小学生有意义的暑假作文,小学生有意义的寒假作文【五篇】

【#小学生作文# 导语】寒假，不知什么时候成了过年的代名词，令我们盼望着，盼望着……五彩寒假，缤纷鼠年，新年新气象，开心过大年!®文档大全网为大家提供《小学生有意义的寒假作文【五篇】》，欢迎阅读。

小学生有意义的寒假作文篇一

　　马上就要放寒假了，我的寒假我做主，我要度过一个有意义的寒假。

　　每年的寒假，我都会去一个兴趣补习班，我的父母都很尊重我的意见，每个假期里的兴趣补习班都是以我自己的兴趣为出发点。今年寒假里，我已经决定了，要继续去那个暑假的吉他培养班。

　　暑假的时候，我已经会用吉他完整的弹奏一些曲目了，但是在我看来，弹吉他的各种指法，我并不熟练。又加上读书的时候，比较忙，几乎没有时间来练习，这导致我现在又忘得差不多了。所以，我决定了寒假里都要抽取出一定的时间来练习，去向培养班的老师们请教。我最终的目标就是能够自由的弹奏吉他，可以不用去看曲谱，也不需要有人指导，我能够自由的弹奏我自己所喜欢的音乐。

　　这是我寒假的活动之一，除此之外，我还会与家人一起去敬老院，与他们度过一些快乐的时光。由于我的父母都是老师，所以整个寒假，我们一家人是一直在一起的。我的父母都很善良，每年假期里都会抽出时间，带上礼物来敬老院，我为我的父母的这种行为而感到自豪。今年寒假，我还会与父母外出去旅游一次。这一次的目的地父母已经选好了，虽然不是什么的旅游地，但是听闻那儿山清水秀，是一个避寒冬的好去处。在我眼里去哪儿都可以，只要是与父母一起，这就是最开心与最幸福的事情。

　　等到要过年了，我会跟在父母的身后，去向家里的亲戚们拜年，欢欢喜喜的度过一个新年。

　　当我的寒假快要结束的时候，这时候，我弹吉他的手法应该已经大有进步了，我会为我的父母弹奏一曲，还会为敬老院的老爷爷与老奶奶们弹奏一曲。

小学生有意义的寒假作文篇二

　　盼呀盼，寒假终于到了，妈妈先让我做一个计划，合理安排好时间，我想好了，先做作业，再玩，这个寒假，我一定要把我的暴走鞋学会。

　　这天，天气非常好，太阳公公都露出了他的笑脸，我穿上我的暴走鞋，小心翼翼的走了一下，感觉和我的滑板车一点也不同，那可怎么办呀，我总不能取下轮子，当板鞋穿吧，我的不服输的劲又上来了，我拿出说明书，按照书上的要求，一步一步地学，先抬左脚，像平时走路一样，然后右脚脚尖点起来，轻轻划一下，我一次一次地学，慢慢地我觉得我走得已经可以了，我就不再看着书，直接走了，可能是我太心急了，走的快了一点，脚没站稳，砰的一声，摔了一跤，好疼啊，妈妈看了，就劝我别学了，休息一下再来，可我偏不听，一定要学会他。我爬起来，拍拍*，继续学，一遍一遍，哪里不好哪里改，慢慢地我越走越稳，越走越好，妈妈，妈妈，我终于学会了，你来看呀，你来看呀，我高兴地喊着妈妈，妈妈过来看着我，然后，微笑地对我说：“你真棒，妈妈希望你以后在学习上也是这样，遇到困难不低头。”

　　我的暴走鞋终于学会咯，这个寒假好开心呀。

小学生有意义的寒假作文篇三

　　人们张灯结彩地迎来了新春。我的寒假生活也热热闹闹地过完了。假期中我玩得挺痛快，可收获也很大的哦。

　　的收获来自于学琴。刚放假时，涂老师给我布置了一个对于我来说很难的曲目《映山红》，并满含期待地说“飞扬，这首曲子练好的话，明年你就可以直接过四级了。”当时我可没认识到这首曲子的难度，很爽快地说：“没问题。”

　　可当我坐在电子琴前，打开琴谱。天，我居然连第一句都弹不下去了。倒不是我不认识它们长得黑的、白的小豆芽。只是我的两只手怎么也不听使唤。右手下去了，轮到左手了，总也弹不下去。即便是勉强下去了，也跟不上节奏。一天好些天，毫无进展。妈妈说：“还是两只手分开练吧，都练熟了才一起弹。”这办法倒真管用，大约一周后，我有了比较长足的进步。两只手都弹得熟练了，配合时虽然也老是卡住，但总算是克服了先前的困难。

　　一次次的失败后，我变得无精打彩了。每天妈妈叫我练琴时，我总是推三阻四。有一天，在双手配合失败后，我变得极不耐烦。问妈妈：“有什么办法能把这些拦路虎给解决掉呢?”

