雅思口语考试流程|如何克服雅思口语考试中的恐惧心理

【#英语口语# 导语】有些考生虽然考试指导铭记在心，备考资料倒背如流，但是见到考官就乱了方寸。因为雅思考生直接面对考官，而不是记录的机器人，由于考官必须灵活处理并作出现场判断，这无疑增加了存在不定因素的压力。以下是©文档大全网整理的如何克服雅思口语考试中的恐惧心理，欢迎阅读！

1.如何克服雅思口语考试中的恐惧心理

　　实际上，尽管背诵与记忆不能保证考试的成功，但如果应对策略得当，仍可取得较为满意的成绩。面对考官的时候虽然有其难度，但正因为面对的是人，这无疑也给了考生一个灵活应付的机会，这就要求考生在做好准备与热身的前提下(beready and warmed-up)，作出灵活机敏的反应(be flexible andsensitive)。IELTS注重的是考生用英语交际的能力，其目的显然在于测试在英语国家学习和生活的能力(to survive and beO.K.)，经过笔试之后的口试，不仅涉及到考生的语言能力，还涉及到考生运用英语交际的有效性(effectiveness)，这必然与交际过程中所运用的交际策略与技巧密切相关。因此，语言能力并非能绝对保障口语考试成功，同时考生也不要因语言难度而一筹莫展，忘记了运用简单的语言(甚至运用表情与体势语)策略性地达到交际的目的。关于这一点，可参考老师的指导及有关资料，再揉进个人的特长和个人风格，面试时处于放松状态(berelaxed)，想象自己不是来被考的，而是来作一次小小的交流，这样，过关并非所想象的那样困难。这里虽然不赘述具体的例子，但有一点须牢记在心，即交流在面试中既是最主要的也是最重要的(CoMMunicationis the main word in this text)，因此，使交流顺利进行10-15分钟(to keep the communicationgoing)才是至上之策。

　　怎样在面试中运用自己有准备的材料，以免陷入被动的境地，也是一个相当重要的问题。面试过程中必然会出现考生未能准备的问题，如果考生对有准备的问题和未能准备好问题的回答语言表达(包括语言风格和流利程度)反差较大，考官首先就会对有准备的回答产生怀疑，认为由此判定考生的水平不可靠，往往未等考生说完便打断话题，接着转换到另一个话题上去，或者就考生回答的内容提更多的问题。被打断的次数越多，考试也就变得越被动。因此，考生在考试中对所背材料必须作技术处理，使整个面试过程保持整体一致性，从语言到表情动作，给考官一个自然而无斧凿之痕的印象(benatural)。

　　此外，考生须对自己的得分抱现实的态度(be realistic about the score you want toget)。考生成绩大都在4-7分的范围内，5分成绩马马虎虎过得去，6分则更好。考生得分目标不可脱离实际而定得过高，否则，任何的勉为其难只会给自己带来不利。而且，IELTS成绩不会与奖学金有太大关系，而且英国等国家所提供的奖学金数额也较小，考生可根据自身的实际水平，避重就轻地准备口语面试，达到过关的要求。

2.雅思口语考试中没听清问题怎么办

　　雅思口语考试中遇到没不清的问题，这会让很多考生陷入恐慌和尴尬，其实雅思口语考试中，遇到这些情况并不需要慌张，因为并不会扣分，大家尽管可以要求考官再次回答。雅思口语考试中遇到没不清的问题该怎么办?该怎么要求考官重复问题吧。

　　1. Sorry, I didn't catch you.

　　对不起，我没听懂你说的。

　　2. Sorry, I didn't understand.

　　抱歉，我听不懂。

　　3. Sorry, I didn't get what you said.

　　对不起，我没听懂你说的话。

　　4. I can't hear you very well.

　　我听不太清楚。

　　5. I can barely hear you.

　　我几乎听不到你说的。

　　6. I'm having trouble hearing you.

　　我听不清楚。

　　7. Pardon?

　　请再说一遍好吗?

