部编版小学三年级下册语文生字表|部编版小学三年级下册语文生字练习题

【#三年级# 导语】语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是©文档大全网整理的《部编版小学三年级下册语文生字练习题》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】部编版小学三年级下册语文生字练习题

　　1、我会读拼音，写词语。

　　jùjí　　óuěr　　zīshì　　xīnshǎnɡ　　lùqǔ

　　chuànɡjǔ　　lòudǒu　　fēnfānɡ　　tíshì　　xiūjiàn

　　jiǎnchá　　bīnɡbànɡ　　húli　　jìxù　　móɡu

　　pǔtōnɡ　　xùnsù　　wēiwǔ　　chènshān　　fùzé

　　piānyuǎn　　tòumínɡ　　suīrán　　ɡuǐhún　　rónɡhuà
　　2、我会形近字组词。

　　内（）肉（）

　　尘（）尖

　　计（）汁（）

　　宫（）官（）

　　夸（）夺（）

　　省（）县（）

　　仿（）防（）

　　扯（）止（）

　　苦（）若（）

　　寿（）表（）

　　酒（）洒 （）

　　赵（）越（）

　　颈（）须（）

　　捧（）棒（）

　　柳（）抑 （）

　　粘（）沾（）

　　驾（）架（）

　　椅（）骑（）

　　抱（）泡（）

　　瓣（）辫（）

　　3、下面书写中完全正确的一组是（）。

　　A、警告、肌肉、文章、同胞、海藻

　　B、马达、属于、檀木、盈利、水筒

　　C、跪倒、承受、衣服、负责、发泄

　　D、障碍、颠峰、香蕉、橱房、改变

　　4、用横线画出词语中的错别字，并改正过来。

　　胡芦（）拔打（）沸滕（）竹杆（）

　　池溏（）放应（）惜口（）美木（）

　　扩号（）前涂（）休闪（）形壮（）

　　负账（）骄阳（）走郎（）腊烛（）

　　乖法（）刀险（）叁加（）巧击（）

　　5、读语境，写出形近字。

　　（1）写出含有“氵”字的生字。

　　微风吹过，小（）中，（）起层层波（），虽然没有（）洋大海的壮阔，但却也别有一番景致。

　　（2）写出含有“阝”字的生字。

　　老师一再叮嘱我们：不要给生人开门，因为这是一件非常危的事情。为了止有同学忘记，还特意发了《安全宣传手册》给我们。

　　6、猜猜下面是什么字？

　　（1）少小离家心不离。（）

　　（2）二十四小时。（）

　　（3）刀在嘴上跑，最终往右靠。（）

　　（4）九一八直记心怀。（）

　　（5）拆掉围墙有人来。（）

　　（6）一口木头齐人高。（）

　　（7）大错特错。（）

　　（8）栽花须除草，安分好守贫。（）

　　（9）除去一半，还有一半。（）

　　（10）一生同心。（）

　　（11）太阳从地平线上升起来的时候，月亮正落下。（）

　　（12）十个哥哥。（）

　　（13）西方一星沉。（）

　　（14）30天除以2。（）

　　（15）狗吠声连户内外。（）

【篇二】部编版小学三年级下册语文生字练习题

　　1、下列四组中声母相同的一组是（）。

　　A、鸳、翼、涯、验

　　B、惠、痕、释、幻

　　C、执、栅、烛、择

　　D、呈、储、衬、旭

　　2、下面四组词语的读音没有错误的是（）。

　　A、膨胀（pénɡzhànɡ）、目录（mùlǜ）、丝绸（sīchóu）、缭绕（liáorào）

　　B、河豚（hétún）、伶俐（línɡlì）、纤维（qiānwéi）、舞蹈（wúdǎo）

　　C、距离（jùlí）、斑点（bāndiǎn）、支援（zhīyuán）、物资（wùzī）

　　D、贡献（ɡònɡxiàn）、谦虚（qiānxū）、懦弱（nuòruò）、雄狮（xónɡshī）

　　3、给字选择正确的读音，打√。

　　苏州（sūshū）　　牧场（mùmò）　　欧洲（ōōu）　　存在（chúncún）

　　智慧（zhīzhì）　　贩卖（fànfǎn）　　酷吏（lìshǐ）　　拱手（ɡǒnɡɡōnɡ）

　　税收（shuìsuì）　　疫苗（yùyì）　　烦躁（zàocāo）　　雅致（yáyǎ）

　　概括（jìɡài）　　逆流（nìsù）　　缝隙（xìjì）　　钳子（ɡānqián）

　　4、写出同音字。

　　mì　　神（）　　浓（）　　蜂（）　　寻（）

　　biàn　　分（）　　狡（）　　（）化　　（）子

　　yàn　　检（）　　飞（）　　（）语　　鲜（）

　　mò　　（）名　　泡（）　　沙（）　　沉（）

　　dài　　等（）　　款（）　　（）价　　（）领

