幼儿园中班安全教案《下雨天注意安全》5篇

【#教案# 导语】下雨天最容易打雷闪电了，这时候可千万马虎不得，我们应该尽量不要随意走动，老老实实呆在学校。©文档大全网为大家准备了幼儿园中班安全教案《下雨天注意安全》5篇，希望对大家有帮助。

1.幼儿园中班安全教案《下雨天注意安全》 篇一

　　活动目标：

　　1、了解雷电给人们生活造成的影响。

　　2、学习躲避雷电的方法，培养雷雨天的自我保护意识。

　　3、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。

　　活动准备：

　　PPT课件。

　　活动过程：

　　一、欣赏歌曲《夏天的雷电》，引出课题：

　　师：小朋友，现在我们一起来欣赏一首好听的歌曲，听听歌曲里唱了什么？

　　师：谁来告诉我歌曲里唱的是什么？

　　二、迁移已有生活经验，谈谈打雷闪电时的情况。

　　播放打雷闪电的视频：“小朋友们关于打雷闪电的现象说了很多，现在我们来看一段打雷闪电的｀录像，看看和你们说的一样吗？还有哪些没有说到的？”介绍打雷闪电是怎样形成的。

　　“小朋友，你们知道打雷闪电是怎样形成的吗？我们一起来听听专家的解释。”（播放相关视频）了解打雷闪电的危害性。

　　师：刚才我们从视频里了解了雷电是怎样形成的，你们知道打雷闪电给我们生活带来了哪些的危害？幼儿自由讨论，观看PPT师小结：火灾，损害物品，人或动物被雷电击中还会死掉。

　　三、引导幼儿讨论如何躲避雷电。

　　师：雷电给我们生活造成这么多影响，那我们如何躲避雷电呢？鼓励幼儿大胆讨论。

　　出示ppt，让幼儿了解生活中如何有效躲避雷电。

　　小结：

　　在外出时遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留。如果手中有导电的物体（如铁锹、金属杆雨伞），要迅速抛到远处，千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑，否则会成为雷击的目标。特别要小心的是，遇到雷电时，一定不能到高耸的物体（如旗杆、大树、烟囱、电杆）下站立；这些地方最容易遭遇雷击危险。如在屋内，关闭电源，不要打电话。

2.幼儿园中班安全教案《下雨天注意安全》 篇二

　　活动目标

　　1、提高雨天外出自我保护意识。

　　2、知道雨天外出时需要注意的安全事项。

　　3、能仔细观察画面，积极参与抢答，提高观察能力与反应能力。

　　活动准备

　　课件准备：“下雨了”音效及图片；《亮亮的黄雨衣》故事视频；《雨天户外安全》故事视频；“雨天安全”组图；“下暴雨”音效及图片；《我会避雨》故事视频；“我会避雨”组图。

　　材料准备：按铃（每组一个）。

　　活动过程

　　一、播放音效及图片“下雨了”，鼓励幼儿联系已有经验说一说雨天外出的安全隐患，导入主题。

　　——下雨了，熊猫奇奇和熊猫妙妙要去幼儿园，他们要怎么做才能不被雨淋湿呢？

　　——他们在下雨天外出可能会遇到什么危险？

　　二、播放故事视频《亮亮的黄雨衣》、《雨天户外安全》并出示组图“雨天安全”，引导幼儿了解雨天外出的安全事项。

　　——我们一起来看看爸爸是怎么带着奇奇和妙妙在雨天安全到达幼儿园的吧。

　　1.播放故事视频《亮亮的黄雨衣》，引导幼儿了解雨天外出要选择亮色的雨具。

　　——奇奇和妙妙出门前，爸爸告诉他们雨天要选择什么颜色的雨具？为什么呢？

　　2.播放故事视频《雨天户外安全》，引导幼儿了解雨天外出时需要注意的安全事项。

　　——路上，妙妙的眼睛被什么遮住了？这样可能会发生什么危险？爸爸是怎么帮助她的呢？

　　——奇奇为什么差点摔倒了？雨天路滑，外出时要怎样走路才安全呢？

　　——爸爸为什么不让奇奇踩水坑？遇到水坑时应该怎么做？

　　——小猴闹闹怎么了？他为什么会被雨伞碰到？爸爸对闹闹和皮皮说了什么？

　　3.出示组图“雨天安全”，师幼共同小结。

　　——雨天外出都要注意哪些安全事项呢？我们一起来回顾一下吧。

　　小结：下雨时，天色昏暗，我们外出要选择亮色的雨具，这样更容易被过往的车辆注意到，减少危险的发生；不能让雨衣、雨伞遮挡住视线；要小心慢走，留心避开路面的水坑，以免摔倒；不能用雨伞打闹，这样容易伤到自己和身边的人。

　　三、播放音效及图片“下暴雨”，播放故事视频及组图《我会避雨》，引导幼儿了解暴雨外出时安全的避雨地点。

　　1.播放音频及图片“下暴雨”，鼓励幼儿为奇妙选择安全的避雨地点。

　　——哗啦啦，雨越下越大了，奇奇和妙妙在哪里避雨最安全呢？

　　2.播放故事视频及组图《我会避雨》，引导幼儿了解暴雨外出时安全的避雨地点。

　　——一起来看看下暴雨时到底在哪里避雨最安全吧。

　　——下暴雨时可以在大树底下避雨吗？为什么？

　　——可以在广告牌底下避雨吗？为什么？

　　——下暴雨时在哪里避雨最安全呢？

　　小结：下暴雨时，我们不能在大树底下避雨，因为暴雨往往伴随着雷电，在大树底下避雨容易被雷电击倒，发生生命危险；也不能躲在广告牌底下，因为暴雨时广告牌容易掉落，砸伤我们。下暴雨时，我们要到室内避雨才是最安全的。

