成功，难；失败，简单。而我就败在了背书上。
哼，钟老师干什么呀，不要背的课文也要背。说背课文还真背课文。下课了我正兴高采烈地去找张力文玩，可从天而降的灾难来了。只听向卓瑶大叫一声：“王钰凌，背书，快上课了。”向卓瑶呀向卓瑶，你怎么这时叫我背书呀！不知道我正忙着吗？唉！没办法，组长的话不听不行！我从书包拿出语文书，像只老乌龟似的走向她的座位。我开背了：“我觉得丝瓜简直太神奇了，仿佛能思考问题，而且还有行动。它？”糟了，背不了了。向卓瑶又大叫一声：“彭思嘉，背书。”又向我挥挥手，示意我赶快背。彭思嘉来了：“我觉得丝瓜简？”“错，我觉得这丝瓜简直太神奇了。”她毫不留情地打断了彭思嘉。哇！背书组长可真威风呀！
唉，又到我了。我看了看书，吞吞吐吐地背了下去：“我觉得这丝瓜简直太神奇了，仿佛它能考虑问题，而且还有行动。”刚才背的是思考问题？我继续背：
“它能让处？”向卓瑶摇头晃脑，活像一只小兔子。哦。“它能让无法承担重量的大瓜停止生长，能让？”“它能给。”向卓瑶像训练小蚂蚁一样指出我的错误。“它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，能？”向卓瑶瞪大眼睛。我又背错了，唉！“它能让，让悬垂的瓜平生躺下，我左考虑右考虑，越考虑越糊涂。”信号中断。向卓瑶挥挥手，摇摇手。我懂了：“我无法同丝瓜对话这是一个沉默的奇迹。”哇，终于背完了！
哇，再也不用死记硬背了！我成功了！我终于背完了！
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