　　妈妈郑重地说：“办法是有，就是看你能不能坚持。”

　　“什么办法?”我急忙追问。

　　“办法就是多练习，一遍不行，就两遍，两遍不行，就三遍，真到弹会为止。当困难摆在我们面前，我们能做的就是去克服、战胜。如果因为害怕而放弃的话，那么这个困难就永远横在我们的前面。”

　　我似乎明白了。在一天天、一次次的练习后，我终于能完整地弹奏出旋律优美的《映山红》了。这个假期真的很有意义，不仅仅是我学会了这首曲子，更重要的是我懂得如何面对困难。

小学生有意义的寒假作文篇四

　　紧张的期末复习已经过去，“轻松”的寒假已经来了。但是这个“轻松”的寒假。特别轻松，轻松到难以承受?

　　一月十一号，期末考试已经结束了。也算是寒假开始了。但是，我却没有任何安排在寒假。

　　从考试结束到领通知书，这段时间我都游手好闲。直到十七号，我便去学校领通知书。那天早晨我早早地起床，但是我却迟迟“起不来”。熬到了七点半，看来不起来也不行了。于是，我“必须”起来了。洗漱完毕后，带上一个袋子就出门了。

　　进入班级，映入眼帘的是花花绿绿的衣裳。传来的则是哗哗的喧闹，我立刻回到自己的位置。八点半左右，刘老师怒吼数声。班里终于“相对”来说安静了一些。视屏里的人在里面讲，教室里的人在外面讲。几乎听不到里面怎么讲。班里的声音思潮起伏，好似海浪。

　　九点多了，四楼已经走光光了。我们班仍然坐在班里听着刘老师的“教诲”。在董老师讲完试卷后，刘老师检查完卫生后。终于离开了班级。

　　正准备离开班级，只听王智睿大脚几声“打篮球!!!…去打篮球啊!!!”我觉得没有手感，便没有跟他一起去。

　　第二天，又开始熬了。

　　寒假真是太“轻松”了。“轻松”到不行。

小学生有意义的寒假作文篇五

　　寒假快要结束了，寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩;又像一片片飘落的雪花轻盈快乐，我仔细地拾取其中的一片，那就是我最难忘的一件有意义的事。

　　那是晴朗的一天，我的心情也如天气一样好。我向爸爸下“挑战书”—比一比谁下象棋的水平高。一开始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把两只炮都拿来消灭卒，当我痛快地把爸爸的卒消灭完时，只听到爸爸高兴地说：“将军!”我急急忙忙看我的老帅，对方的炮正在取我军之帅，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能动弹;我只好移动帅的位置，右边的位置被车给占领了，只好移到了左边，“只见这下安全了吧!”说时迟，那时快，只见爸爸马一跳，把我的帅又将住了。这时，我四面楚歌，进也进不得，回也回不去，只好认乖乖地认输了。

　　爸爸语重心长地对我说：“下棋不能贪吃，要全面布局，关键在于取对方之帅!”经过这次失败的教训，我对自己说：“不能心浮气躁，不能贪吃子!”

　　于是，又一场象棋大战开始了。我这次是启动防守型，把相上起来;然后，稳步有序地把军队越过楚河汉界，进行了猛攻。我把爸爸的防守部队消灭了一大半时，我的炮当头将了爸爸一军，爸爸只好向右走，可是我事先设置好了陷阱，车已经在虎视眈眈了。爸爸没棋了，赖皮的爸爸吐了吐舌头说：“要不是我让着你，你怎么能赢呢!”

　　是啊，棋局的变数是无穷无尽的，我一定要认真学习，不断进步，胜不骄，败不馁!

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