二年级学生漂流日记范文-二年级学生日记范文（五篇）

【#二年级# 导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录，它既能丰富学生的词汇，积累作文素材，又能增强写作能力，培养学生对生活的观察力，更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助，同时，让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非，提高认识。以下是®文档大全网整理的《二年级学生日记范文（五篇）》，希望帮助到您。

【篇一】

　　星期日早晨，我在家里专心致志地做作业，妈妈上街买菜去了。

　　过了一会儿，天空乌云密布，电闪雷鸣。我吓了一跳，跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。我想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，我拿起雨伞，自己也撑了一把伞，迅速向菜市场跑去。

　　外面的雨下得真大呀，天地间像挂了无比宽大的珠帘，雨点打在雨伞上然后飞了出去。忽然，我看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。我赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对我说：“你真是个懂事的好孩子！”

　　我和妈妈高高兴兴地回家了。
【篇二】

　　星期六，阳光明媚万里无云，我独自院子里玩耍，我从口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手绢掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！我急忙跑回家洗手绢。

　　回到家里我先端来一盆水，接着把小手绢放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓，最后用清水冲洗干净。我把小手绢洗得象雪花一样白，我还给了我心爱的小手绢一个洁白的面孔，感到十分开心！

　　我把手绢挂在阳台上晒太阳，一阵微风吹来，让小手绢在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人刚刚给我洗过澡呢！我正舒服着呢！”我仿佛听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个讲卫生的孩子，我的手绢自然应该干干净净的。”

【篇三】

　　今天早晨，我背着书包，戴着小红帽，高高兴兴地走在上学路上。

　　突然，我看见走在前面的老奶奶买的苹果的袋子破了一个大洞，苹果掉了一地。老奶奶可急坏了，嘴里不停地说：“袋子破了，我怎么拿回家去呢？”我看了看自己的书包，没有可以装苹果的地方，怎么办呢？我拍着自己的脑袋想，手碰到了头上的小红帽，我想出办法来了。

　　我取下小红帽，把老奶奶的苹果一个一个地装进小红帽里。老奶奶看到我把苹果装进了帽子里，非常高兴。我说：“老奶奶，苹果有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了，还一个劲地夸我是个懂事的孩子。

　　跟老奶奶道别后，我戴好小红帽，心里美滋滋地向学校跑去。
【篇四】

　　夏日炎炎，我和哥哥兴高采烈地来到家门前清澈见底的小河边钓鱼。

　　小河里的鱼儿在水中自由自在地游来游去，河边绿草如茵，两边的花儿争奇斗艳，垂柳在微风中摇摆，鸣蝉在烈日下尽情歌唱。我和哥哥选好位置静静地等待鱼儿上钩。

　　忽然，我感觉到鱼竿动了一下，我知道有鱼要上钩了，于是我沉住气，等鱼竿又动了两下，赶紧一拉，鱼上钩了！

　　看着自己的战利品，我高兴极了！

【篇五】

　　今天，我和妈妈、爸爸、爷爷、奶奶一起兴高采烈地到郊外去秋游。

　　郊外，空气清新，阳光明媚，小河清澈见底。一座座高大的青山连绵起伏，一朵朵金黄的菊花争奇斗艳，一树树小小的桂花发出阵阵芳香。

　　爷爷奶奶坐在毯垫子上，喝着饮料，吃着水果，欣赏着迷人的风景。妈妈被遍地的野花吸引住了，采着花朵，闻着芳香。我和爸爸在小河边耐心地捉鱼，我们把小鱼赶到一个浅水洼里，用盆子就能舀到鱼了。

　　我们玩得真开心。

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