2021年成人高考专升本大学语文真题-2017年成人高考专升本《大学语文》之《短歌行》考点精解

《短歌行》
　　曹操
　　课文知识要点提示

　　1．作家作品
　　曹操字孟德，建安时期杰出的政治家、军事家和文学家。死后其子曹丕即帝位，追封他为魏武帝。曹操被鲁迅誉为“改造文章的祖师”，他是汉末建安时期文坛的领袖和重要诗人，有《曹操集》。曹操的《短歌行》传于后世的共两首，课文是第一首。这首诗表现了曹操作为一个政治家的雄心壮志和对人才的特殊感情。
　　2．内容和层次
　　这首诗是作者在宴会上抒发自己的宏伟抱负和人生感慨，全篇抒写了年光易逝的感慨，流露出对朋友的怀念和求贤若渴的心情，表现了建功立业的雄心大志。
　　这首诗每四句为一章，每两章为一个层次。第一、二章，感叹人生苦短，只好借酒消愁。其实这表现了曹操作为一个政治家对自己所肩负的历史使命的沉重感。人生短暂，但统一的大业却没有完成，这是全诗中弥漫着慷慨格调的深层原因。第三、四章接连化用两首《诗经》中表达对友人思念情感的诗句，表现对贤才的渴慕。第五、六章写因思念而产生忧愁，进而幻想友人风尘来到这里，并饮酒叙旧。第七、八章表示自己一定要像周公那样礼贤下士。
　　3．比喻和典故
　　这首诗成功地采用了比兴手法。如以朝露喻人生短暂；以明月不可停止，比喻自己忧愁的连绵不绝；以鹿鸣象征对贤才的渴慕；以山海能容，引发自己虚怀若谷的表白，都收到了良好的艺术效果。
　　这首诗成功地运用了大量的典故，如“山不厌高，水不厌深”两句源于《管子·形势解》：“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高；明主不厌人，故能成其众；士不厌学，故能成其圣。”意谓明主只有广纳贤才，才能成就伟大的功业。这两句既有比喻的意思，又有起兴的意思，用语明白而含义深刻。再如“周公吐哺，天下归心”，用《韩诗外传》载周公的话：“一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士”，表示作者要向周公学习，礼贤下士。这首诗还成功地化用前人诗句入诗，如《诗经·郑风·子矜》中的“青青子矜，悠悠我心”，《诗经·小雅·鹿鸣》中的“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”，既恰切地表达了自己的情感，又使整诗的风格协调一致。

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