小学二年级过生日的作文范文|小学二年级关于鸽子的作文范文

【#二年级# 导语】作文是另一种方式的与人交流，在倾诉中宣泄情感，陶冶性情，平静心灵，还可以获得精神上的收获，写作能让作者获得一种满足感和成就感，这种感受是作者写作中的收获。以下是®文档大全网整理的《小学二年级关于鸽子的作文范文》，希望帮助到您。

小学二年级关于鸽子的作文范文篇一

　　今天，是星期天。早晨起床，看到外面阳光明媚。吃过早饭，妈妈说要带我去喂鸽子。

　　我和妈妈高兴地来到“环翠楼”广场。嗨！人还真不少。刚到广场，我就看见两只鸽子在空地上吃食。它们吃东西的样子真可爱。我赶忙拿出，妈妈在家带来的小米。我刚把小米撒在地上，立刻就有鸽子飞过来吃了。

　　我把小米放在手心里，然后，把手向空中伸去，马上，就有一只胆大的鸽子，飞到了我的手上吃食。看鸽子吃食的样子，头一抬一低的，好像是在点头，说：“真好吃，真好吃。”看它胖乎乎的身体，洁白的羽毛，红色的爪子，就像是一位穿着洁白婚纱的美丽新娘。

　　不知不觉，我们带来的小米，都喂鸽子吃完了，我和妈妈也该回家了。

　　看着飞走的鸽子，我依依不舍。下个星期天，我还会来喂这些可爱的鸽子。

小学二年级关于鸽子的作文范文篇二

　　今天我要做一只漂亮的小鸽子，那是根据体育老师发给我们的画有鸽子图形的卡纸做的。

　　首先，我把卡纸沿着黑直线上下对折，并把它压好折痕，然后我拿着剪刀小心翼翼的沿着画鸽子形状的黑线的内侧一点一点地剪，我嘴里还自言自语道：“不要有黑色，不要有黑色。”我费了很大的劲终于剪出了鸽子的造型，最后，我用一点双面胶粘在鸽子头内侧，把两边粘贴住，再把两个翅膀向下压、展开，这样漂亮的小鸽子就完成了。

　　我还在鸽子的身上写了我的理想和愿望，希望它带着我的理想和愿望飞上蓝天。

小学二年级关于鸽子的作文范文篇三

　　今天，我们到爷爷家去吃饭，一到那里，叔叔就请我们看小鸽子。

　　一走进小鸽子的家，就看见墙上有许多小鸽子的照片、奖状、奖杯。叔叔说“这几张照片都是参加过比赛的小鸽子，它们还得过许多奖金呢。”

　　叔叔还让我抱过小鸽子呢，这只小鸽子长了一双红色的眼睛，一张黄色的小嘴，一对美丽的翅膀，一双锋利的爪子，一个尖尖的尾巴，还有那又灰又亮的柔软的羽毛，摸上去可舒服了。小鸽子“咕咕咕”地叫着，好象在对我说：“欢迎你来作客。”

　　后来，叔叔又让我看了鸽子爸爸、鸽子妈妈和刚刚出生的鸽子宝宝。

小学二年级关于鸽子的作文范文篇四

　　我们家里养了两只鸽子，两只鸽子的颜色都一样，只不过有一点调皮。

　　鸽子的头上长着一身乌黑的羽毛，长着一双像绿豆一样的眼睛，颜色跟小白兔一样。它还长着一张嫩黄色的小嘴，嘴虽然很短，但是很尖利。脖子上的毛被太阳一照，还会发出绿色和紫色的光。它的翅膀的颜色是黑白色的，爪子是红色的，也很锋利。我摸鸽子的时候，它那锋利的嘴巴还会啄我一下，可痛了！

　　我还给两只鸽子起了名字，一个叫咕咕，另一个叫老实。叫咕咕的鸽子老咕咕的叫，叫老实的鸽子我摸它它就老老实实的趴在那里，一身不吭。我弹琴的时候鸽子也会咕咕的叫。好像在说；’你弹的真好听。鸽子饿了的时候也会咕咕的叫，好像在说；‘主人，我饿了，快给我喂食吧。

　　我喜欢我的鸽子。

小学二年级关于鸽子的作文范文.doc

本文来源：https://www.wddqw.com/MO2Z.html