北京燕山教委官网_北京燕山教委关于印发2017义务教育阶段学区划分调整方案的通知

各单位：

为了适应我地区行政区划和中小学布局结构调整的需要，限度地方便广大中小学生就近入学，并以此为契机，进一步推动我地区义务教育均衡发展，根据国家和北京市的有关法律、法规，结合我地区实际，现就燕山地区学区划分调整提出如下实施方案。现将其印发给你们，请遵照执行。

一、指导思想

燕山地区义务教育阶段学区调整，以国家有关教育的法律、法规和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，立足于区域行政区划调整对教育提出的新要求，本着公平、公正、公开的原则，通过积极整合教育资源，努力促进学校均衡发展，进一步提高学校的办学水平和教育教学质量，办人民满意的教育。

二、工作原则

（一）坚持政府统筹的原则。将义务教育入学作为政府行为予以保障。

（二）坚持免试、就近原则。确保适龄少年儿童免试和就近入学接受义务教育。

（三）坚持新旧学区兼顾原则。主要涉及燕山幼儿园、向阳小学、向阳中学等新调整的11个学校，原学区的学生今年仍按旧学区的分配政策进行划片入学。2017年，新调整的11个学校的划片招生范围将按照就近原则重新划分，采取新学区新办法进行招生。其中户籍落户、房产购置等入学条件至少一年以上。

（四）坚持当年招生规模足额划分原则。所有进行学区调整的学校，都要在生源调查的基础上，根据学校建设规模和容量，一次性足额划定当年学区范围，坚决杜绝跨学区择校。

（五）坚持促进均衡发展的原则。结合学区调整，组建四个以学区为单元、以强带弱、中小衔接的集团教育群，充分发挥优秀学校的管理优势和资源优势，通过干部交流、教师交流实现资源共享，采取交流研讨、互听互评等方式，加强中小衔接，提升整体办学水平，促进学校的均衡发展和共同提高。

三、调整内容

（一）单一学校的学区调整

1.燕山幼儿园。新学区初步划定为: 杏花东里、杏花西里、杰辉苑居委会所辖生活区。

2.阳光幼儿园。新学区初步划定为: 迎风西里（含西里高层、迎风二里、迎风三里）、迎风四里（含迎风四里甲1、2号楼）、迎风五里、迎风六里（含迎风六里甲1、2号楼）居委会所辖生活区。

3.迎风幼儿园。新学区初步划定为: 高家坡、迎风一里社区、凤凰亭社区、幸福新村、向阳里社区居委会所辖生活区。

4.东风幼儿园。新学区初步划定为: 东风北里、东风南里（含东风南里甲2号楼）、东风东里、羊耳峪西区（含羊耳峪西区甲1、2、3号楼）居委会所辖生活区。

5.向阳幼儿园。新学区初步划定为: 宏塔、燕房路（北庄南里）、燕东路（动力厂化一平房）、岗山社区、富燕新村一、二、三、四区居委会所辖生活区。

6.前进二小。新学区初步划定为: 宏塔、燕房路（北庄南里）、燕东路（动力厂化一平房）、杰辉苑、杏花东里、杏花西里、幸福新村居委会所辖生活区及迎风西里高层生活区。

7.向阳小学。新学区初步划定为: 迎风一里、迎风二里、迎风三里、迎风四里（含迎风四里甲1、2号楼）、迎风五里、迎风六里（含迎风六里甲1、2号楼）、高家坡、凤凰亭社区、岗山社区、向阳里社区、富燕新村一、二、三、四区居委会所辖生活区。

8.东风小学。新学区初步划定为: 东风北里、东风南里（含东风南里甲2号楼）、东风东里、羊耳峪西区（含羊耳峪西区甲1、2、3号楼）居委员会所辖生活区。

9.羊耳峪小学。新学区初步划定为: 羊耳峪里第一、羊耳峪里第二、羊耳峪北里、羊耳峪西区（含羊耳峪西区甲1、2、3号楼）、木头岭、东流水居委会所辖生活区。

10.前进中学。新学区初步划定为:杏花西里、杏花东里、杰辉苑、迎风一里社区、迎风四里（含迎风四里甲1、2号楼）、迎风五里、高家坡、凤凰亭社区、幸福新村及迎风西里（含西里高层、迎风二、三里）居委会所辖生活区。

11.东风中学。新学区初步划定为: 东风北里、东风南里（含东风南里甲2号楼）、东风东里、羊耳峪西区（含羊耳峪西区甲1、2、3号楼）、羊耳峪里第一、羊耳峪里第二、羊耳峪北里、木头岭、东流水居委会所辖生活区。

（二）迁址新建学校的学区规划

向阳中学。新学区初步划定为:迎风六里（含迎风六里甲1、2号楼）、宏塔、燕东路（动力厂化一平房）、燕房路（北庄南里）、杏花东里、杰辉苑、岗山社区、向阳里社区、富燕一、二、三、四区居委会所辖生活区。

（三）其它学校的学区规定

小天使幼儿园、星城幼儿园、星城小学、星城中学没有迁址新建，原则上维持原有学区不变。

（四）非京籍及相关手续不全的学生分配

严格审核户口本、居住证、务工证等“五证”，并依据居住证明参照京籍学区划分进行分配入学，如学位已满，统一分配到相对就近的学校进行入学。

（五）自愿双向选择性分配

1.东风小学和羊耳峪小学从归属街道和居委会来说，距离相对较近，对于羊耳峪西区（含羊耳峪西区甲1、2、3号楼）居委会所辖生活区居住的学生入学相对两所学校都较为就近，因此这两个生活区的学生幼升小采取自愿双向选择的入学方式。

2.前进中学和新向阳中学从归属街道和居委会来说，距离相对较近，对于杏花东里和杰辉苑居委会所辖生活区居住的学生入学相对两所学校都较为就近，因此这两个生活区的学生小升初采取自愿双向选择的入学方式。

四、保障措施

（一）进一步完善学生分配制度。学区调整方案一经确定，就是作为入学分配学生的依据。为了维护招生政策的严肃性，有关学校必须强化管理，进一步规范招生行为，严禁跨区域招生等不规范招生行为的发生。

（二）进一步完善学校内部资源均衡配置制度。学校均衡编班是实现学校内部均衡办学的重要环节，也是促进学校可持续发展的重要保障。各校必须在坚持公开、公平、公正的原则下均衡编班，均衡配置教师，任何学校不得以任何理由举办实验班、重点班等。

（三）加强组织领导。学区划分调整是贯彻落实国家和北京市教育规划纲要、促进学校均衡发展以及遏制择校热的一项重要举措，是全面提升学校办学质量，满足人民群众接受公平教育、接受优质教育的根本保障。为了确保此项工作平稳顺利推进，燕山教委成了由教委主任组长，副主任牵头负责，中、小、幼科室负责人具体实施的“燕山地区学区划分调整”专项工作领导小组。

（四）加强宣传力度，做好相关解释工作。教委中、小教科及学前中心作为此项工作的主要实施部门，负责各项具体工作。充分利用电视、报纸、网络等新闻媒体，加大宣传力度，把燕山地区学区划分调整的实施方案及时向社会、家长、学生公布，并做好各级各类的咨询解释工作，确保中小学学区调整平稳顺利推进。

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