　　fú　　（）号　　仿（）　　（）从　　轻（）

　　zǔ　　（）建　　（）止　　先（）　　（）咒

　　lì　　（）史　　（）害　　（）量　　颗（）

【篇三】部编版小学三年级下册语文生字练习题

　　1、给下面的多音字注音组词。

　　散____（）杆____（）称____（）禁____（）

　　____（）____（）____（）____（）

　　挣____（）爪____（）模____（）缝____（）

　　____（）___（）____（）____（）

　　2、按要求填空。

　　（1）当“涨”表示“（水位）升高；（物价）提高”时，读音，可以组词（）（）。

　　当“涨”表示“固体吸收液体后体积增大”时，读音，可以组词（）（）。

　　（2）当“挨”表示“依次，顺次，靠近”时，读音，可以组词（）（）。

　　当“挨”表示“遭受”时，读音，可以组词（）（）。

　　（3）当“折”表示“断（多用于长条形的东西）”时，读音，可以组词（）（）。

　　当“折”表示“弯；弯曲”时，读音，可以组词（）（）。

　　当“折”表示“倒（dào）过来倒过去”时，读音，可以组词（）。

　　3、下面词语中的“短”字含义不同的是（）

　　A、短发　　B、护短　　C、短期　　D、短暂

　　E、短裤　　F、简短　　F、短缺　　G、短跑

　　4、给字选择合适的含义，写序号。

　　崇：①高②尊敬；重视

　　（1）这个地区到处都是崇山峻岭。（）

　　（2）向解放军战士致以我们崇高的敬意。（）

　　（3）霍金是我崇拜的偶像。（）

　　随：①跟着②顺从；任凭③顺便，就着④像⑤姓

　　（1）课堂上，我们要紧紧跟随老师的节奏。（）

　　（2）随氏家族是个很小的家族。（）

　　（3）请随手关门。（）

　　（4）他随意勾画几笔就成了一幅画。（）

　　（5）他长得随他父亲。（）

　　络：①网状的东西②植物花﹑叶与昆虫翅膀上血管状的组织③用网状物兜住④缠绕

　　（1）这片叶子的脉络清晰可见。（）

　　（2）沉迷网络极大的危害青少年的成长。（）

　　（3）他用渔网络住一条大鱼。（）

　　（4）这课大树被藤蔓紧紧的络住。（）

　　擦：①摩擦②用布、手巾等摩擦使干净③涂抹④贴近；挨着

　　⑤把瓜果等放在礤床儿上来回摩擦，使成细丝儿

　　（1）比赛开始了，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。（）

　　（2）他刚刚踢进了一个擦边球。（）

　　（3）你能帮我把萝卜擦成丝儿吗？（）

　　（4）我们把黑板擦得干干净净。（）

　　（5）我的伤口擦上药后好多了。（）

　　致：①给予；向对方表示（礼节、情意等）②集中（力量、意志等）于某个方面③达到；实现④情趣⑤精密；精细

　　（1）这件手工艺品太精致了。（）

　　（2）我们学习的时候一定要专心致志。（）

　　（3）你怎么看着没什么兴致？（）

　　（4）校长的致词让我们倍受鼓舞。（）

　　（5）村长带领我们勤劳致富。（）

　　触：①接触；碰；撞②感动；触动

　　（1）边关的战事一触即发。（）

　　（2）触犯法律必将受到惩罚。（）

　　（3）看完这部电影，你有什么感触吗？（）

　　（4）她用自己的善良触发孩子的内心世界。（）

　　欲：①爱好②想要，希望③将要

　　（1）山雨欲来风满楼。（）

　　（2）这孩子求知欲望很强，学习非常刻苦。（）

　　（3）他欲言又止好像有许多苦衷。（）

　　（4）比赛失败了，我们连食欲都没了。（）

　　误：①错②耽误③使受害④不是故意的

　　（1）我们通过交谈解除了彼此之间的误解。（）

　　（2）由于台风的原因，火车误点了。（）

　　（3）这个虚假宣传误人不浅。（）

　　（4）由于粗心导致了这次误伤。（）

　　套：①罩在外面的东西②重叠的③装在衣物等里的棉絮④同类事物合成的一组

　　⑤用谎骗取

　　（1）敌人从战士的嘴里没有套取到任何信息。（）

　　（2）你可以把它们套在一起。（）

　　（3）这是你的手套吗？（）

　　（4）这套书非常适合我们阅读。（）

　　（5）这床被套是用棉花做的。（）

　　墨：①泛指写字、绘画或印刷用的某种颜料②借指写的字和画的画③黑或近于黑的④姓

　　（1）墨家是中国东周时期主要哲学派别之一。（）

　　（2）齐白石先生的墨宝千金难求。（）

　　（3）墨菊是菊花中的珍品。（）

　　（4）墨水弄到衣服上很难清洗。（）

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