书；

　　（2）坚持每晚半小时亲子共读；

　　（3）坚持读书，给孩子做好示范，在潜移默化中影响孩子；

　　（4）坚持为孩子寻找阅读伙伴并搭建分享平台；

　　（5）坚持无压力阅读，在阅读的早期，只和孩子“聊”书，绝不“检查”孩子阅读成果。

　　可以说，帮助孩子养成阅读习惯是家长在幼小衔接阶段送给孩子最重要的礼物。当然，早期阅读绝不是早期识字，家长们要分清二者区别，切不可急功近利，用识字替代阅读，这样做会严重伤害孩子的阅读兴趣与能力。

　　【专注力】

　　关于培养专注力，这里有四个建议：

　　（1）远离手机。频繁地玩手机会给孩子带来很大的危害，手机辐射会破坏孩子神经系统的正常功能，从而引发记忆力衰退、头痛、睡眠不好等一系列问题。

　　（2）关掉电视。看电视是一种被动接受的行为，会阻碍孩子认识真实的世界，限制其想象力，经常看电视会延缓大脑发育，且这一影响是不可逆的。

　　（3）延迟满足。延迟满足可以培养孩子的自制力，但需要特别注意三条：

　　一、不能将孩子规则以内应得的东西也延迟满足；

　　二、规则以外的，可以满足的，如果不能及时满足则应说明原因；

　　三、不合理的要求不能满足的，不能哄骗，而应温和而坚定地说明原因。

　　（4）创设环境。给孩子创造一个相对独立、相对安静的学习环境，不要随意打断孩子，要培养他的专注力等习惯，这对孩子的未来发展是非常重要的。

　　以上所述及的心理准备、习惯准备与能力准备只是幼小衔接的部分内容，但却是比较核心和关键的几点，做好这些准备，相信孩子一定能够愉快地进入小学，自信独立地面对小学生活。

　　【幼小衔接八大注意事项】

　　现在的家长对孩子的教育都非常重视，也不乏有许多家长纷纷给孩子选报幼小衔接培训班。但是，家长们知道幼小衔接要注意什么吗?什么样的幼小衔接教育才是的呢?

　　幼小衔接要注意什么?

　　1，家长首先要摆正心态，幼小衔接教育是为了孩子更好地适应小学生活，而不是为了和其他小朋友作比较。

　　2，幼小衔接教育是从幼儿园中班就开始，并不是说只有幼儿园毕业了才开始，这样会显得措手不及。

　　3，幼小衔接数学教育要以思维训练为主，不能只看孩子会数几个数、会做几个训练题。

　　4，幼小衔接，不是纯粹知识性的衔接，而是生活的自理能力、学习的独立自主能力等方面的衔接。

　　5，幼小衔接的捷径就是从孩子的兴趣下手，激发孩子对小学生活的向往之情。

　　6，并不是说上了小学以后，幼小衔接就算完事了，整个一年级阶段甚至是二年级，都要观察孩子的转变是否顺利，比如学习的接受能力方面，对新的作息时间是否适应，和同学交往是否顺利等等。

　　7，如果孩子幼儿园毕业了才开始进行幼小衔接教育，那也要让孩子劳逸结合。有的家长一想到只有两个月时间了，就会给孩子选报各种辅导班来补救，甚至在家也要看着学习。这样对孩子没有任何好处，暑假还要让孩子以玩为主，而选报幼小衔接数学班的时候，建议大家是选择至慧学堂的数学巧思乐课程，因为我们的课程是采用趣味教学的形式，让孩子接受国际数学思维的培训，不但不会让孩子感觉到学习的压力，还能有效地提高他们的数学思维能力，顺利过渡到一年级。

　　8，许多家长总是会将自己的攀比心理延伸到孩子的身上，当孩子刚上小学的时候，就开始与其他的孩子进行横向比较。这样的行为一定要杜绝，因为一旦开始将注意力放到了分数上，就会给孩子造成许多压力，并且孩子还没有体会到小学生活的乐趣时，就感受到了各种压力的话，就会产生厌学心理。

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