【#一年级# 导语】演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。以下是©文档大全网整理的《小学一年级演讲稿范文(二篇)》,希望帮助到您。
【篇一】
当我们告别愉快的寒假生活重返校园时,我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化:校门口的场地铺上了大理石砖,打上了水泥地面,花池里种上了我们不知名的树木,还有正在修建着的可供大家乘凉的凉亭。一切干净整洁没有了寒假前的杂乱。校园里教学大楼和操场显得清新干净。同学们,此时此刻面对整洁清新的学校,你会想些什么:是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢?
那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁,看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里,听到有的同学在走廊吵闹宣哗时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们路过空无一人的水房,听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小同学跌倒时,我们该怎样做呢?能视而不见吗?对,不能!做为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起,我们就成为了学校的主人,学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。
说到这里,也许有的同学要问:怎样做才能为学校添光彩呢?其实这一点也不难!只要我们从上课认真听讲做起;从看到果皮纸屑及时拾起做起;从不在走廊吵闹喧哗做起;从不欺负弱小同学做起;从不在墙壁上乱写乱画做起,从不攀折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起来做起……只要我们从身边的点滴小事做起,处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行,我们就能成为一名优秀的学生,一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。
亲爱的同学们,让我们共同行动起来吧,都来争做一名优秀学生,让我们时刻谨记《小学生日常行为规范》《小学生守则》中的内容,让自己做的更好。让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽!
谢谢大家!我的演讲完毕。
【篇二】
妈妈还教育我:要和班上的同学友好相处,主动去帮助有困难的人。因此,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友。在早读课时,我在前面教读拼音或者算术,有发现不认真的同学,我会停下来耐心劝导他:读书要仔细,还得用手指着读,这样才有效果。
有一次,班上有个男同学早读一直不认真,我提醒了他几次也不听。于是,我走到他面前,先让他站起来,接着严肃地警告他:“你要是再不认真读书,这个星期可评不上小明星了!而且老师还要惩罚你!”后来,他就变得很认真了。
在家里,我完成了学习任务,会主动帮助妈妈做一些简单的家务,比如:扫地,抹桌子,洗菜等等。每次遇到我不会做的家务活,妈妈就会耐心的教我,怎么完成,用什么方法做好。这样,锻炼了我的思维能力和动手能力。在班上,我就显得脱颖而出,经常帮助每科老师做一些小事情,获得了他们的好评,还积极为班级打扫清洁卫生。给我们班获得流动红旗出了一份力量。
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