小学六年级读后感作文600字|小学六年级学生读后感600字三篇

副标题:小学六年级学生读后感600字三篇

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【#读后感# 导语】意志在执着和向往中坚强,思想在挫折和坚定中跃进,人生在失败和反思中成长,精神在读书和品味中发光。把自己置身书的国度,让精神暖暖地发出灿烂的光芒。欢迎阅读®文档大全网为大家精心整理的“小学六年级学生读后感600字三篇”!更多相关讯息请关注®文档大全网!




  【篇一】

  有钱但是不幸福。巴尔扎克的小说《欧也妮葛朗台》深刻地证实了这一观点。当我偶然读起这本小说时,才体会到金钱所造成的悲剧。

  小说的作者巴尔扎克是法国伟大的现实主义小说家。《欧也妮葛朗台》讲述了守财奴葛朗台自私冷酷,把金钱看重于一切而百般诱哄妻子,逼走侄儿,毁掉女儿欧也妮爱情的故事。葛朗台死后虽留下一份偌大的产业,却无补于欧也妮的青春幸福及家庭悲剧。

  读了这本小说,我真心为葛朗台一家而感到悲哀,对欧也妮的印象极为深刻。她朴实而端庄,在被金钱充斥的社会里出淤泥而不染,濯清涟而不妖。在嗜财如命的葛朗台面前虔诚的如傻子一般,可在自己的爱情信物面前却以死相争。我认为,欧也妮在年轻时相信爱情时是因为她单纯无畏,可经过岁月的磨练,欧也妮因为自己的父亲葛朗台的吝啬和逼迫,放弃了对爱情的渴望,以至于她的新婚丈夫死去之后,她把人世间的一切看的很淡。

  书中还描写了许多精致的细节。比如作者巴尔扎克在葛朗台濒临死亡时,紧紧抓住了他那双小小的眼睛及其情态,进行了细致入微的描写:他仅有的一点生命全缩聚进眼睛里,倾注到金钱上,寿终前他竭力去抓那些金子,却断了他的生命。这恰恰反映来了他对金钱几近变态的迷恋。这种想法,至死不变。

  金钱,固然可以换到很多东西。而小说《欧也妮葛朗台》中的金钱却是万恶之源。




  【篇二】

  咦!硬币能贴在门上?用钟表也能测出方位?这些实验都在《让孩子着迷的77*2个经典科学游戏》这本书里,这本书是由日本的后藤道夫写的,是日本欢迎的科学实验书。爱因斯坦的科学是从他爸爸送的指南针开始,爱迪生的科学是从他妈妈送他的科学实验书开始,我的科学呢?就应该从这本书开始吧!

  在暑假里,我阅读了这本书,做了2个实验,明白了原理,我真是受益匪浅啊!这些原理虽然简单,但是背后也有大道理。书中写了154个科学游戏和6个科学家的童年专题,他们分别是:费曼、爱因斯坦、爱迪生、富兰克林、法拉第、居里夫人。

  我先做了第133个实验:放大与颠倒。第一步:我找来空的玻璃瓶装满水,盖上盖子。透过瓶子看报纸,会发现报纸上的文字变大了。第二步:在透过瓶子看远处,看到的景物居然是上下颠倒的。原理:圆筒状的玻璃瓶装水后,在一定距离内相当于一个凸透镜。当物体位于焦点内侧时,看到的是放大的虚像;当物体位于焦点外侧时,看到的则是上下颠倒的实像。另外,在实验中,在看远处时,瓶子若是直立的,看到的景物就是左右颠倒的;如果瓶子是水平的,看到的景物就是上下颠倒的。

  我又做了第146个实验:报纸当爆竹玩。第一步:把报纸剪成两半,其中一半对折后再展开,然后把四角折进去并重新对折。然后把两个角向下弯折,使报纸形成一个菱形,最后对折。第二步:用力拉住一端,用力一甩,向内折的部分就冲出,发出巨响。原理:内折部分冲出来的瞬间,报纸会形成一个三角锥状的空间,冲出的空气在内产生共鸣,从而发出响声。

  这些科学游戏真是不可思议啊!我赞叹不已。




  【篇三】

  我的妈妈曾经送给我一个名号---“马桶诗人”,为什么呢?因为我幼年时一边坐在马桶上,一边常随口胡诌所谓的诗句。那当然不能算作诗,充其量是把一个一个字组成一个句子,组成几个句子,虽然自己也不懂是什么意思,可是就是觉得有趣,像唱歌一样好听。后来背唐诗,读起来朗朗上口,比我自己胡诌的句子要好听几万倍,我就明白原来诗是有韵律感的。北岛在自序中就很清楚地写明他选编《给孩子的诗》的标准有三点:一是音乐性,二是可感性,三是经典性。

  对于我来说,可能还不明白什么样的诗才算经典,但是通过读诗歌,我在登泰山时,首先想到的就是“会当凌绝顶,一览众山小”;在西北的戈壁滩,我想到的则是“大漠孤烟直,长河落日圆”;而在家乡西子湖畔,则常常会想起“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”;在富庶的广东,我则想到东坡居士的“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”;与爸爸妈妈泛舟漓江时,“江作青罗带,山如碧玉簪”这句诗就自然而然跳了出来;到了舟山东海边,海子的“面朝大海,春暖花开”好像最应景了。这是不是就是北岛讲的“可感性”呢?

  在参观马一浮纪念馆时,读到一段国学大师马一浮先生谈什么是诗的资料,马一浮先生认为诗其实就是“如迷忽觉,如梦忽醒,如仆者之起,如病者之苏”。我似乎隐约有点明白,可是还是不甚明白。但是我觉得读诗是一件快乐的事。在《给孩子的诗》这本书中,有一首葡萄牙诗人佩索阿的诗——《你不快乐的每一天都不是你的》:

  幸福的人,是他从微小的事物中

  汲取到快乐,他无法拒绝

  这每一天的馈赠!

  我想借用他的题目说“没有诗的日子都是不快乐的”。读诗,或许是一件微小的事,但是灿若星汉的诗人和诗歌,哪怕只是触碰到一星半点,我就觉得是幸福的。

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