偏偏宠爱-二年级小学生语文周记范文【6篇】
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【#二年级# 导语】周记是一个汉语词汇，拼音为zhōu jì，基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等，如同日记。以下是®文档大全网整理的《二年级小学生语文周记范文【6篇】》相关资料，希望帮助到您。
后来，我看到王锦涛手里没带钱，就给了他六元让他去买自己喜欢的东西。他买了一本《虹猫蓝兔七侠传》跟我一起看，看着看着，上课铃响了，我们赶紧跑进教室，我给老师看了我的收获，她表扬了我说：“张田蕊今天买的这些书很好，以后都很有用。”我听了心里喜滋滋的。
这时，有一只蚂蚁发现了饼干，可是并没有像我想象的那样，“一个人”把饼干搬走。那只蚂蚁发现饼干以后，转了一圈就走了。它走一会儿停一会儿，过了一会儿它又回来了，我看着那只蚂蚁变得有点怪异，因为它有八只腿，它该不会是蜘蛛吧？也不可能呀，蜘蛛要吃蚂蚁的，它们是天生的敌人，不可能在一起啊，我带着这个疑问继续看下去，突然，我看到那只“八只脚的怪物”变成了两只蚂蚁，被放下的那只蚂蚁要比另外一只还要小一点，我心中有了答案。
过了一会儿，我又看见了几只八条腿的“怪物。”我突然发现蚂蚁特别聪明，它先派了一只蚂蚁出去探路，然后回来告诉同伴前面哪里有食物，哪里有石头……比其它小动物都要聪明得多，效率也很高。周围的蚂蚁也渐渐多了起来，我发现蚂蚁分成几批，一批一批的跟着上。然后把食物切割成小块一点一点的带回去。也有的蚂蚁还很团结，它们一起向一个方向推，不像人们抬东西的时候，使力都是这里一下，那里一下的。
蚂蚁每天辛苦的劳作才得到了食物，我们是不是应该珍惜当下呢？
动物园里的动物可多了，有猴子、大象、长颈鹿、大熊猫、小熊猫和许多鸟类……这些动物里，我最喜欢的就是大熊猫，去看大熊猫了，玻璃制的笼子前挤满了人，我们好不容易找到了一个空位就看见了有两只大熊猫。
一个圆圆的大脑袋，脑门上顶着两个小桔子似的耳朵，十分可爱，两只黑乎乎的眼睛就像几夜没睡觉一样。胖乎乎圆溜溜的身体上长着四只黑乎乎的爪子，就凑成了活泼机灵的大熊猫。
动物园里有两只大熊猫，一只始终站立着趴在门上，两只手高高举起，一条腿站着，另一条腿抬着顶在门框上，一动也不动，十分滑稽。另一只大熊猫一会儿爬来爬去，一会儿站起来走几步，一会儿又满地打滚，不过它太胖了，打起滚来看上去很吃力，它还用假山、玩具等给我们做表演，可爱极了！
回来的路上我一直想着大熊猫憨厚可掬的样子，真是太可爱了！
我是第一次洗碗，所以很兴奋。我先拿出清洁水，再把它挤到洗碗用的小手帕上，然后用它在脏碗上擦一擦，最后用水把碗冲干净。我就这样一个一个把碗洗干净的。现在一个个脏碗变得干干净净，亮晶晶的。
能帮妈妈做家务，我觉得特别开心！
只听见体育老师沈老师“嘘”的一声，比赛开始了。我们红队队长封同学先开球，他一脚把球踢到蓝队的后场，蓝队排好了防守阵营，只等足球过来。球传到了红队9号队员的脚下，他一个假动作骗过了蓝队的后卫和守门员，突然临门一脚，球稳稳地滚到了蓝队的网里。我们班所有的拉拉队员欢呼跳跃，发出热烈的掌声。随后的比赛中蓝队也有几次进攻，但都被我们红队严密的防守给瓦解了。
1：0的比分我们班赢得了这场比赛。比分是小事，友谊第一。
这个小乌龟很狡猾，有一次，我喂它的时候，我把龟食放到它嘴巴前，它却一动不动，我以为它不饿呢！谁知它趁我不注意的时候，猛地把头一伸，一口，就吞掉了那粒龟食。
这只小乌龟还很淘气，有一次，我放学后，就去逗它玩。我把它四脚朝天放到地面上，我就在一旁看着它，可是它一动也不动，我等了5分钟，10分钟，它还是不翻身。这下，我心里着急了，真想帮它翻身过来。又过了一会儿，只见它先把头伸到外面，左看右看，见没有动静，然后伸出四肢，把头朝地上一顶，“叭”的一声翻过来了。我给它鼓掌，它好像很自豪的样子。
你说，这只小乌龟可爱吗？你喜欢它吗？
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