小学三年级作文400字

【#三年级# 导语】作文是小学三年级孩子锻炼写作能力和表达能力的重要任务之一。在这个阶段，孩子们已经掌握了基本的写作技巧，可以通过写作来表达自己的想法和感受。400字的篇幅，既不会过于繁琐，也不会过于简单，正好能够让孩子们充分展示自己的语言表达能力。以下是®文档大全网整理的《小学三年级作文400字》相关资料，希望帮助到您。

1.小学三年级作文400字 篇一

　　我最喜欢的动物是熊猫。熊猫是一种非常可爱的动物，它们有黑白相间的毛皮，圆圆的脸和大大的眼睛。每当我看到熊猫的图片或者电视上的熊猫，我都会感到非常开心。

　　熊猫是中国的国宝，它们只生活在中国的四川、陕西和甘肃等地。熊猫是一种濒临灭绝的动物，因为它们的食物和栖息地受到了严重的破坏。但是，现在有很多人在保护熊猫，让它们能够在自己的家园里生存下去。

　　熊猫是一种很懒的动物，它们喜欢睡觉和吃竹子。我觉得熊猫很可爱，因为它们总是看起来很慵懒，但是却非常有趣。我还喜欢熊猫的样子，因为它们的黑白相间的毛皮非常好看。

　　我希望将来有更多的人能够保护熊猫，让它们能够在自己的家园里自由自在地生活。我也希望有机会能够亲眼见到熊猫，和它们一起玩耍。熊猫是我最喜欢的动物，我会一直喜欢它们。　

2.小学三年级作文400字 篇二

　　课间十分钟，大家都围着小红和李敏，听他们讲过生日的事情，“我上个星期过了九岁生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕……”小红手舞足蹈地笔划着，“我也刚过了九岁生日，那天是我们全家一起过的……”李敏眉飞色舞地描述说，在一旁站着的李小明默默地回到座位上，望着窗外的小鸟说：“小鸟啊小鸟，你也在等妈妈吗？我也快过生日了，可是我爸爸妈妈都在外地工作……”李小明说着说着就留下了眼泪，李小明想擦去眼泪，可是怎么也擦不完。

　　这一幕被细心的李敏发现了，就跟小红窃窃私语起来。李敏说：“李小明妈妈和爸爸都不在家，我们可以为他办个生日派对”，小红点点头，说：“我们来和大家商量一下吧。”大家一致认同，可是怎么办才好呢，大家都认真地思考起来，终于李敏想出了一个好办法，他说：“可以把礼物挂在气球上，让气球飞到教室天花板上，再做一些小游戏……”李敏说完，大家都拍手叫好。

　　一转眼到了李小明生日的那天，第一节课下课的时候，李敏把买好的生日礼物挂在了氢气球上，这些礼物是同学们用自己的零花钱凑的，礼物虽然不是很贵重，但是都代表着大家的一点心意，同学们就把氢气球悄悄地往教室里放去，氢气球慢慢飘到了李小明的桌前，李晓明很好奇地看了看，氢气球上居然写着“李晓明生日快乐”的字样，李晓明轻轻地拽起氢气球的绳子，绳子下面系着礼物，礼物上面还写着“祝李晓明生日快乐”这几个大字，“祝你生日快乐……”忽然耳旁响起了生日快乐歌，这时李小明才反应过来，原来是同学们在给自已唱生日快乐歌，给自己过生日呢，李小明激动得说不出话来，全班同学都围在了李小明的身边，祝贺他生日快乐。

　　李小明开心地笑了，同学们也开心地笑了！这真是个快乐的生日派对。

3.小学三年级作文400字 篇三

　　秋姑娘踏着凉爽的脚步，悄悄地离去了，冬姐姐迈着轻盈的步伐，哼着欢快的小曲儿，偷偷地到来了。此时，我们的校园有了一番别样的风采。

　　虽然寒风刺骨，但校园里的含青园仍然是一副“春意盎然”的景象。走进含青园，首先映入眼睑的是一大片穿着绿油油衣裳的草坪，小草像一个个小伞兵一样立在寒风中；一颗颗挺直了腰杆的松树，就像士兵一样保卫着我们，令人叹为观止；假山公园更是美不胜收，它是由许多形状各异的石头砌成的，上面还摆放着很多栩栩如生的雕像，如孔子、李白等。

　　冬日暖阳下的操场依旧保持着“热火朝天”的场面。瞧，同学们嬉戏着，欢笑着，追逐着……这些欢快的声音一下子传遍了整个校园，给冬日的操场增添了不少活力。操场两侧一片生机勃勃，鸟儿在树上歌唱；风轻轻吹动着柳条，仿佛是在给柳树梳头发；银杏树叶随风缓缓落下，就像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。

　　冬日教学楼里的学习气氛依然浓厚，仍是同学们学习的天堂。他们穿着厚厚的棉袄，不畏寒冷，用冻僵的小手在课本上一笔一划认真地书写着。尽管寒风瑟瑟，外面的走廊还是被同学们打扫得一尘不染。走廊的墙壁是同学们的作品展示园地，有书法作品，美术作品，摄影作品等等。