　　四、操作课件，组织幼儿进行雨天安全知识竞赛，巩固幼儿对雨天安全知识的了解，提高雨天外出自我保护意识。

　　1.将幼儿分为若干组，每组一个按铃。

　　2.介绍竞赛规则。

　　——每个小组都有一个按铃。每一轮老师说“开始”后，小朋友们按铃抢答，说出图片上的错误行为，一次只能回答一个，答对了，小组得1分，答错了，小组不得分，共进行7轮。最后，获得积分多的小组获胜。

　　3.幼儿共同进行知识竞赛。

3.幼儿园中班安全教案《下雨天注意安全》 篇三

　　一、教学目标

　　1、了解下雨天的安全知识，提高儿童应对自然灾害的能力；

　　2、引导儿童掌握下雨天的防护知识，预防意外伤害发生；

　　3、通过讲解教育活动，增强儿童的自我保护意识和观察能力。

　　二、教学重点

　　1、儿童掌握下雨天的安全知识；

　　2、儿童了解下雨天的防护知识。

　　三、教学难点

　　1、儿童意识到下雨天的危害性；

　　2、儿童掌握下雨天的防护知识。

　　四、教学内容

　　1、课前准备：教师为儿童带来相应的物品，如：伞、雨衣、雨鞋等。

　　2、热身活动：教师引导儿童进行体能活动，如：上下楼梯、动感操等。

　　3、教学过程：

　　（1）儿童观察窗外的天气，发现是下雨天。

　　（2）教师引导儿童讨论下雨天的危险性，如：穿过积水可能会滑倒、路面湿滑容易摔倒等。

　　（3）儿童通过模拟场景，讲解自我保护知识，如：要远离马路、避免淹水等。

　　（4）教师向儿童展示相应的防护物品，在老师的引导下身体各个部位加一个装备，并发声朗读相应的自我保护知识："我戴上雨帽，保护头部；我披上雨衣，保护身体；我穿上雨靴，保护双脚，避免被水淹没；我可以撑伞，让雨水不沾到身上。"

　　（5）引导儿童进行防护物品的身着和注意事项的讲解：

　　按照自我保护知识添衣加装，同时防护物品的尺寸尽量与儿童年龄、身材相符；注意自己及身边人的安全，特别是在马路上，要走小路而不是马路中间。

　　五、教学总结

　　本次下雨天的教育活动，教师通过引导儿童观察、思考、实际操作等形式，让儿童学会了如何在下雨天中进行自我保护并预防意外事故的发生。同时，教育活动点重在增强儿童的自我保护意识和观察能力，提高他们在自然灾害和意外事故中的应对能力。此外，该活动还让儿童在游戏中学会了团队合作，感受到集体力量的力量。

4.幼儿园中班安全教案《下雨天注意安全》 篇四

　　活动目标：

　　1、知道下雨暴风天要注意哪些安全事项。

　　2、下雨天风力极大知道怎样保护自己。

　　活动情景模拟准备：

　　道具、风源、广告牌、路人

　　活动过程：

　　一、下雨天时，我们应该怎样走路？

　　（1）下雨的时候，路上非常滑，匆忙的跑步最容易滑倒，所以要小心慢行。

　　（2）不要再马路上的小水潭中，踏水，玩水。

　　二、刮强风时要注意什么？

　　狂风暴雨时，树木、广告牌特别容易坠落，所以回家路上远离容易坠落的物体通行。

　　活动小结：

　　下雨天，地面会非常的滑。在这个时候很多人都会匆匆忙忙的向前走，很容易发生意外，本节安全教育活动孩子们学会下雨暴风天怎样保护自己。

5.幼儿园中班安全教案《下雨天注意安全》 篇五

　　活动目标：

　　1、巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。

　　2、培养幼儿养成良好的自我保护意识，掌握防止雷电伤害的基本常识。

　　3、加强幼儿的安全意识。

　　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：

　　1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。

　　2、电视图片。

　　3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。

　　活动过程：

　　一、活动引入

　　1、巩固和提升幼儿已有的经验：轰隆隆，是什么声音?

　　2、小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。

　　二、在打雷时

　　1、小朋友们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷电一起出现的呢?(请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。)

　　2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。(教师打开电视图片，帮助幼儿认识下雨时雷电形成的过程。)

　　3、下雨又打雷时，我们应该怎么办?(有什么地方可以让我们躲雨的呢?)

　　4、幼儿能够在集体面前大胆表述自己的生活经验(有哪些地方我们是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢?)

　　三、打开图片，引导幼儿观察讨论，他们做的对不对?应该怎样做?

　　图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲雨。

　　雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。

　　雷雨天，一幼儿在家看电视。

　　雷雨天，一幼儿在打电话。

　　1、再次引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应该怎么做?

　　2、启发幼儿谈谈：危险的事情还有哪些?我们应该怎么做?

　　四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天，应该怎么做?

　　情景表演：下雨天

　　请两名幼儿扮演雷公电母，四名幼儿做不同的行为，比如：看电视、踩水、打电话、大声说话。请观众说说他们的行为好不好?应该怎么做?

　　五、活动延伸：

　　进行《我不玩电》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不随便吃药》等教育，使幼儿知道如何预防危险事情的发生，在平日里不做危险是事情。

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