[名人名言]广东深圳大学2020年第二批招聘教师公告【53名】

【#教师招聘# 导语】2020广东深圳大学招聘教师53人，报名时间：即日起至2020年3月15日。®文档大全网现将招聘公告原文发布如下：　　根据学校整体部署及安排，深圳大学2020年第二批招聘53名教师，招聘报名截止至2020年3月15日。

　　本年度招聘的教师岗位实行预聘—长聘管理制度;部分按硕士学位招聘的岗位实行全职授课教师管理制度。助理教授薪酬待遇为37万元/年起。应聘者年龄均要求35岁以下，学校急需引进或特别的可适当放宽，具有副高职称者放宽至40岁;具有正高职称者放宽至45岁。根据应聘者实际情况，特别的可申请聘为副教授或教授(申请程序参看深大〔2016〕130号《深圳大学专业技术职务评聘办法(试行)》第十六条)。

　　本年度招聘岗位的具体要求见《深圳大学2020年第二批引进教师岗位计划表》(见附件1，以下简称《计划表》),现就有关事项公告如下：

　　一、应聘人条件及要求

　　1.符合本公告及《计划表》规定的资格条件。

　　2.应聘人所学专业须与计划表中岗位要求专业一致;所学专业须与职位规定的学历层次相对应。

　　3.年龄及工作经历计算截止时间为2020年3月31日。

　　二、报名时间和方式

　　1.报名时间：即日起至2020年3月15日。

　　2.报名方式：登录深圳大学人才招聘平台(网址：http://zp.szu.edu.cn/，建议使用360浏览器或谷歌浏览器)，使用邮箱注册账号，收到激活邮件并激活，登录系统后在招聘岗位页面可以查看所有开放的岗位详细信息，选中自己拟聘的岗位，点击“申请岗位”，然后完善自己的简历信息并提交。每位应聘者最多可以申请三个岗位。具体报名方式请参看《教职工招聘系统操作手册(应聘者)》(附件2)。

　　招聘系统语言为中文，外籍人士报名可将个人简历、应聘岗位、联系方式等信息发送至人力资源部邮箱：szuhr@szu.edu.cn。

　　三、面试

　　1.面试专家组

　　各单位应成立面试专家组。面试专家组由各学院教授委员会代表组成，人数不得少于9人。相对独立研究机构参照学院方式成立面试专家组。

　　2.面试人选确定

　　各单位应综合考虑申请者学历背景、工作经历、学术成果、发展潜力等因素，确定各岗位的面试人选。每个岗位的面试人选一般不少于2人。如果报名者中没有合适的人选，可以暂缓该岗位招聘。各单位负责通知候选人面试的时间、地点。

　　3.面试程序

　　具体程序由各单位自行确定，一般应包括以下几个环节：

　　(1)本学科相关专业课程试讲;

　　(2)面试者科研及学术情况汇报;

　　(3)专家提问;

　　(4)专家根据面试者的试讲情况、研究经历及成果、发展潜力等综合打分，以所有专家平均分作为面试结果;

　　4.面试时须同时提交如下资料(由各单位在面试时审核材料)：

　　(1)个人简历;

　　(2)身份证(复印件，验原件);

　　(3)学历、学位证书(复印件，验原件);(国内应届毕业生如尚未取得毕业证请提供推荐表、成绩单原件及低一级学历、学位证书原件;海外留学回国人员需提供国家教育部认证，如未取得认证的请提供成绩单及就读院校开具的在读及毕业时间的证明和我国驻外使领馆确认书等证明材料);

　　(4)近五年以第一作者或通讯作者发表的三篇代表作(电子版)，并提供论文收录证明和期刊检索证明(含中科院JCR分区信息、影响因子、文章引用次数等信息);

　　(5)有职称的需提供专业技术资格证书;

　　(6)证明应聘人符合与岗位有关其他条件的材料;

　　(7)业绩、获奖、任职经历等证明材料(自愿提供)。

　　注意事项：(1)严格按照岗位要求报名。个人条件与应聘岗位要求不符的，资格审查不予通过。(2)所提供材料必须齐全且保证真实，材料不齐或弄虚作假的不接受报名，其中属弄虚作假的，将记录在案并报市人事部门，5年内不得应聘为本市机关事业单位工作人员。(3)所留的联系电话应准确无误，确保能够及时联系。

　　四、录取结果公布及公示。

　　各学院人力资源工作委员会根据面试结果向学校提出建议引进教师名单(相对独立研究机构参照学院方式执行)，学校人事工作教授委员会审议确定拟录用人选。拟录用人选经学校审批通过后将在深圳大学人才招聘网站公布，公示期7天。

　　五、聘用

　　拟录用人员经公示，没有投诉或经查投诉不实或不影响聘用的，按规定在公示结束的一年内办理聘用手续，逾期未办理入职手续者，将视为放弃岗位，不予录用。

　　联系人：方老师、张老师;咨询电话：0755-26536111，来电时请说明是在高校人才网看到的信息。

　　附件>>>点击查看

　　1.《深圳大学2020年第二批引进教师岗位计划表》;

　　2.《教职工招聘系统操作手册(应聘者)》

　　深圳大学人力资源部

　　2020年1月20日

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