　　冬日的校园是美丽的，是绚丽多姿的，是充满活力的。我爱冬天，更爱我的校园！

4.小学三年级作文400字 篇四

　　杭州素有“人间天堂”的美称，它有许多的景点，其中最有名的就是——西湖。而西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

　　春天，万物复苏，百花争艳。如果你想去看桃红柳绿，那你就应该去“苏堤春晓”。苏堤，就像一条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。一走进去，桃红柳绿，鸟语花香，仿佛仙境一般，在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！

　　夏天，烈日当空，荷风阵阵。西湖里的荷花如期而至，竞相开放。在“曲院风荷”，你会领略到宋代诗人杨万里笔下的意境——“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”看着摇曳在湖面上的荷花，闻着阵阵荷香，就会给游人带来一种愉悦的心情。

　　秋天，天高气爽，凉风习习。银杏树那黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了西湖的炎热。秋天的夜晚，人们可以站在“平湖秋月”，尽赏皓月当空，看月光和湖水交相辉映。要有雅兴，泛舟湖上，会觉得天上人间，全都融化在月色里了。

　　冬天，鹅毛大雪，大雪纷飞。最美丽的就是“断桥残雪”。桥面积满了白雪，因为反光的原因，才有了“断桥残雪”的称号。西湖本就是天堂，雪后的西湖更宛如耐人寻味的泼墨山水，散发着浓浓的诗意，醉人只在分分钟。 

　　西湖，真是人间天堂里的一颗璀璨明珠！　

5.小学三年级作文400字 篇五

　　同学们你们猜猜看，我今天写什么？今天我就来写一写玫瑰花。

　　玫瑰花的根是深褐色的，它的形状像老年人用的拐杖，它的根还特别的粗糙。它的茎是棕色的，它的形状是弯弯曲曲的，像一条摸起弯弯的小河，它的茎摸起来还是凹凸不平的，玫瑰花叶子的正面是深绿色的，反面是浅绿色的，它的形状是椭圆形的，摸上去，它的叶子是很光滑的，像冰块那么的光滑。

　　玫瑰花叶子的边缘呈锯齿状，像一个绿色的小锯子似的。

　　玫瑰花的花瓣颜色是酒红色的，它的形状像一个小小的酒杯，它的味道是淡淡的清香，我摸了一下它的花瓣，它的花瓣就好像是丝绸似的，玫瑰花花瓣的特点是层层叠叠的，就好像一家人抱在一起取暖。

　　我爱美丽的玫瑰花，你们喜不喜欢呢？

6.小学三年级作文400字 篇六

　　我家附近的植物园里有很多花草植物，一年四季都可以欣赏到不同的美景，其中我最喜欢的就是深秋的银杏树。

　　秋天如约而至，我走进银杏树林，看到满地是金灿灿的“小扇子”，我被眼前的景色迷住了！我看到银杏的叶子有的是绿中带黄，有的逐渐变成了黄绿色，更多的是满树的金黄色，当秋风吹起，散落下金黄的“蝴蝶”翩翩起舞。 

　　树干上曲折的裂痕记录了它的沧桑，有些树干上还会长着翠绿的青苔。散落在地上的银杏果会散发出一股臭味，颜色是深黄色的，上面还有层淡淡的白霜，它的表皮也是皱皱的，就像我们的小手在水里泡了很长时间一样。妈妈说，银杏的果实虽然不好闻，但它却有很强的药用价值。

　　秋天应该是银杏最美的季节吧！我走在散落着银杏落叶的草地上，小心翼翼地走着，草地和树叶会发出“沙沙”的响声，在这里，我闻到了银杏树淡淡的草香味；我听到了小鸟们在愉悦的欢唱；我看到了小蚂蚁在金色的叶子上爬来爬去，像是在寻找秋天的宝藏。

　　当我要走的时候，我回头轻声向银杏树道别，忽然刮来一阵凉爽的风，吹在银杏树的枝干上，树枝轻轻摇拽，好像在对我说：“欢迎你再来看这美丽的缤纷世界！”　

7.小学三年级作文400字 篇七

　　我们生活在一个五彩缤纷的世界里。太阳红红的，天空蓝蓝的，大树绿绿的……这么多种颜色到底是怎么来的呢？有的颜色会不会是由别的颜色改变来的呢？为了满足我的好奇心，趁着周末，妈妈和我做了一个小实验——神奇的颜色。

　　我先准备了红、黄、蓝三种色素、四个透明杯子、水和一根搅拌棒。接着我把每个透明杯子都倒入半杯水，将三种色素小心地放入水杯中。并拿起搅拌棒把水和染料搅拌均匀。我的面前就出现了三杯红色、黄色、蓝色的水。然后我将一半的红色水和一半的黄色水分别倒入空水杯中，用搅拌棒一边搅一边认真观察。突然水杯里的水，就像会变魔术一样，慢慢地变成了橙色。“天哪！这简直是一个奇迹！”我惊得目瞪口呆。

