小学二年级过生日的作文范文_小学二年级关于燕子的作文范文

【#二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是©文档大全网整理的《小学二年级关于燕子的作文范文》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学二年级关于燕子的作文

　　一身乌黑的羽毛，一对轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了可爱的小燕子。

　　刚刚下过几阵蒙蒙的细雨，我和爸爸妈妈来到了南大河边，在滨河路上散步，呼吸着雨后的泥土气息，观赏着大自然的美景。风吹着千万条才展开的柳丝，绿的草、各色鲜艳的花朵，都聚拢来形成了春天。燕子从南方赶来为春天增添了许多生机。在河面上，小燕子斜着身子在天空中飞过，还有的飞得很低在水面上划过，留下一道波纹。有的由这边的草地上，一眨眼飞到了那边的树林下。这群可爱的小精灵，忙忙碌碌又很悠闲，为静静的美景增添了活力，美丽极了。

　　我真想捉一只燕子来饲养，但是我不能这么做，因为小燕子是属于大自然的。

【篇二】小学二年级关于燕子的作文

　　燕子头上戴着一顶“小红帽子”，身上披着一件“黑衣服”，露着雪白的肚子，它总是带着一把“剪刀”在蓝色的天空中，在翠绿的柳枝丛中飞来飞去。有时飞累了，停在电线上，真像五线谱上快乐的音符。每年春暖花开的时候，燕子们飞到我们的屋檐下筑窝。它们衔来草和泥，耐心地筑着窝。没几天，一个精美结实的屋筑好了，真是一位建筑专家！燕子吃的是在天空中飞的害虫。燕子还是天气预报员，夏天只要燕子低飞，就要下雨了。

　　燕子妈妈真是一个伟大的母亲，为了给它的孩子们寻找食物，一天不知道要来回飞上多少趟。啄到虫子后，还没有靠近燕窝，小燕子都张大嘴巴，伸长脖子，燕子妈妈嘴对嘴地喂给它们。小燕子也很团结，妈妈寻食回来时，它们就张大鹅黄色的嘴巴，等着妈妈轮流喂它们，小燕子们从来不抢食。

　　燕子是益鸟，我们一定要保护燕子！

【篇三】小学二年级关于燕子的作文

　　在回家的路上，我总是在车里看见“树上的精灵”——燕子，有时会站在电线上。抬眼望去，还以为是一个黑棕色的树叶。但是，仔细一看，却是一只可爱又机灵的燕子。

　　它有一个又小又尖的嘴巴，还长着像黑宝石一样的眼睛，头上戴着一个棕色的帽子。它还穿着一件棕黑色的燕尾服，搭配着一件白衬衣，就像一位绅士。

　　燕子像一个小精灵，无论在哪儿，都可以看见它。比如说在公路上、在田野里、在小溪边、在校园里。对了，它还每天在校园里欢迎大家来上学呢！

　　燕子低调奢华，勇敢坚强，特别是垒窝，更是最有耐心，我们尊重这么有信心的小动物，所以我们班的名字就叫“小燕子乐园”。我们就是一只只勇敢坚强的“小燕子”。

【篇四】小学二年级关于燕子的作文

　　我喜欢鸟儿，特别是燕子。

　　清晨，太阳慢慢升起，发出金色光辉，阳光洒满大地，唤醒了森林里的“建巢高手”—燕子。

　　一只只燕子的红色爪子紧紧地抓住树枝，身上的羽毛黑得发亮，微风拂过，它们的羽毛随风而动，就像在跳着拉丁舞。它们的翅膀又宽又大，每小时能飞几十千米呢！它的嘴巴又尖又大，吃东西非常快，眼睛犹如两颗又大又亮的黑珍珠。

　　有一次，我和妈妈走在小区的公园里，看见一只十分可爱的小燕子停在树梢上，尾巴翘得老高，咦！它的尾巴真像一把剪刀啊！它放声歌唱，歌声婉转动听，我被迷住了，小心翼翼地朝它走过去，可还是惊到了它，它马上展翅飞翔，这时，它的尾巴又像一把半圆形的扇子。它飞翔的姿态非常优雅、轻松自如。

　　我喜欢燕子，因为它是益鸟。它的搭巢技术也非常高超。它的巢是用枯枝搭建而成的，里面铺上干草和羽毛，用自己的口水粘住，非常结实，躺在上面一定很舒服。你知道燕子为什么把巢搭建在屋檐下吗？因为这样才能遮风挡雨。瞧，燕子多聪明啊！

　　燕子还能预报天气呢！如果它低低地飞，明天就会下雨。如果它高高地飞，这就说明明天会是个风和日丽的日子。

　　我喜欢这聪明、可爱的燕子！

【篇五】小学二年级关于燕子的作文

　　今天上午，我们去做早操的时候，我发现在旁边的几棵树上，有好几只燕子！

　　那些燕子特别好玩，它们最喜欢飞到高的地方，往下一冲，而且冲的时候翅膀是不动的，所以可能是在俯冲。燕子正在滑翔或俯冲的时候尾巴才会变成＂剪刀＂，其它时候都是合上的。燕子非常灵活，叫起来给人感觉它很快乐，它很幸福，我觉得燕子会把事情说出来，而不是在心里说。

