1.五一劳动节活动主题主持词 篇一
北京:中小学7月8日至8月31日放暑假。上海:中小学暑假从7月1日开始,8月31日结束。
天津:中小学从7月8日至8月31日放暑假。
重庆:小学7月2日开始放暑假,中学7月1日开始放暑假。
广州、中山:期末考试时间为7月3日-9日,暑假开始时间为7月10日。
山西:7月2日至8月31日放暑假。
江苏:中小学幼儿园暑期放假时间安排在7月1日,秋季开学上课时间为9月1日。
安徽:义务教育为7月3日至8月31日放暑假。
福建:7月1日开始放暑假,8月30日结束。江西:7月1日开始放暑假。
河南:7月3日开始放暑假。
湖北:7月5日开始放暑假。湖南:7月7日开始放暑假,8月27日结束。
广西:7月4日开始放暑假。
海南:7月8日开始放暑假。四川:7月5日开始放暑假。
贵州:7月13日开始放暑假。
云南:不迟于7月16日放假,毕业生中高考结束即可放假。
2.暑假学习计划 篇二
此计划适合学生:督促型、语文、数学为弱项此类计划具有督促性,适合尚须家长督促、老师帮忙的学生。此计划中,个性重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮忙。
一、计划实施的目标:
2.加强运动,提高身体素质。
3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。
2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每一天复习进度的明细资料)
3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用潜力,树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)
5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后能够请老师一齐帮忙解决。
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点务必按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)
7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地构成解题方法的量的积累。
8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也能够听音乐等,做自己有兴趣的事)
9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
三、时间安排:
1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2.每一天的3点以后是运动或做家务的时间。(也能够安排一些适宜的娱乐活动)
3.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律:
1.设计好每一天的生活学习评价表,对自己每一天的生活、学习作好评价。
2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。
五、家长督促:
1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的状况和进度,及时帮忙解决执行中的困难。
2.家长在帮忙学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
3.暑假学习计划 篇三
一、我的暑期学习计划1、认真完成老师布置的各项暑假作业,每天保证有两个小时的学习时间。
2、暑假两个月的时间里最少坚持看四本以上的课外书籍,每天抽出一个小时的时间来看这些书,并且还要把书中的好词好句画出并进行摘抄,来增长更多的知识,储备更多的能量,从而拓宽自己的知识面。
3、在假期里坚持写博,把自己在假期里看到、想到、遇到的一些趣事和见闻记录下来,作为自己写博的素材,让它们成为自己的成长记忆。同时,也要经常去校讯通其他博友的博客里串个门,多多学习,争取写出更多更好的博文来。
4、假期里的课外辅导班肯定是少不了的,现在我知道的就有三个了。它们是游泳、奥数和英语,我都挺喜欢,它们可以充实自己的假期生活,使自己找到更多的乐趣。
二、我的暑期生活和娱乐计划
假期里,我准备帮妈妈做一些力所能及的家务活,如:洗碗、扫地、拖地、擦桌子、洗内衣,我要从干家务中得到快乐,还要感受一下妈妈平时做家务时有多么辛苦。
三、我的旅游暑期计划
暑假,我们全家依然选择出门旅行,亲近大自然呼吸新鲜空气,彻底放松心情,在旅行的过程中汲取更多的知识,开阔自己的眼界,更重要的是,可以有更多的写作素材,呵呵!这个假期,我们打算还去东北爷爷家,一想到爷爷家的.果园,我就开心得合不拢嘴,还有那一望无际的草原、美丽壮观的湿地,是多么得令人向往呀!
四、我的暑期锻炼计划
这个假期除了学习和干家务外,我还要坚持锻炼身体,一有时间我就要骑车、跑步、跳绳、游泳、滑滑板,让自己的身体更加健康,来迎接新学期的挑战!
这就是我的详细我的暑期计划,我一定会努力认真完成以上内容,让自己过一个充实而又愉快的暑假假期。
最后,预祝各位同学在即将到来的暑假假期里过得精彩而有意义,新学期开学再见吧!
4.暑假学习计划 篇四
一、特长学习方面1、跟随高老师初步体验关于朗诵和语言表达能力的学习锻炼。能学上一两段小品相声了,以后表演节目有的.展示了,呵呵。学习时间每周二、四、六上午8:20—10:20
2、继续跟余老师进行经典诵读
每周一,五上午8:00—10点继续《中庸》
每周二晚7:00—8:30,周日上午8点—10:00继续亲自共学《老子》。
每周坚持力行读经班要求的《弟子规》德行语
3、继续跟金老师学习围棋,为八月下旬的升段赛作准备
每周三上午8:30—11:00,
周三、四晚6:00—8:30,
周五下午:2:30—5:00。
每周二、四、六下午4:00—6:00。
二、阅读:
1、每天6:30起床。在影剧院文化广场晨练,晨练后背诵1首《日有所诵》和1首古诗,第二天早上温故。知新:再背诵一首新的。
2、每天上午自我阅读半小时,下午阅读半小时,目前正在阅读《笨狼的故事》。预计7天读完。
3、中午睡觉前共读一本绘本。
4、每晚9:00—9:30,5分钟儿子给妈妈朗读《一年级同步文库》,20分钟共读绘本,妈妈念5分钟不带图画的睡前故事,或哲理或童话。
5、每周口述日记或看图写话2篇。
三、每天练字贴10分钟,数学小练笔5页。
四、晚上就是游泳!游泳!还是游泳!或者玩耍!玩耍!接着玩耍。
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