　　妈妈笑着说：“别急，你再把蓝色的水倒进橙色的水里，看看会不会有新的奇迹？”我迫不及待地拿起了蓝色的水，倒进橙色水中，轻轻搅拌几下。橙色水又摇身一变竟然成了墨绿色。真是太神奇了！难道它们有孙悟空的七十二变吗？我缠着妈妈告诉我答案，妈妈耐心地告诉我：“红、黄、蓝是色彩中的三原色，其中任何两种颜色按照1：1的比例就可以调配出其他颜色，比如除了上面我们调出的橙色和绿色外，红色与蓝色还可以调出紫色呢。”

　　“那如果不按比例会调出什么颜色呢？”我突发奇想。

　　“你自己动手找答案吧。”妈妈鼓励我。

　　说干就干，经过一次次实验，我调出了粉红、淡紫、浅蓝……这次小实验不仅提高了我的动手能力，体会到了探究的乐趣，还学到了许多生活知识。

8.小学三年级作文400字 篇八

　　校园四季景色都不同。 

　　春季，校园里百花盛开，一朵朵玫瑰灿烂的笑着。整个校园就仿佛成了蝴蝶的舞台，它们在花丛中尽情地舞蹈。鸟儿在枝头唱歌，到了上课的时候，教室里阵阵读书声和小鸟的歌声融和在一起，成了一曲美妙的乐章。

　　夏天，炽热的太阳炙烤着大地，她用光和热唤醒了知了，知了们开始欢叫起来：“知了，知了。”同学们在茂盛的大树下乘凉。有的安静地看着书，有的三五成群地讨论着好玩的事。太阳逐渐落下，把同学们回家的身影拉得很长很长。

　　秋天，在秋雾中悄悄来到校园轻轻挥动神笔，将大树的衣服变成黄色。当雾退云散，太阳升起，哦，迎接她的，竟是一派金黄。

　　严冬到来，北风呼啸，大雪在校园里漫天飞舞，轻柔、洁白、像鹅毛，像梨花，纷纷扬扬地飘洒在校园里，教学楼、树木被披上了白色的大衣，整个学校都白茫茫的一片。此时的学校真是美极了！

　　这就是我的校园一年四季的景色。

9.小学三年级作文400字 篇九

　　在这个暑假期间，你们一定看到过好多好多的书吧！我有一本故事书，里面的内容很有趣。这个书名叫《笨笨猪不笨》。看到这个名字，你们也许很好奇，笨笨猪不笨？我来说说吧。

　　这本书讲的是，有一片村庄，村庄里有一个欢乐的学校，名叫“欢乐学校”，有一个叫“乐乐乐”的小猪，还有兔子姐妹、小猫多多、小狗汪汪和小熊乖乖等。他们每天都开开心的，在一起打闹、嬉戏。

　　因为小猪学习不好，全班人都叫他笨笨猪，可是他从来都不介意，因为他觉得每个人都有它的优点和缺点，我只是没有展示我的优点罢了。

　　当我读到中间部分，书里讲了“笨笨猪”虽然叫笨笨猪，可是它每件事都做得非常好，同学也非常非常喜欢跟他玩，他只是学习上有些笨。

　　“笨笨猪”很善良，也乐于帮助别人。有一个狐狸妹妹，由于耳朵没有了，就不想去上学，可是“笨笨猪”就去鼓励她，狐狸妹妹最终还是上了学。

　　这本书是很有趣，看了以后我认为我们也应该向笨笨猪学习，有困难，要想方设法克服困难，要努力发挥自己的长处。

　　这就是我推荐这本书的理由。　

10.小学三年级作文400字 篇十

　　夏娃娃走了，秋姑娘迈着轻盈的步子来到了。她带来了一盒颜料，准备给大地换换颜色。

　　秋姑娘来到了田野里。她把金色给了稻谷，稻子翻起一阵阵金色的波浪，好像在感谢秋姑娘呢！秋姑娘又把红色给了高粱，高粱马上涨红了脸，在秋风中频频点头。

　　秋姑娘又来到了果园里。她把红色给了石榴，石榴咧开嘴笑了，露出了亮晶晶的小牙齿，真可爱啊！她又把黄色给了鸭梨，梨子躲在叶片的后面，像一个个黄色的小灯笼。秋姑娘又把紫色给了提子，提子变得又香又甜，露出了紫色的小脸蛋，真有意思。

　　秋姑娘又来到了森林里。她把绿色给了松树，松树站得笔直，像一位位挺拔的军人。她把黄色给了银杏树，银杏树扇起了可爱的“小扇子”，好有趣呀！

　　看着大地五彩缤纷的模样，秋姑娘满意地笑了，自言自语地说：“多美呀，这可是我完美的杰作呀！”

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