【#四年级# 导语】做一题会一题,一题决定命运。以下是©文档大全网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
(1)这所新学校的cāo chǎng( )的xuǎn zhǐ( )十分讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。
(2)这座shān fēng( )从cè miàn( )看像一位老人望着远方。
(3)妈妈把桑叶jūn yún( )地pū( )在了簸箕里。
二、请你根据下面的提示把“看”的近义词填到合适的成语里。
1.坐在井底看天——坐井( )天
2.观察言语和表情——( )言观色
3.左边看看,右边看看——左( )右( )
4.站在高处往远处看——高( )远( )
5.你看看我,我看看你,互相对看——面面相( )
6.看到别的事物就改变了原来的主意——( )异思迁
1.花园里(洋溢 飘浮)着孩子们欢乐的笑声。
2.一天早晨,巨人被(热闹 喧闹)声吵醒了。
3.孩子们爬上巨人的肩膀,(尽情 尽量)地玩耍。
4.张爷爷精心(哺育 培育)每一盆花。
5.长江的水(络绎不绝 滔滔不绝)地流入大海。
二、选择关联词填空。
如果……就…… 哪怕……也…… 因为……所以……
1.( )我的作业没做完,( )遭到老师的批评。
2.( )基本动作没有学会,( )决不要急着学惊险动作。
3.( )雨再大,路再滑,我们( )要按时到达目的地。
(1)巨人( )度过了( )严冬。
(2)( )的泉水( )地流着。
(3)( )的老木匠为小木偶做了一顶( )的帽子。
(4)( )的大街上,小木偶( )地大步向前走。
二、给句子排序。
( )小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。
( )小木偶大步走在绿森林里。
( )小木偶正想得出神,树丛里突然窜出个小妖怪!
( )小妖怪一手叉着腰,一手指着小木偶大叫,要小木偶站住。
( )它边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢?是大海,是草原,还是另外一片绿森林?
从《题西林壁》这首诗中,我们得到的启发是:( )
A.对于复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B.对于复杂的事物,应从多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C.既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体会、去分析。
二、用诗句回答问题。
1.“不识庐山真面目”的原因是:___________________。
2.《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是:___________________。
3.《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是:___________________,________________。
(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写句子)
_________________________________________________________
(2)蟋蟀钻到土底下干活。(扩句,至少两处)
_________________________________________________________
(3)雪花比梅花洁白些。梅花比雪花要香得多。(用关联词将两句话合并为一句话)
_________________________________________________________
二、假如在这次观察日记评比中,你获得了一等奖,有人向你祝贺。请根据不同角色写出合适的祝贺语。
(1)爸爸妈妈会说:________________________________________________________________________
(2)同学会说:____________________________________________________________________________
(3)老师会说:____________________________________________________________________________
(1)________________,把扇丢。
(2)八月里来雁门开,____________________________。
(3)可怜九月初三夜,____________________________。
(4)假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是________________了。
二、在正确的说法后面打“√”,错误的说法后面打“×”。
(1)从“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”这两句诗中,我知道了任何事物都有长处和短处。( )
(2)蟋蟀盖房子大多选择在春天,因为那时天气温暖。( )
(3)《蟋蟀的住宅》的作者是法国的法布尔。( )
(4)蟋蟀决不去碰门口那丛草,是因为它要让那丛草掩藏自己的住宅,使住宅不容易被发现。( )
400×30=
50×200=
130×30=
10×780=
50×30=
700×40=
11×600=
二、填空。
1、两个数的乘积是30,如果其中一个因数乘4,另一个因数不变,它们的积是( )
2、190×80的积的末尾有( )个0,550×40的积的末尾有( )个0。
3、200个24相加的和是( ),125的80倍是( )
4、198×16的积是( )位数,积的个位上的数是( )。
5、全国铁路第6次大提速后,“高”铁的速度可达每小时200km~250km。提速后“高铁”列车48小时最少可以行使( )km,最多可以行使( )km。
1.a big turnip __________
2. USA __________
3.come on __________
4. hooray __________
二、连词成句。
1. he , big , eyes , has , and , nose , a , small.
_________________________________________________________
2. spell , these , can , words , you?
________________________________________________________
3. put , English , on, head , your , book , your.
________________________________________________________
4. what’s , name , his?
__________________________________________________________
1.教师_______
2.学生_______
3.动物园_______
4.游戏_______
二、按要求写单词。
1.he(物主代词)_______
2.her(主格)_______
3.have(同义词)_______
4.new(反义词)_______
5.you're(完全形式)_______
1.音乐_______
2.科学_______
3.运动_______
4.绘画_______
5.安静的_______
二、按要求写单词。
1.she's(完全形式)_______
2.long(反义词)_______
3.let's(完全形式)_______
4.strong(反义词)_______
5.I(宾格)_______
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