小学六年级多彩的活动作文_小学一年级多彩的活动作文5篇
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【#一年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是©文档大全网整理的《小学一年级多彩的活动作文5篇》相关资料，希望帮助到您。
我找了个伙伴，他叫陈标，我说：“你能帮我举着吗？”他高兴地说：“好！”我慢慢地跑了起来，一边放线一边喊着：“快飞呀！”风筝渐渐地飞了起来，我高兴得手舞足蹈。突然，
刮起了一阵大风，风筝落到了树杈上。这时，黄章文来了，他说：“我帮你弄下来吧！”说完，他轻轻一扯，风筝就掉了下来。我说：“谢谢你！”他笑了笑就走了。
后来，我试着一个人放，嘿！风筝竟顺利地飞了起来。突然，又刮起了一阵大风，这下，风筝被吹到了水田里。刘老师看见了，过来帮助我，风筝又一点一点地飞了起来，我的心又高兴起来了。
今天的放风筝活动真是让我难忘啊！
看！不远处有一群同学在玩“老鹰抓小鸡”。首先，他们分配好角色，选出一位同学当“老鹰”，一位同学当“母鸡”，其他同学当“小鸡”躲在“母鸡”身后。游戏开始了，“母鸡”展开双翅不让“老鹰”抓住“小鸡”。而“老鹰”却盯着“小鸡”，不知道在出什么鬼主意。突然，“老鹰”迅速地伸出双爪，扑向一只“小鸡”。“母鸡”迅速地挡住那只“小鸡”。“老鹰”的这次行动失败了。“母鸡”和“小鸡们”嘲笑“老鹰”：“哈哈！抓不着我们吧！”“老鹰”假装气得双面通红，其实心里另有打算。它看到“小鸡们”正放松警惕，便灵机一动：现在不抓，要等到何时。于是，它飞快地扑向一只“小鸡”，抓住了它。“母鸡”这是才知道自己上了当，于是它集中精神，不再让“老鹰”得逞。“老鹰”转了转眼珠，想到了一个好主意。它先做了一个假动作，但“母鸡”却不知道这也是“老鹰”设下的圈套，于是向那儿扑去。“老鹰”就趁这机会一下子抓住了好几只“小鸡”。
就这样，同学们玩得十分开心，操场上成了一片欢乐的海洋。
我们即将和一年级的另一个班一起进行跑步接力赛。老师先把参加比赛的同学分成两组，其他的同学做啦啦队。
比赛开始了，接力棒在参赛的同学手中来回传送。我们啦啦队的同学有的很激动，有的很紧张，有的跺着脚，有的握着拳，大声地喊：“加油！加油！”为自己班的同学助威。只见我们班的黎梓轩同学冷静地接过同学手中的接力棒，就像箭一样飞快地向前冲。大家都为他喝彩。
最终是我们班赢了，同学们都欢呼进来。这真是一个难忘的大课间。
我在老师的带领下，完成了报到手续。接着来到营地，举行了半个小时的开营仪式。然后，领取了营服，回到宿舍，整理内务，开始了我的夏令营生活。
在这次军事夏令营中，我们有队形队列训练、军体拳表演、学唱军歌、手语歌等丰富多彩的活动。其中，我觉得最有意思的是登舰巡游的活动。当我坐在甲板上，感觉海风吹在身上可舒服了！舰艇的速度可真快！我还没过瘾，舰艇已经把我们送回码头。我依依不舍地和舰艇说：“再见！”
夏令营中让我最骄傲的是到了镇江市南山农业园采摘了第一批生长出来的水晶梨。我把两只得来不易的水晶梨小心地放在包里，准备带给爸爸妈妈品尝！
三天的夏令营结束了，我的皮肤变黑了，嗓子也有些嘶哑了，但是我懂得了做任何事动作要快！在集体活动中要遵守纪律，服从命令听指挥。明年的夏令营我还要参加！
那是一个冬天的下午，我荣幸地收到了我朋友借我的溜冰鞋，我欣喜若逛，戴上护具，心满意足地穿上了溜冰鞋，谁知我穿好第二只溜冰鞋时就摔了个*蹲，于是，我又爬了起来，继续滑，慢慢地，慢慢地，我又得意洋洋起来，没想到又摔倒了……
这一次，我吸取了上次的教训，小心翼翼地滑，一次又一次地摔倒，一次又一次地站起来，终于……我终于学会溜冰啦！
我喜欢溜冰，因为它能考验我的平衡能力，还可以给我们带来快乐。
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