托福成绩低怎么提高|托福成绩提高11分半个月成果显著

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托福成绩提高11分半个月成果显著

一、听力：笔记为王

　　
考生形容自己英语基础并不好，一开始接触托福考试的时候，因为不了解考试的题型、缺乏应试技巧，听力单项成了自己的软板：听力时间过长、不适应导致做题走神，记笔记速度跟不上，遇到听不懂的词卡壳紧张到后面文章都听不下去，遇到的问题不胜枚举。

　　
但在老师的提示下，短短半个月他就找到了听力的技巧—记笔记。要了解的是，托福听力的题目设置和听力原文的顺序是一致的，因此考生需要做的，就是把听力内容按听到的顺序记录下来。不是所有词都要记，主要记名词和逻辑关系词。文章中经常重复的名词，一定是关键的出题点，还有一些逻辑关系词诸如but/so/because，这些词后面的地方一定是重要的地方。他还提到在conversation部分说话人的变化也是记笔记的重点，例如强调和问句一般都会有出题点。

　　
针对记不完笔记的情况，他提到记笔记的时候不用把整个单词都写下来，要善于创造并使用各种形象化符号，例如如果说话人的态度是积极的，就可以用一个“？”来表示，消极的用“？”来表示，这样可以节省时间，提高效率。

　　
他还提供了一个使conversation部分的笔记变得清晰易懂的方法：将草稿纸对折，然后把听力中两个人的说话内容分列在纸的左右两边，这样逻辑就会显得十分清晰，可以避免后面答题时将两人的对话内容混淆。

　　
二、综合写作：准备模板记阅读相关的信息点

　　
考生把综合写作看成一个阅读材料再加一个听力的lecture，因此考生需要做的就是快速记下阅读材料中的关键信息，之后在听听力时将与阅读材料相互对应的内容进行记录，记录方法与上面的听力备考相同。他强调综合写作考生一定要有一个自己的模板。文章整体框架的构架是写作的核心，有了骨架后再把肉填进去。

　　
三、独立写作：展开论点，替换单词，多样举例

　　
对于独立写作的备考方法，考生提到第一点就是审题，可以练习将不同题目进行分类，先把握题目问什么。在保证不跑题的前提下，写作时有三个关键：一是要根据题目列出三个或三个以上的主要论点，无论支持或反对，这就形成了整篇文章的框架；二是要确定每个分论点的论述中举例子的方法，比如说举单例多例，不同的段落要采取不同的举例方式，避免重复；三是词的替换，力争在文章中不出现重复的词。

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