读书伴我成长作文450字左右:小学生读书伴我成长作文450字【六篇】

【#小学生作文# 导语】我爱读书，是因为它带给我快乐，带给我知识。他就像一位伙伴，一位导师，陪伴着我，引导着我快乐的成长。®文档大全网为大家提供《小学生读书伴我成长作文450字【六篇】》，欢迎阅读。

【篇一】小学生读书伴我成长作文450字

　　俗话说得好：书读百遍，其义自现。我以前都不爱看书，但自从我看了一本书《十三岁的故事》，我就爱上读书了，还开始我的读书之旅。

　　一次，我从图书馆借来一本叫《沉没的亚特兰蒂斯》，里面讲的是一个叫莉莉的小女孩，得到了一本魔法书，使用了“魔法跳”到达了亚特兰蒂斯，开始了她的冒险之旅。这本书吸引了我，从下课就开始看书了。

　　上课了，同学们争先恐后地进了教室。我依然沉浸在书的世界里：我睁开眼一看，我在一片美丽的海洋里，莉莉就在我的旁边，叫道：“喂!我们现在要去找海底人，问清楚现在是什么情况。”我没有回过神来：“哦。”莉莉跳上海马，我也跟着跳上去，海马一下子游到了海底人的长老会里。莉莉把我拉到了长老会里，说：“这位女孩可以拯救亚特兰蒂斯。”一位女长老说：“莉莉，你想清楚了，这只是一个普普通通的女孩。”我惊呆了，心想：我见到的是海底人吗?莉莉坚定的说：“我相信她可以。”一位男长老说：“要打败的可是一只会吃人的章鱼。”我连忙说：“我可以，我在电脑打败过很多次。”国王看我这么有信心，给我了一匹海马黑旋风，黑旋风一下子带我到章鱼的洞穴，章鱼带着黏糊糊的液体走来，我害怕的退了两步，偷偷的吃了一颗氧气糖，没想到章鱼一把抢走了氧气糖吃，说：”这是什么东西，有比你好吃吗?“我说道：”有!“我又拿出一些氧气糖，章鱼一边抢走我手中的氧气糖，一边说：“甜甜的。“章鱼的头突然变大了，越吃越大，之后飞起来了，它惊慌的挣扎，说：”怎么回事，放我下来。”我哈哈大笑……“邱桉淇你站起来!”我被惊醒了，又被老师骂了一顿。

　　虽然被老师骂了，但是我又玩了书的世界。

【篇二】小学生读书伴我成长作文450字

　　从小我就是一个不折不扣的小书迷，如果你到我家，第一眼一定是满书柜的书，因此，我还得了一个“书痴子”的“雅号”。还常常因为读书闹出笑话。

　　那天，爸爸妈妈都出差了，而我下午有乒乓球课，我把闹钟调好点，津津有味的看起《雄狮去流浪》来，我时而被黑鬣毛，刀疤脸，桃花眼，红飘带，大头狮五兄弟的遭遇感动同情；时而被它们穿越沙漠感到担忧；时而被它们被人类追杀而感到揪心……时间悄悄溜走，我已完全融入进去了。连闹钟的声音也没听见。

　　终于我看书看累了，便想出发了，我一看表，顿时惊呆了，乒乓球课快结束了！我手忙脚乱的穿上衣服，跨上鞋就跑了出去，跑到一半儿，我突然一个急刹车，因为我看到了学乒乓球的同学，他诧异的说：“咦，王维一你怎么没去练乒乓球呀？已经结束了。”我应口答道：“哦！”说完，就飞快向家跑去，你知道为什么吗？因为我心爱的书家等着我呢！

　　书是打开智慧大门的钥匙，是遨游知识海洋的一艘游艇，读书伴我成长，读书使我快乐，读书是一生中不可缺少的东西，就像陈寿说的：“一日无书，百事荒芜。”对呀，一天不读书，做什么事都无法集中精神。让我们以书为友，让一缕书香伴你我同行！

【篇三】小学生读书伴我成长作文450字

　　有人曾经说过书籍是人类进步的阶梯。是的，书籍就是我形影不离的老友了，它见证了我的成长。

　　在我年幼时，不识字的我总会让奶奶读我最爱的《睡前故事》《三字经》等等。每天晚上都要听这故事才能安心入睡。等我大一些时，认识了一些字时，便是更加痛快地读书了，没有人能拘束我！

　　现在我已经上七年级了，在老师的指导下，我读书兴趣是一天比一天浓厚，读书种类也变化了许多，由当初的漫画书变成了现在的中外名著，例如《水浒传》《史记》《钢铁是怎样炼成》因此，书的储藏由当初的书柜，走进家的每个角落，电视柜，茶几，饭桌等等，哪里都有我的书的足迹。我视书如珍宝，每次拿书都是小心翼翼。

　　我每次看书都是时间很长的，而且途中都是爱不释手。因此，每一次看书，我都会置身于书中情景，看到了“张顺水斗李逵”，总会把自己当张顺。看到“山英战吕布”，总会把自己当成吕布，思考如何战胜山英即使放假出去玩，手也不离书。