　　燕子的腹部是白色的，其它地方都是黑色，除了嘴巴，燕子经常把巢搭在居住区的灯泡上，或者搭在树杈上，它们通常用泥搭巢，有时候也会用树枝，我们大部份见到的都是家燕和金腰燕，还有三种燕子，一共加起来是五种，世界有两百种，不算很多，但是燕子本身就是没有多少种的。

【篇六】小学二年级关于燕子的作文

　　燕子是一种可爱的小动物，大家一定十分熟悉吧！它有一身乌黑的羽毛，一对小巧玲珑的翅膀，还有一个剪刀似的尾巴。

　　燕子不但可爱而且勤劳。去年的春天，两只燕子飞到我家房子上，嘴里叼了许多泥巴和树枝，在房子的阳台上不停地啄着。原来，他们要在我家阳台上做窝啊！我知道后，高兴的一蹦三尺高。从这天起，我天天去看阳台上的鸟窝和燕子，看看鸟窝有没有做好。燕子们十分地辛苦，不管黎明和傍晚，不管刮风还是下雨，从来都没有间断过。就这样，几天过去了，窝做好了。它们叽叽喳喳地叫了起来，还在窝前飞来飞去，还有两只燕子出去找吃的了，回来以后，它们开始开庆功会了，十分开心。

　　不幸的事情发生了，有一天的早上，又刮台风又下暴雨，台风把雨水吹到阳台里了，把燕子窝弄破了。燕子急得叽叽喳喳的乱叫。我看见了，就像帮它们把窝修好。我到地里挖了一大块温泥，再像做砖坯那样摔打，然后把泥打扁，做成碗的形状一样，还在里面放一些草，把草粘上去。燕子的窝修好了。燕子们又开心地叫了起来，向我点点头，像是在感谢我呢！

　　不久，燕子生下了五只可爱的小燕子。正因为多了五只小燕子窝下够大了，我用了之前的办法为燕子们做了一个更大的窝，让燕子们住得舒服一点。燕子宝宝饿了，燕子爸爸和燕子妈妈整天飞来飞去地捉虫，嘴对嘴地把虫子喂给孩子们吃。做父母的可真辛苦啊！整天都要照顾孩子。我们人类不也是这样吗？每天都依赖着父母，所以我们小孩子应该牢记父母的养育之恩。

　　到了冬天，燕子们都飞走了，它们走的时候叽叽喳喳地叫着好像在跟我说：“再见，我们要去南方过冬了，谢谢你照顾我们。”我希望这些燕子明年回来再到我家来住。我会帮你们再搭窝，给它们食物吃，保证它们能够住得很舒服、很安心。

【篇七】小学二年级关于燕子的作文

　　我和爸爸在房前静静地仰望天空。突然，我看见在电线杆上停留着四只身穿黑色大衣的小燕子。我想：“肯定是一对父母和两只可爱的小燕宝宝。

　　小燕子多美啊！像随着音符翩翩起舞的舞蹈家。

　　小燕子的脑袋圆圆的，小小的，比鸡蛋都小。它有一双又亮又大的眼睛，一双小巧的脚。我想：如果它那小脚走在雪地上，那脚印就像一朵朵盛开的梅花。那燕子的小嘴更有趣。它在天空飞的时候嘴总是一张一合的，难道它不怕肚子痛吗？我去问爸爸。我爸爸说：“它们不怕肚子痛，它在寻找食物。”原来是这样啊！

　　过了一会儿，我看见燕妈妈让孩子们去练飞行。你知道为什么吗？因为，它们就要去南方了。燕宝宝飞得好快呀，像架飞机似的。它飞得忽高忽低，低呢，像要和大地拥抱；高呢，都要飞向高高的天空了。它从东飞到西，从西飞到东，像个快乐的小天使。我发现小燕子飞的时候羽毛格外闪亮，似乎吸收了太阳的光亮。

　　我喜欢小燕子，喜欢这可爱的小燕子。

【篇八】小学二年级关于燕子的作文

　　一身乌黑光滑的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上一个剪刀似的尾巴，凑成了那活泼的小燕子。

　　阳春三月，蒙蒙细雨滋润着大地，一颗鱼珠儿滴在上面。什么就显得夺目了。柳枝儿摆动着腰枝，展开了黄眉绿眼，花儿用它那一朵朵动人的花瓣，沁人的芳香招揽顾客哩！草青花红，一片生机。活泼的春天带来一只只活泼的燕子，已显出一分动人。

　　在微微的春风中，在和煦的阳光下，一只小小的燕子从天上掠过我眼睛，停在了杨柳嫩枝上，过了两三秒钟，从嫩枝飞向花儿，越过了湖面，平静的湖面被那白肚皮轻轻一碰，放起了涟漪，可不可爱！可不活跃！唧唧……

　　经过长久跋涉，终于消停了，养息！养息！双双对对的燕子们爬上一座座摩楼，停在那黑的电线杆上。斜的、直的、坐的、站的、躺的都有，形态婀娜。一个个音符，在旁的鸟儿见了喳喳地唱着，唱着新的五线谱。

　　三月的春天多彩多艺，更少不了那一个个小音符，小圆晕的创作者——-活泼动人的燕子。

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