【#二年级# 导语】马克思曾经说过:“一门学科只有成功的应用了数学,才能真正达到了完善的地步。”这句话充分显示了数学知识的广泛应用及学习数学的必要性和重要性。因此,数学作为认识世界的基础性学科,它可以在思想上支持不同学科的深入发展。以下是©文档大全网整理的相关资料,希望对您有所帮助。
一、我会填。(每空1分,共17分)
1、72÷8=(),读作(),其中被除数是(),除数是()商是()。
2、把10个汉堡平均分成2份,每份有()个。
3、○○○○○○一共有()个○,每()个分成一份,可以分成()份。用除法算式表示为()。
4、在12+42÷6这道算式里,应先算()法,再算()法。
5、56÷8=()时,用到的口诀是()。
6、一个星期有7天,4个星期是()天,49天是()个星期。
7、一袋饼干有30块,每次从袋中拿出5块,()次可以拿完。
二、我会判断。(每小题1分,共5分)
1、计算30-5×4时先算30-5。()
2、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀()
3、每份分得同样多,叫平均分。()
4、把14个梨分成2份每份一定是7个。()
5、用传送带传送物品和升降国旗都是平移。()
三、我会选。(每小题1分,共5分)
1、下面不是轴对称图形的是()。
A、B、C、
2、用”四九三十六”这句口诀不可以计算()。
A、4×9B、36÷9C、36÷6
3、96-32+28=,正确的是()。
A、29B、60C、92
4、比较大小;36+286×9应填()。
A、>B、 5、推拉抽屉是属于()现象。 A、平移B、旋转C、对称 四、我会计算。(37分) 1、直接写出得数。(每小题1分,共13分) 30+24=28+33=8×4=9÷3=63-37=18÷9=0×4= 9×6=42÷6=16÷8=3×4÷6=9×4-6=15-6÷3= 2、脱式计算。(24分) 63÷(44-37)45-17+2680-(36+28)64÷8×3 18+27÷968-24-16(55-27)÷76×6÷4 四、列式计算。(每小题2分,共8分) 1、24里面有几个4?2、把45平均分成9份,每份是多少? 3、28里面连续减去几个7得0?4、除数是8,被除数是16,商是多少? 五、看图列算式。(8分) 六、我会解决问题。(共20分) 1、有36个篮球,平均每次拿走4个,需要拿几次?(2分) 2、公共汽车上原来有18人,到阳光站时,有9人下车,又有17人上车,这辆公共汽车上现在有多少人?(3分) 3、小明6分钟能写42个字,照这样计算,他9分钟能写几个字?(3分) 4、 36元27元8元6元 (1)买3只小熊和一架飞机需要多少钱?(3分) (2)买7个闹钟,付50元还剩多少钱?(3分) (3)用32元正好能买什么玩具?能买几个?(3分) (4)你还能提出什么数学问题?请解答。(3分)
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