　　8. Excuse me?

　　请再说一遍?

　　9. I beg you pardon?

　　能请你再说一遍吗?(此句有请求对方原谅及再说一次的意思)

　　10. Could you repeat that, please?

　　能请你再说一遍吗?

　　11. Would you say that again?

　　你能再说一遍吗?

　　12. Would you speak more slowly?

　　你能再说慢一点吗?

　　13. Could you speak up a little?

　　你能在大声一点吗?(speak up 大声说=speak out)

　　14. Would you speak more clearly?

　　你能再说清楚一点吗?

　　16. Would you explain more for me?

　　可以为我解释一遍吗?

　　17. Please speak a little louder.

　　请讲大声一点。

　　18. Would you slow down, please?

　　请说慢一点好吗?

3.雅思口语中的失分点

　　1、I rap

　　有些考生说话语速过快，完全没有轻重缓急，甚至已经听不出来正常的呼吸喘气，只能被考官理解成是“灵异现象”。这种回答按照口语评分标准，考生应该得到的分数为5分。

　　补救措施：

　　事实上，正常的停顿是必要的。流利和快速并非一个概念。在不影响到语言清晰的前提下，语速快些当然可以。但如果为追求流利而牺牲了语言的清晰和思考的时间，这就得不偿失了。况且，正常而流畅的交谈，本身就应该在句子和句子间作适当的停顿，以便对话双方可以特别强调某些内容。所以，建议考生应将“把每个音发准、发正确”放在第一位，保持语速和音调的均匀顺畅非常重要，语速忽快忽慢，声调忽高忽低都显得突兀、夸张和不自然。其次，如果语速过快，考生反而没有给自己留下时间去思考下句话该说什么。除非考生已经能够达到纯英语思维，否则一定会一直卡，每句话之间都会打“格楞”。所以对考生而言，将自己想说的话缓缓道来，同时留给自己一定的思考时间，才是上策。

　　2、I robot

　　部分考生在回答问题时，往往秉持着一个固定的思维模式—寻找标准答案，此类答案很多时候没有逻辑性，考生不知道怎样表扬或批评一个事物，不懂得怎样发表自己的观点，并去论证它。没有个性，没有自己独立思想的学生是得不了高分的。有的学生面对口语考试中的这些深层次的问题，别说是用英语，就是用中文也说不明白，平时想都没想过，也没功夫想。

　　请看下列对话：

　　问：How do people in China feel about genetic research?

　　单层回答：Er, genetic research, er, we think it’s very good, er, er, we can findsome methods to treat diseases…

　　多层回答：Well, many people in the countryside have no idea about geneticresearch at all. In big cities like Nanjing, I think nine out of ten peoplesupport genetic research.

　　只要你把“in China”这样一个单层分界为“in the countryside”和“in bigcities”两个层次，你的回答立刻在以下几个方面提升了分数：流利性、长度、组织结构!

　　补救措施：

　　多看，看读，多思考，有一定的积累。这不光是为了考试，今后到国外大学去读书，被要求论证一个事情，这种功课是很多的。

　　3、I guess

　　很多考生在考试的时候会对某个或某几个问题不甚了解，又或是题目中的某个词或词组不是很明白，在听不懂题目的时候，绝大多数同学采取的策略是：一猜二蒙。

　　当你猜测或蒙的时候，你在以下方面严重丢分：

　　(1) 对考题的理解能力

　　(2) 表述自己观点的能力(因为你的回答和考官想问的大相径庭，考官自然难以听懂)

　　补救措施：

　　如果你放松地、大胆地问考官 “I’m sorry, could you rephrase the question?”你压根不会被扣分。即便考官解释之后你要求他再次解释，你也仅仅可能因为“理解能力”而被扣个微乎其微的0.05分，而绝对不会因“听不懂”、“答跑题”受到双重重罚。这样类似的问法还有：Would you please repeat it? What do you mean by" "? I didn'tfollow/catch you.等。

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