这个地方有点怪
教学目标:
1、通过观察、了解,画出想象中的地方,并进行美化装饰。 2、培养学生对自己生存环境的关心与热爱之情。 教学重点、难点
1、引导学生想象,发展孩子们的求异思维。 2、引导学生如何画出这个地方的“怪”。 教学准备:
1、欣赏作品“汽车家”,教师范画“手套家”。 2、构线笔、绘画纸。
教学过程:
一、欣赏讨论 1、出示作品
提问:画家把未来的家园想象成什么样子的?
你如果是小画家,你想把未来的家园设计成一幅怎样的美景图呢?为什么? 2、示范教师范画
提示:手套家,每个手指是一间美丽的房间。手套家安在大树林里,周围鸟语花香,风景秀丽,又有许多果树,随时可以吃到美味的水果。是个幸福、快乐的家。
二、创作要求 你们把心目中未来的家园画下来,并让老师和其他同学都知道你设计的未来的家园是什么样子的,好吗?
三、学生作画,教师指导
1、鼓励学生大胆设想,敢于尝试。 2、提醒学生把画画纸画满。 3、指导学生能大胆画。
四、引导评价
你设计的未来家园是什么样子的,为什么这样设计?