　　读书不仅能增加文墨，而且开扩眼界。例如：读《唐诗三百首》可以知道中国是个有文化的国家。读《中华上下五千年》知道中国恢宏的发展历程。读《钢铁是怎样炼成的》使我明白什么是坚强。

　　书籍成为了我的良师益友。读书使我快乐，读书伴我成长。

【篇四】小学生读书伴我成长作文450字

　　我记忆游丝中的一丝一缕都有我那心爱的书朋友相伴，它牵着我的魂，绕着我的梦，丰富了我的童年时光……它像一位老师给我无限知识，开阔了我的视野，让我的童年是那么充实而快乐。

　　从小，妈妈每晚都给我读书，渐渐的我爱上了书。我会为《西游记》中孙悟空的机智勇敢而喝彩；为小英雄王二小生命短暂而悲伤；为《狼来了》中的放羊娃欺骗的行为而感到气愤……

　　渐渐的我长大了，开始读一些小说，《狼王梦》让我改变了对狼的看法；《爱的教育》让我明白了爱的真谛；《我们一起走，迪克》让我懂得了人的冷漠以及动物的忠诚……

　　有一次我正在手不释卷地读着《我们一起走，迪克》这本书时，突然妈妈喊我去吃饭。我匆匆吃了饭又回去接着读。突然，想上厕所，我把书藏在衣服里，小心翼翼地走进厕所，坐在马桶上又津津有味地读着……也不知过了多长时间，妈妈在厕所外大声地喊：“你怎么啦？掉厕所里啦？”我才从书的世界里醒过来，说了声：“快了！”

　　书带给我知识，带给我乐趣。书，让我知道人间冷暖，让我懂得如何做人做事。我爱书，书，使我的生活充实而又从容，安静而又休闲。

　　书，我爱你！

【篇五】小学生读书伴我成长作文450字

　　二年级开学了，我们换了一位新老师。新老师提倡赏识教育，让我们由以前渴望得到赏识，尊重和理解变成现实。老师在教育过程中积极培养我们的兴趣爱好，一直提倡和督促我们多读有益的课外书。

　　多读书不仅使我们视野开阔，增长见识，还能让我们与书中的人物共同成长。我渐渐喜欢上了读书，一次次进入书中情节，陪着他们高兴和忧伤。我要学习尼尔斯的勇敢和毅力，要学习小林的勤劳善良，要学习长袜子皮皮的友爱精神……通过向书中人物的学习，我由以前不爱讲话的小男孩转变成为一个自信，勇敢和开朗的小男生。

　　在众多的书籍中，我最喜欢的是绘本《爱心树》，这个图文并茂的故事让我深受启发。书中讲述的是一棵苹果树非常喜欢一个小男孩，小男孩经常找大树玩，吃树上的苹果，在树上荡秋千，累了就在树阴下睡觉，大树快乐极了。后来，男孩长大了，不再找大树玩了，大树很寂寞，非常想念男孩。男孩第一次回来了，他需要钱，大树给他苹果，让他拿到集市卖钱。男孩第二次回来了，他需要房子，大树让他把自己的树枝砍断，拿去造房子。大树依然很快乐。男孩第三次回来找大树，他老了，很累，需要一个地方休息，大树让他坐在自己剩下的树墩上，大树仍然很快乐。就这样，大树无私的奉献了自己的所有，而男孩却始终没有想到给予大树一点快乐。

　　此时，我的眼睛模糊了，惭愧的想到，妈妈就是那棵树，我就是那个男孩，妈妈毫无保留地爱我，而我却理所当然的接受，不知道感激，甚至还百般挑剔。我以后要时刻提醒自己，要回报妈妈，要学会给予别人更多的爱，那样，我会得到更多的快乐！

【篇六】小学生读书伴我成长作文450字

　　书是人类的阶梯，还是知识的源泉。一本新书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋，带我走向成功之路。

　　在我低年级的时候，看到书本上那些密密麻麻的字，头脑胀胀的，就不耐烦地放下书，无心再阅读下去。有一次，无意之中翻阅一本书叫《装在口袋里的爸爸》，书里的语言夸张、搞笑，不可思议，我一下子被吸引住了，连吃饭都忘记了，妈妈叫我四五次，我都没有听到，这样爱不释手让妈妈不敢相信，特别是主人公杨歌，那善良、正直、仗义，在困难面前，一点不畏惧，勇往直前，让我觉得他很了不起，也使我对他产生了敬佩。

　　慢慢地我对书产生了浓厚的兴趣。一本《鲁滨逊漂流记》又牢牢吸住了我，故事里的主人公是鲁滨逊，他喜欢冒险。有一次去海上冒险的时候，遇到了海啸，他死是逃生，漂到一个岛上，却遇到了凶猛的野人。当我阅读到这里时，我即开心，又伤感。开心的是鲁滨逊死里逃生，悲伤的是他又陷入一个困境，太纠心了。当最后看到我们的主人公能克服各种困难，用自己的机智战胜了野人，最后平安到家。我高兴地感慨：“太牛了！”，以后也要像他一样，好好保护自己，遇到困难，要勇于面对，让自己变得坚强起来。

　　书让我从幼稚走向成熟，它教导我们要脚踏实地，纠正我们的过失，让我迈向成功，我爱看书。

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