工程管理个人简历模板,工程管理课课长个人简历

副标题:工程管理课课长个人简历

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【#个人简历# 导语】简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说,简历是求职的“敲门砖”。以下是©文档大全网整理的工程管理课课长个人简历,欢迎阅读!

【篇一】工程管理课课长个人简历


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  三年以上工作经验|女|26岁(1987年1月16日)

  居住地:上海

  电话:

  E-mail:

  最近工作[1年8个月]

  公司:XX有限公司

  行业:电器,电子,通信设备

  职位:工程管理课课长

  学历

  学历:大专

  专业:工程測量

  学校:

  自我评价

  本人具有工程测量和房屋建筑工程的双学历,对房地产业非常看好,并致力于房地产业的发展,已成为注册房地产估价师(注册号:4420120017),经过几年的房地产估价理论学习和实践,拓宽了我的视野,使我本人对房地产业有了更深层次的认识和见解。在工作过程中不断的学习和借鉴,先后在省内外多个房地产公司的多个楼盘考察学习,在销售、产品目标定位及开发理念等方面都使自己有了更新的认识。愿意从事房地产开发过成中的工程管理(包括土建、市政、道路、测量、开发报建方面)以及房地产估价(含项目评估)工作。

  求职意向

  到岗时间:一个月之内

  工作性质:全职

  希望行业:电器,电子,通信设备

  目标地点:北京

  期望月薪:面议/月

  目标职能:工程管理课课长

  工作经验

  2012/7—至今:XX有限公司[1年8个月]

  所属行业:电器,电子,通信设备

  品保部工程管理课课长

  1、统筹部门内日常的工程品质管理。

  2、解决工程中产生的'品质问题。

  3、协调本部门的人员管理。

  4、品质相关部门的协调跟进。

  2010/6—2012/6:XX项目公司[2年]

  所属行业:房地产/建筑

  经理测绘经理

  1、负责沈阳项目公司的东陵项目和苏*屯项目(共占地9000亩)测量工作:工程前期项目区域的土方填挖平衡。

  2、协助设计部门进行场地道路、建筑物设计标高的确定,土方工程的测量。

  3、控制网的布设,地形图的补测,建筑物、道路等的放样,沉降观测,房产面积测绘。

  4、负责测量成果复核与交底工作,联系政府规划部门进行拨点。

  5、协调现场土建相关单位人员进行项目管理。

  教育经历

  2007/9—2010/6廣東省農業管理干部學院工程測量大专

  证书

  2008/6大学英语四级

  语言能力

  英语(良好)听说(良好),读写(良好)

【篇二】工程管理课课长个人简历


  基本信息

  姓名:吴xx

  性别:男

  婚姻状况:未婚

  民族:汉

  户籍:辽宁

  年龄:35

  现所在地:山西

  身高:180

  联系电话:

  电子邮箱:

  求职意向

  希望岗位:

  工作年限:13年

  职称:无职称

  求职类型:全职

  可到职日期:随时

  月薪要求:面议

  工作经历

  xx年3月—至今xx有限公司,担任现场管理。主要工作是:负责现场管理:成本、进度、文明施工管理。善于与项目部其他人员及甲方、施工队人员沟通。收集工地前线的第一手资料,并向上级及时进行汇报以及和工作相关的人员沟通协调;负责检查和记录施工过程工序的质量验收和工程竣工的质量验收,并对验收结果提出具体方案。对项目施工组织计划的实施工作和各施工队的安全文明施工进行检查和记录,并提出具体处理方案;及时处理质量问题(包括工程保修工作),针对不合格原因,提出具体的纠正预防措施;负责项目为南沙奥园装修工程,监督管理有200多套精装修单元与一个销售大厅、两个别墅样板房和一栋9层式酒店式公寓的装修。

  xx年3月—xx年7月xx有限公司,担任现场监理员。主要工作是:负责建筑工地现场的监理工作,熟悉监理工作流程。

  xx年3月—xx年7月xx有限公司,担任现场施工员。主要工作是:负责协调市政道路工程的质量与工程进度,计算工程量、测量、放线等。

  xx年3月—xx年7月xx有限公司,担任客服代表。主要工作是:受到了雅居乐公司严格的上岗培训,对工作认真负责,对待客户诚恳热情。

  教育背景

  毕业院校:肇庆工商职业技术学院

  学历:大专

  毕业日期:2009-07

  专业:建筑工程管理

  主修课程:建筑制图、建筑材料、建筑力学、建筑施工技术、建筑测量、建筑设备、钢结构、建筑房屋结构、建筑法律法规、建筑工程概预算、土力学与地基基础、工程经济、内外装饰、建筑电气、工程建设监理、建筑工程质量事故。

  语言能力

  英语水平:良好

  国语水平:优秀

  粤语水平:一般

  自我评价

  本人是一个工作认真负责、积极主动、注重协作,善于团队工作,适应能力强,能迅速掌握所需要的技术知识的人。

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