【#一年级# 导语】从现实的角度来说,学语文能够提升你的阅读能力,即从各种书面材料中获取信息的能力,能提高书面表达能力,这两样是以后走向社会可以说比较常用的技能;再现实一点,你的一次又一次的升学考试,这是一块敲门砖。从提升的角度来说,学好语文,可以拓宽人的视野,提高个人素养,甚至能够获得好口才,提升个人魅力。以下是©文档大全网整理的相关资料,望对您有所帮助。
【篇一】
小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。它的耳朵长长的,总是竖得高高的。它的三瓣(bàn)嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨,好可爱。小白兔尾巴短短的,只有小指头那么长,真是兔子尾巴长不了。
小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着,小胡须也一翘(qiào)一翘的。一对红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。
小白兔胆子很小,很怕生人,如果离它近一点,它就马上离开,跑到别的地方去。
1.这篇短文共有()个自然段,其中第二自然段有()句话。
2.小白兔的眼睛是什么样的,请用“~~~~~~~~~”在文中划出来。
3.从文中找出答案,在括号里填一填。
小白兔身子(),耳朵(),嘴巴(),尾巴()。
4.通过读这篇短文,你知道了什么?在正确答案后面画“√”
⑴小白兔最爱吃白菜和青草。()
⑵小白兔是一种非常可爱的小动物。()
⑶小白兔的胆子不小。()
【篇二】
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺(hè)卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
1.这篇短文共有()个自然段,其中第二自然段有()句话。
2.“我”找枫叶是为了什么呢?请用“_____”在文中划出来。
3.从文中找出答案,在括号里填一填。
我终于找到了一片()的枫叶!它比()还红,比()还红。它的样子像我的()。
4.读句子,给正确答案打“√”
“枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红”句中是指什么最红?
(1)朝霞()
(2)枫叶()
(3)玫瑰()
【篇三】
小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?
小鹿说:“我给苹果树浇水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻(dào)草衣。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块的递给了爸爸、妈妈。
哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈(bèi),大家分享(xiǎng)快乐才是最幸福的。
1.这篇短文共有()个自然段,其中第一自然段有()句话。
2.小伙伴们明白了什么,请用“_____”在文中划出来。
3.从文中找出答案,在括号里填一填。
⑴春天,()经常给果树()水、()肥。
⑵果树生病了,()给果树()药水杀虫。
⑶秋天()爬上果树轻轻地()下一个大苹果。
⑷冬天,()给果树()上厚厚的棉衣。
4.通过读这篇短文,你知道了什么?在正确答案后面画“√”
⑴小猴给苹果树浇过水,施过肥。()
⑵小熊还是不知道苹果该给谁吃。()
⑶小伙伴们知道了要分享快乐。()
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